《计算机应用基础》考查方案

1、计算机应用基础 考核方案制订人 ：刘久红老师计算机应用基础科任教师制订部门 ：基础课与思政课教学部制订时间 ： 2012 年 12 月.一：考核依据计算机应用基础是面向全院各专业开设的一门重要的公共基础课程。教学中我们以 “立足基础 、适当延伸 、重在应用 、强化能力 、服务专业 、适应社会 ” 为指导思想 。现在我院计算机基础课程的开设情况是全院大一学生一年一期与一年二期.每周 2 课时 .要求参加全国一级计算机应用能力考试。根据国家一级计算机应用能力考试要求 、我院计算机应用基础课程开设情况和我院高职学生的学习情况特制订以下考查方案 。二：总考核目标1、了解计算机的基本结构 、微型计算机系

2、统的基本组成和如何正确安全使用计算机 .熟练掌握一种中文录入法并达到一定录入速度 。2、了解 Windows xp 的基本概念和基本功能 .熟练掌握 Windows xp 的基本操作方法 。 并能熟练地进行实际问题 。3、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet) 的初步知识 .掌握因特网(Internet) 的简单运用 。4、了解文字处理的基本知识.掌握 Word 的基本操作和应用 。5、了解电子表格软件基本知识.掌握 Excel 的基本操作和应用 。6、了解演示文稿的基本知识.掌握 PowerPoint 的基本操作和应用 。7、了解常用工具软件的使用及系统安全维护。三：总考核内容

3、1 、计算机基础知识（1）计算机的发展与应用 。（2）计算机的系统组成和工作原理。（3）计算机维护和安全 。2 、计算机操作系统（1）操作系统的定义 、功能和分类 。（2）Windows 的基本术语 、桌面的基本组成和键盘及鼠标的基本操作概念。（3）Windows 的基本操作概念 ：桌面管理 、窗口操作 、使用菜单 、工具栏和对话框操作 。（4）中西文输入概念 。（5）Windows 应用程序的安装 、删除、启动、切换和退出的概念 。.（6）Windows 的文件基本操作概念 ：文件的查找 、选定、复制、删除、恢复和建立快捷方式 。（7）Windows 的文件夹管理 ：文件夹的创建 、查找、复

4、制、删除、移动和重命名 。（8）Windows 的系统环境设置 ：键盘及鼠标 、显示器及打印机设置 、添加新硬件 。3 、文字处理软件 Word（ 1）了解中文 Word 功能及特点 .掌握 Word 的窗口组成与操作界面的概念。（ 2）掌握文档的建立和文本编辑的概念 ：输入文本 .打开文档 .选定文本内容 .剪切、复制、和粘贴文档内容 .撤消与恢复操作功能 .保存和关闭文档 。（ 3）掌握 Word 编辑与排版的基本概念：字体格式编排 ：字体、字号与字形等效果的一般设置方法 .在 “字体 ”对话框中设置文字的多种效果 .首字下沉的设置 .格式的复制 。段落格式编排 ：段落与段落标记 .标尺的

5、作用 .“段落 ”对话框。项目符号与编号 ：项目符号和编号的概念与设置。查找与替换 ：无格式的查找 .带格式的查找 .查找特殊字符 .替换 。文档视图 ：六种模式的特点及其切换。（ 4）掌握图形使用的基本概念 ：在文档中插入图片 .来自文件的图形插入 .剪贴画的插入 .调整图形大小 .裁剪图形 .移动、复制、删除和编辑图片 .图文环绕方式设置；插入艺术字 .改变和调整艺术字的式样 。（ 5）掌握表格设计的基本概念 ：表格的创建及行列处理 .插入表格 .在表中输入内容 .表格的选定 .调整单元格高度和宽度 .处理表格元素 .设计表格格式 .格线、边框和底纹的设置 .文本与表格的转换 。（ 6）掌

