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文档简介
1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精品教学教案教案内容备课记录第十三章轴对称复习教案教学目标:(1)学问与技能目标:回忆轴对称、轴对称图形、线段垂直平分线等概念及性质,把握轴对称的性质和线段垂直平分线的性质;会应用这些性质作轴对称图形、作轴对称图形的对称轴、设计轴对称图案,会运用坐标刻画图形的运动,解决一些实际问题;(2)过程与方法目标:熟识轴对称的相关内容、学问点,通过操作、观看、猜想、归纳、论证等过程,娴熟把握轴对称、线段中垂线的性质,结合例题和练习,达到“懂得、把握、巩固、加深”的成效,会运用轴对称思想懂得和表达图形的运动、熟识和分析图 形的特点、
2、发觉和证明图形的结论;(3)情感态度与价值观目标:通过对本章内容的回忆与摸索,培育同学归纳整理的才能,建立自信心,养成敢于质疑和独立摸索的习惯,培育良好的学习品质;教学重难点:重点:轴对称的性质、线段中垂线的性质的应用难点:娴熟运用性质进行运算和推理,轴对称思想的懂得和运用;基本学问提炼整理一、基本概念1. 轴对称图形假如一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,这个图形就叫做轴对称图形, 这条直线就叫做对称轴. 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 .2. 线段的垂直平分线经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线3. 轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形叫
3、做轴对称变换.4. 等腰三角形有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形. 相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.5. 等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形.二、主要性质1. 假如两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精品教学教案分线 .2. 线段垂直平分钱的性
4、质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.3. ( 1)点 P( x, y )关于 x 轴对称的点的坐标为P( x ,-y ) .(2)点 P( x,y )关于 y 轴对称的点的坐标为P( -x , y) .4. 等腰三角形的性质(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”) .(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.(3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高) 所在直线就是它的对称轴.(4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等.(5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半;(6)等腰三角形顶角的外角平分
5、线平行于这个三角形的底边.5. 等边三角形的性质(1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60 .(2)等边三角形是轴对称图形,共有三条对称轴.(3)等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线相互重合.三、有关判定1. 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.2. 假如一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成 “等角对等边”) .3. 三个角都相等的三角形是等边三角形.4. 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形.专题总结及应用一、用轴对称的观点证明有关几何命题例 1 如下列图,已知ACB=90, CD是高, A=30 . 求证BD=14AB
6、.证明:在 ABC中, ACB=90, A=30,精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精品教学教案BC=12AB, B=60 .又 CD BA, BDC=90, BCD=30 . 1BD=2BC.BD=1 21 AB=124AB.即 BD=14AB.二、有关等腰三角形的内角度数的运算例 2 如下列图,在ABC中, D 在 BC上,如 AD=BD, AB=AC=C,D 求 BAC的度数 .解: AD=BD, AB=AC=C,D B= C=
7、BAD, CAD= CDA.设 B= C= BAD=,就 CAD=CDA=2 , BAC=3.在 ABC中, BAC=3 , B= C= ,3 + +=180, =36”, 3 =108,即 BAC=108. BAC的度数是108 .三、作帮助线解决问题例 3 如下列图,B=90, AD=AB=B,C DE AC.求证 BE=DC.证明:连接AE.ED AC, ADE=90 .又 B=90,在Rt ABE和 Rt ADE中, Rt ABE Rt ADE( HL), BE=ED.精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -精品教学教案AB=BC, BAC=C.又 B=90, BAC+ C=90 . C=45. DEC=45 . C= DEC= 45.DE=DC, BE=DC.例 4 如下列图,在ABC中, B=60, AB=4, BC=2.求证 ABC是直角三角形.(分析)欲证ABC是直角三角形,只需证明BCA=90即可 .证明:取 AB的中点 D,连接 CD.BC=2, AB=4, BC=BD=AD=2. BCD=BDC.又 B=60, BCD= BDC=60 .DC=BD=DA. A=DCA.又 BDC是 DCA的一个外角,
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