改革发展中的教育学案

1、学习目标（看清目标预习才能有方向噢！）全国基本实现了普及九年义务教育 家水平各地办学条件得到改善A.C.了解：新中国成立后，特别是改革开放以来中国教育的发展规划及其成就；中华人民共和国义务教育法；掌握：邓小平“三个面向”；德、智、体全面发展的教育方针。课前预习（认真读书，尝试自学，相信我能行！）1、 科教兴国的奠基工程：1986年颁布实施了中华人民共和国 。我国小学、初中发展水平，已居于 （中国、印度、巴西、巴基斯坦、印度尼西亚、墨西哥、埃及、孟加拉、尼日利亚）的前列。2、 20世纪90年代以来，党和政府实施“ ”的发展战略，明确提出“把 摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的

2、 工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养 、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。3、高等教育的大发展：20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战，教育部启动了将:、等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。在社会主义现代化建设中已成为名副其实的科技重要方面军。3、20世纪90年代以来，党和政府为在教育方面提出了什么发展战略?4、20世纪80年代末正式实施学位条例可分为哪些?【巩固检测】（学以致用，小试牛刀）、选择题（）1.截至2000年底，我国基础教育的发展状况是小学、初中的发展水平已经位居中等发达国国家在法制、经费投入等方面空前重视B.D.合作探究（团结协作，风景这边独好

3、！）1、新中国成立后，党和政府是怎样发展基础教育的?（）2.党和政府在实施“科教兴国”战略中对教育提出的要求有要全面贯彻党的教育方针要不断提高学生的考试能力，不断提高考试成绩要实施素质教育要培养德、智、体、美全面发展的人才A. B.C.D.（）3.邓小平提出的关于教育发展“三个面向”方针中不包括A.面向现代化B. 面向发达国家C. 面向世界D.面向未来()4 .到2000年，全国基本实现了普及 年义务教育A. 5 年B. 6 年 C. 9 年D .12 年()5、我国义务教育阶段，是指A .扫盲阶段B .小学六年级阶段C.从小学到初中九年级教育D .从小学到高中十二年教育()6、20世纪90年

4、代以来，为振兴科技和繁荣经济，培养高素质劳动者和专门人才，党和政府实施的发展战略是A、科教兴国B、素质教育 C希望工程D、义务教育()7 、我国“科教兴国”的奠基工程是A基础教育B、职业教育C、中等教育D、义务教育()8、在邓小平的主持下，我国高考制度在哪一年被重新恢复A 1976 年B 1986 年 C 1977 年 D 1978 年()9、下列关于我国高校科技工作的描述，正确的是 承担了国家863计划项目的1/3以上获得国家发明奖的1/3左右有些科研成果已经达到和接近世界先进水平航天领域居于世界领先地位A、B、C D、【百年大计，教育为本】“当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、 人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。青少年 受教育的程度如何，直接关系着祖国的命运和前途。所以大家有责任、有义务为祖 国的繁荣富强，努力学好科学文化知识。”【课后拓展】1、我们青少年又应以怎样的实际行动珍惜受教育的机会呢?2、你能否为自己将来的学习前景作一番美妙的设想？譬如，你将为自己初中毕业以后选 择什么道路？你将以哪门课程作为重点选学的方向？”自主分析：3、对于我国目前尚存在85