6、握页面设置与文档打印操作的基本概念 ：页眉和页脚的设置 .页码的插入 .页面的设置 （字符数 / 行数的设置 .页边距的设置 .纸张大小和来源的设置 .版面的设置 ） .分页 .打印预览窗口 .打印文档 （指定打印范围 、份数和内容 .重新选择并设置打印机 ）。4 、数据处理软件 Excel（1）了解中文 Excel 功能及特点 .掌握 Excel 的窗口组成与操作界面的概念。（2）掌握工作簿 、工作表和单元格概念 .数据的输入 、移动、复制和清除 . 公式和函数 。.（3）掌握工作表的基本编辑概念 ：移动和复制 .插入和删除 .查找与替换 .绝对引用和相对引用 。（4）掌握工作表的格式化基本

7、操作概念 ：用工具按钮或菜单命令进行格式化 .行高、列宽及网格线的调整 .格式复制和删除 。（5）掌握数据图表化基本操作概念 ：了解图表类型和组成 .掌握创建和编辑图表操作 .掌握图表格式化操作 。（6）掌握数据管理和分析基本操作概念 ：建立、打开和编辑数据清单 .排序和筛选数据 .分类汇总 .创建和编辑数据透视表 。（7）掌握工作表打印的基本操作概念：页面设置 .打印预览和打印 。5 、演示文稿软件 PowerPoint（1）PowerPoint 的基本功能 .启动、退出和窗口操作界面 。（2）演示文稿的基本操作概念：创建、打开和保存演示文稿 。（3）幻灯片的基本操作概念 ：幻灯片插入 、复

8、制和删除 .幻灯片中插入图片或艺术字 .幻灯片格式化（4）幻灯片的修饰概念 ：模板的使用 .配色方案及背景设置 。（5）幻灯片放映概念 ：隐藏和切换幻灯片 .动画效果设置 。（6）演示文稿的打印 、打包和解包基本概念 。6 、计算机网络基础知识（1）掌握计算机网络一般常识 ：计算机网络的定义和主要功能 .几种常见的计算机网络 。（2）掌握 Internet 使用：因特网基本概念 、因特网的域名和地址含义 .因特网的接入方式和提供的主要服务 。（3）Internet Explorer 浏览器软件的使用 ：网络浏览的基本概念 .浏览器的启动 .收藏夹的使用 。（4）电子邮件软件的使用 ：电子邮件的

9、一般概念 .邮件的建立 .邮件的接收和发送。四：分期考核目标与考核内容（一）第一期考核目标与内容考核目标 :1、了解计算机的基本结构 、微型计算机系统的基本组成和如何正确安全使用计算机 。 熟练掌握一种中文录入法并达到一定录入速度 。2、了解 Windows xp 的基本概念和基本功能 .熟练掌握 Windows xp 的基本操作方法 。并能熟练地进行实际问题 。.3、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet) 的初步知识 .掌握因特网(Internet) 的简单运用 。考核内容 :1、中英文录入2、windows xp操作系统的基本操作3、Internet 网络基础（二）第一期考核

10、目标与内容考核目标 :1、了解文字处理的基本知识.掌握 Word 的基本操作和应用 。2、了解电子表格软件基本知识.掌握 Excel 的基本操作和应用 。3、了解演示文稿的基本知识.掌握 PowerPoint 的基本操作和应用 。4、了解常用工具软件的使用及系统安全维护。考核内容 :1、Word文档编辑排版2、Excel电子表格3、Powerpoint 演示文稿五：考核形式上机测试 。六：考核过程教师根据学生学习情况任务完成情况判定学生能力达标并填写相应的分数。七：考核安排由科任老师随堂考核 。.附 1： 2012 年计算机一级考试 MSOffice 考试大纲基本要求1.具有使用微型计算机的基

