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文档简介

1、小学教师个人简历三篇篇一XXX,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一 级教师。1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间, 本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课, 示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。2001年7月年至2004年6月在邦城街第四小学任教。期间2002 年至2003年到帮城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材, 虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加 各类教研活动。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别 得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基

2、比赛分别获市,区级奖。2004年7月至今在郑城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重 困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,2006年撰写教案,2007年撰写 案例,2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;2008年撰写教案占 好格,写好字刊登教育教学研究第三期,2008年所带班级荣获 区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习; 所带班级教学成绩连续几年居前三名。我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃 学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人 生的起点!篇二应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、 信贷管理/信用调查

3、/分析人员:工作年限:0职称:无职称求职类型:全职可到职II期:随时月薪要求:面议希望工作地区:广州珠海深圳工作经历:实习及社会经验2005学年10月份在广州市天河区沙 河小学见习两周2006学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周2006学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)2006学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职2006学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周毕业院校:广东女子职业技术学院学历:大专毕业日期:2007-06-01所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业培训经历:2004年9月-2007年6月就读于广东女子职业技术学 院小学艺术教育专业20

4、05年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员 考试证书2005年4月20 11获得入党积极分子结业证书外语:英语一般国语水平:良好粤语水平:良好工作水平及其他专长三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对 此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代 在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100的付出去实现自身 的价值本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定理解及了解. 同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽 然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论 在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这

5、里我不敢跟您保证我一定 能成为的一个,但是我能够肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好 我的工作的.在T作上我没有十足的经验,我拥有的仅仅一个年轻人所有的自 信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我的优点就 是吃苦耐劳,我的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决 不盲干.作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷, 不过我始终对自己充满信心I大为在未来的我将以实际行动去证明我的 水平,考验我的意志,接受一切新的挑战详细个人自传我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生即将面临毕业大学三年奠定了我的专业基础良好的组织水平,团队协作精神务实的工作作风通过

6、三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、 舞蹈方面有了很大的提升在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合 唱团的排练有了一定的理解及了解大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长在担任期间受到了 老师及同学的信任及好评思想修养上思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则在校期间,光荣成为 入党积极分子虽然还为能成为一名中国员但我依然在持续认真改进我的不足之处持续努力增强我的专业理论实习与社会实践上我对自己严格要求,注重水平的培养,尤其是实践积极及水平更 是我的强项我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了 如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己大学 三年来,广东女子职业

7、技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的 一面同时培养了我实事求是、开拓进取的作风手机:L59xxxxxxxxxqq 号码:篇三姓名:性肌民族:出生年月:婚姻情况:身高:体重:户籍:现所在地:毕业学校:学历:专业名称:毕业年份:工作年限:求职意向职位性质:全职欲从事岗位:工作地区:待遇要求:到职时间:教育经历时间所在学校学历工作经历工作地点1:时间范围:担任职位:工作描述:刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到 如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕 耘一份收获! “。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业 的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你一

8、教师.我将为此付出毕生!工作地点2:桐城市石河高中时间范围:2007年9月-2008年12月担任职位:中小学类-高中语文教师工作描述:从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台 的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教, 刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首. 我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思 蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是 最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不 管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里”.我无语,无 奈-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.自我评价:本人系本科毕业生,己工作2年多,特别是在文字构造方面有较 强的功底,在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思 想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着 伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。发展方向:本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较 强的功底,在大学期间创办沁心苑文学社并任社长一职。毕业后 先后在

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