省级绿色学校创建之垃圾分类篇

1、精选优质文档-倾情为你奉上宿豫区来龙初中垃圾分类管理制度与实施办法垃圾并不是一无是处的废物，“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上惟一增长的资源”，它应该是可循环利用的自然资源。如何对待、处理和利用垃圾可以反映出一个人的环保意识和环境素质。我校很早就开展垃圾分类和回收利用，制定了分类的方法，在全校设立了二十多个可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢楼处设立了有害垃圾桶，并进行了大力宣传，取得了一定成绩。但是，由于我校地方大、绿地多，产生的很多有机垃圾经过分类很多被当作不可回收垃圾清运处理，给垃圾的清运带来很大压力。同时由于社会对部分可回收垃圾的处理和回收渠道不太畅通，如一些过光膜的纸、饮料软包装

2、盒，我们虽然将它们分出来，但社会没有回收渠道。因此垃圾分类不仅要抓源头，而且要抓好过程的管理，要有出路，这样垃圾分类和回收利用才能见到实效，群众才乐于接受，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，在过去的基础上重新制定新的垃圾分类制度，加强管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好，深入民心。一、垃圾分类和管理的原则：人人有责，源头做起，加强管理，渠道畅通，重在实效，有奖有罚，持之以恒。二、垃圾的分类和处理办法1.生产劳动和环境清洁产生的垃圾：A.落叶和杂草、泥土：在现有垃圾池旁边和生物园水稻田后靠近高速公路边各建一个落叶杂草池，教师上劳动课要要求学生将落叶和杂草及泥土与其它垃圾区分开，并将上述垃

3、圾运送到这两个池内，学校定期将这些落叶、杂草和泥土运送到后山做堆肥，循环利用。B.树枝：运送到新工具房北侧空地，学校定期在消防安全保证的前提下进行焚烧，草木灰可做肥料。C.其它垃圾和少量的砖头石块，运送到垃圾池，压缩到两个大垃圾桶由当地环卫部门清运处理。2.生活的垃圾：A.剩饭剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍楼前的鱼塘内喂鱼。食堂的倒入潲水桶，用来喂鱼。B.可回收垃圾：指可回收利用且社会接受（能变卖）的垃圾，如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、金属、塑料饮料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、过塑或加光膜的纸、软包装饮料瓶。这些垃圾单独放在宿舍内的垃圾桶或废纸篓内，学生宿舍的将它们倒入楼下的可回收垃圾车内，教职

4、工宿舍的在晚上放到门口由专人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶内。全校的可回收垃圾由总务处负责收集、统计数量、变卖处理。C.有害垃圾：指对环境产生严重危害垃圾。如废手机电池、废机动车电池、废荧光灯光管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。以上垃圾放入每座宿舍楼设置一个有害垃圾收集桶内，一定时间后由学校与有关部门联系进行处理。D.不可回收垃圾：瓜果皮、废纸巾、牙签、塑料袋、塑料包装纸以及其它垃圾等。学生宿舍的倒入楼下不可回收垃圾车，教职工宿舍的用塑料袋装好于晚上放在门口，由专人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶内。最后运到垃圾池，再由清洁工压缩到两个大垃圾桶内，由环卫部门清运处理。三、垃圾分类的管

5、理1.加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传，每周的学生都是不同的，都是新来的。工人要养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯，不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理，要清运到指定地点，不能乱丢乱放，也不能留手尾。2.要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集，清洁工人要按要求进行处理，把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。3.奖罚结合，持之以恒。对初次不按要求进行垃圾分类的教职工给予提醒指正，造成不良影响或屡教不改者给予批评，

6、批评后仍不改正者将按照过失给予处理。对模范遵守本制度，表现良好者，学校每年集中给予表彰和奖励，奖励基金可从变卖可回收垃圾所得提取一定比例，学校再提供一部分，两者结合。宿豫区来龙初中垃圾分类处理办法垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。全校师生在认识严重现状的同时更要注重培养师生的环保意识，提高大家的环保技能，建设可持续发展的节约型社会。为

7、把宿豫实小建设成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰硕的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类收集”，特制定宿豫实小垃圾分类办法。宿豫实小的师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德规范要求自己，主动参与“垃圾分类”活动，自觉遵守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类收集设施。让我们以此为契机，共同建设我们美丽的绿色校园！ 一、垃圾可以分为以下几类:可回收垃圾:纸类、垃圾袋、包装袋、塑料、玻璃、废铁、布类、牙膏罐等。不可回收垃圾：果皮、烂菜叶、骨头、烂蒜头、厨房残渣、破家具、砖

8、瓦类。危险垃圾：电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品。二、实施方案根据垃圾分类的标准，结合学校的实际情况，特制定如下方案：1.有机物的回收由于学校的有机物主要是食物泔脚和厨房残渣，学校对这些有机物定点、定时收集，有机物的垃圾桶使用圆形塑料桶，摆放在食堂，由食堂专人负责收集和整理再由专门单位来校收运。2.废电池等危险垃圾的回收师生用过、学校教学用过的废电池，学校由校办定期回收，交有关环保部门统一处理。其它危险垃圾统一由学校校办收集并妥善处理。3.垃圾分类学校内的可回收物垃圾是指各种纸类、塑料瓶、牙膏罐等可交由废品回收站回收利用的物品，这些物品班级汇总后，送保洁公

9、司统一回收。学校内的其它物品是指不具有回收利用价值或暂时不具有回收技术的物品，这些物品在学校内收集后，直接由环卫部门统一处理。4.室内的垃圾收集每间教室设置一个垃圾收集桶，放可回收物。宿豫区来龙初中节约能源制度为了保护资源，节约能源，保护生态环境，为可持续发展服务，全体师生形成共识，落实措施，共同执行。一、 节约用水：1、计划用好直饮水、长江水。2、水按月查水表记数结算，做到节约为主，防止管道、水龙头漏水或盲目放水。3、经常检查厕所使用情况，防止冲水设备失灵滥放水，造成水资源浪费。4、学生饮用直饮水，仅供解渴饮用，不作清洁洗涮及其他用处。二、 节约用电：1、照明用电：晴好天气教室不必开灯，阴雨

10、天才开灯。不开无人灯，使用节能灯具，替代白炽灯。2、网络用电：适时使用提高用电效率，不开空机，不开游戏活动。3、电扇用电：解决高温阶段的避暑降温，低于30时不使用。4、空调用电：装空调的各室，当气温确实过热或过冷时避免超强度运转。当电扇解热有效时，不开空调。空调开启后，人走就关机，防止空转造成浪费电资源。三、 节约用纸：1、领导用纸：便笺纸计划使用，不能转移给外人使用。笔记本每学期分发。2、教学用纸：文印室打印、复印材料，经有关人员批准后方可印制，且作好记载。严格禁擅自印制试卷或练习题。3、其它用纸：美术室、布置环境、宣传、欢迎标语等用纸，由校领导指定使用。4、废纸回收：包装纸箱以及废纸，及时回收，售给收购站。四、 节约粮食：1、定点采购粮食，把好进货渠道，严格验收，防止短斤缺两。2、作好粮食保管工作，防止鼠吃、虫蛀、霉变等，造成不必要损失。3、每天核算师生用餐饭量，适时调整到最佳状态，使师生满意。4、处理好剩饭，提高使用率，达到效率最优化。5、每月做好核算工作，每周进行核对、统计，找出差距，合理改进，扩大节约成果。五、 节约其它资源：1、办公用品：有些物品以办公室为单位分发，每室一套，如订书机、回形针、图钉、胶水等。有些物品教师人手一份。如备