11、础知识（包括计算机病毒的防治常识）。2.了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。3.了解操作系统的基本功能和作用.掌握 Windows 的基本操作和应用 。4.了解文字处理的基本知识 .掌握 Word 输入方法 ,熟练掌握一种汉字 （键盘）的基本操作和应用 。5.了解电子表格软件基本知识.掌握 Excel 的基本操作和应用 。6.了解演示文稿的基本知识.掌握 PowerPoint 的基本操作和应用 。7.了解计算机网络的基本概念和因特网 (Internet) 的初步知识 .掌握 IE 浏览器软件和 “Outlook Express ”软件的基本操作和使用 。 考试内容一、基础知识1.计算机

12、的概念 、类型及其应用领域 ；计算机系统的配置及主要技术指标。2.数制的概念 .二进制整数与十进制整数之间的转换。3.计算机的数据与编码 。数据的存储单位 （位、字节、字）；西文字符与 ASCII 码；汉字及其编码 （国标码）的基本概念 。4.计算机的安全操作 , 病毒的概念及其防治 。二、微型计算机系统的组成1.计算机硬件系统的组成和功能 ：CPU、存储器（ROM 、 RAM）以及常用的输入输出设备的功能 。2.计算机软件系统的组成和功能 ：系统软件和应用软件 .程序设计语言 （机器语言、汇编语言 、高级语言 ）的概念。3.多媒体计算机系统的初步知识。三、操作系统的功能和使用1.操作系统的基

13、本概念 、功能、组成和分类 （ DOS、 Windows 、 Unix、 Linux) 。.2.Windows 操作系统的基本概念和常用术语 .文件、文件名、目录（文件夹）、目录（文件夹）树和路径等 。3.Windows 操作系统的基本操作和应用。(1)Windows 概述、特点和功能 、配置和运行环境 。(2)Windows开“始 ”按钮 、“任务栏 ”、菜“单 ”、“图标 ”等的使用 。(3)应用程序的运行和退出。(4)掌握资源管理系统 “我的电脑 ”或“资源管理器 ”的操作与应用 。文件和文件夹的创建 、移动、复制、删除、更名、查找、打印和属性设置 。(5)软盘格式化和整盘复制.磁盘属性

14、的查看等操作 。(6)中文输入法的安装 、删除和选用 。(7)在 Windows 环境下 .使用中文 DOS 方式 。(8)快捷方式的设置和使用。四、字表处理软件的功能和使用1.字表处理软件的基本概念.中文 Word 的基本功能 、运行环境 、启动和退出。2.文档的创建 ,打开和基本编辑操作 ,文本的查找与替换 ,多窗口和多文档的编辑。3.文档的保存 、保护、复制、删除、插入和打印 。4.字体格式 、段落格式和页面格式等文档编排的基本操作.页面设置和打印预览。5.Word 的对象操作 ：对象的概念及种类 .图形、图像对象的编辑 .文本框的使用。6.Word 的表格编辑功能 ：表格的创建 .表格

15、中数据的输入与编辑.数据的排序和计算 。五、电子表格软件的功能和使用1.电子表格的基本概念 .中文 Excel 的功能、运行环境 、启动和退出 。2.工作簿和工作表的基本概念.工作表的创建 、数据输入 、编辑和排版 。3.工作表的插入 、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作 。4.单元格的绝对地址和相对地址的概念.工作表中公式的输入与常用函数的使用。5.数据清单的概念 .记 录单的使用 .记录的排序 、筛选、查找和分类汇总 。6.图表的创建和格式设置 。7.工作表的页面设置 、打印预预览和打印 。六、电子演示文稿 PowerPoint 软件的功能和使用.1.中文 PowerPoint 的功能

16、、运行环境 、启动和退出 。2.演示文稿的创建 、打开和保存 。3.演示文稿视图的使用 .幻灯片、文字编排 、图片和图表插入及模板的选用。4.幻灯片的手稿和删除 .演示顺序的 .多媒体对象的插入 .演示文稿的打包和改变 .幻灯片格式的设置 .幻灯片放映效果的设置打印 。七、因特网 (Internet)的初步知识和使用1.计算机网络的概念和分类。2.因特网的基本概念和接入方式。3.因特网的简单应用 ：拨号连接 、浏览器 (IE6.0)的使用 .电子邮件的收发和搜索引擎的使用 。考试方式 ： 上机操作 90 分钟 .在指定时间内 .使用微机完成下列各项操作：1. 基础知识 （单项选择题 .20 个

17、.每个 1 分）；2.Windows 操作；3.Word 操作；4.Excel 操作；5.PowerPoint 操作；6.Internet 操作；浏览器（IE）的简单使用和电子邮件 （E_mail）收发 。7.文字录入能力测试 （录入 100 个汉字左右 .限时 10 分钟）。.附 2：计算机应用基础 课程考核成绩登记表系部班级 ：_科任老师 ：_装订情况 :共份本.缺考 _人.缺考名单 _考核时间 ： _考核目标 :1、了解计算机的基本结构 、微型计算机系统的基本组成和如何正确安全使用计算机。熟练掌握一种中文录入法并达到一定录入速度。2、了解 Windowsxp 的基本概念和基本功能 .熟练

18、掌握 Windowsxp 的基本操作方法 。并能熟练地进行实际问题。3、了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet) 的初步知识 .掌握因特网 (Internet) 的简单运用 。考核内容 :1、中英文录入2、windows xp操作系统的基本操作3、Internet 网络基础.考核形式 :上机测试 。考核过程 :教师根据学生学习情况任务完成情况判定学生能力达标并填写相应的分数。考核安排 :由科任老师随堂考核 。_一_年 _一 _期计算机应用基础课程考核成绩登记表.序考查项目所占分值计分标准得分记分人签名总分号中英文测试中文测试30字以上 (含 30)/ 分钟20 分（20 分）10

19、29 字/分钟12-19 分（用金山打字通软件 ）0-100-11 分期末35 分英文测试100 字母 / 分钟15 分考核1（15 分）60 99 字母/ 分钟9-14 分（100分）60字母以下 / 分钟0-8 分Windows 操作系统的科任老师根据上机考核情况酌情打分。35 分基本操作网络操作30 分科任老师根据上机考核情况酌情打分。.无故缺课一次扣10 ；考勤情况无故缺课 5 次以上（含 5 次） .平时成绩不及格 ；平 时76 分无故缺课 4 次：平时成绩总分70 分以下；（原则上是副班长或课代2 成 绩无故缺课 3 次：平时成绩总分80 分以下；表登记 ）（100无故缺课 2 次

20、：平时成绩总分90 分以下 。分）无实习的班级6 次.每次满分记 4分。书面作业24 分有实习的班级4 次.每次满分记 6分。（原则上是课代表登记）系部班级 ：_姓名： _得分：_.计算机应用基础 课程考核成绩登记表系部班级 ：_科任老师 ：_装订情况 :共份本缺考 _人.缺考名单 _考核时间 ：_考核目标 :1、了解文字处理的基本知识.掌握 Word 的基本操作和应用 。.2、了解电子表格软件基本知识.掌握 Excel 的基本操作和应用 。3、了解演示文稿的基本知识.掌握 PowerPoint 的基本操作和应用 。4、了解常用工具软件的使用及系统安全维护。考核内容 :1、Word2003 文档编辑排版2、Excel 电子表格3、Powerpoint 演示文稿考核形式 :上机测试 。考核过程 :.教师根据学生学习情况任务完成情况判定学生能力达标并填写相应的分数。考核序记分人安考查项目所占分值计分标准得分总分号签名排:由科任老师随堂考核。_一 _年_二 _期计算机应用基础课程考核成绩登记表.Word2003 文档编辑软件文档字符 、段落格式的基本设置10 分文档复杂格式设置10 分40 分10 分表格的编辑图文混排10 分期末EXCEL电子表格工作表数据输入 、编辑与格式化10 分考核1工作表公式与函数的使用10 分（10040