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文档简介
1、4 构音功能评估 姓名 _ 出生日期 _ 性别: 男 女 身份证号码 _ 家庭住址 _ 电话 _检查者 _ 初诊日期 _ 编号 _听力状况: 正常 异常 听力设备:人工耳蜗 助听器 补偿效果 进食状况: 言语状况: 口部触觉感知状况: 构音功能评估构音系统由口腔、鼻腔、咽腔及其附属器官所组成,其中最主要的构音器官是下颌、唇、舌、软腭,它们各自的灵活运动以及它们之间的协调运动是产生清晰、有意义言语(语音)的必要条件。4构音语音能力评估汉语构音语音能力评估词表构音能力主观评估词表主要用于评估儿童清晰发音的能力,可评价21个声母及36个最小语音对的构音情况。测验材料包含50个单音节词,每一个词都有配
2、套的图片。要求儿童每个音发三遍。整个音节的发音时间及音节之间的间隔都约为1秒。为诱导出自发语音,主试可以提问、提示或模仿的形式,要求儿童说出该图片所表达的词。汉语构音语音能力评估词表(华师大黄昭鸣词表)编号词拼音提问提示例1桌zhu这是什么?老师指向桌子问:“这是什么?”例2象xiàng这是什么?什么动物的鼻子是长长的? 1包bo这是什么?小朋友背什么上学?2抛po他做什么?他把球怎么样?3猫mo这是什么?什么“喵喵”叫? 4飞fi它做什么?蝴蝶做什么?5刀do这是什么?拿什么切东西? 6套tào这是什么?天冷了,手戴什么?7闹nào这是什么钟?什么钟叫你起床?8
3、鹿lù这是什么?什么动物的脖子长长的?9高o哥哥的个子比妹妹怎么样?妹妹个子矮,哥哥比妹妹_。10铐kào这是什么?他的手被警察怎么了?11河hé这是什么?这是一条小_。12鸡j这是什么?什么动物会喔喔叫?13七q这是几?图上有几个苹果?14吸x这是什么?小朋友用什么喝牛奶?15猪zh这是什么?什么动物的耳朵很大?16出ch她在做什么?她不是进去,是 去。 17书sh这是什么?小朋友看什么?18肉ròu这是什么?老虎爱吃什么?19紫z这是什么颜色?球是什么颜色的?20粗c这根黄瓜怎么样?那根黄瓜细,这根怎么样?21四sì这是几?图上有几个苹果?
4、22杯bi这是什么?用什么喝水?23泡pào这是什么?小朋友吹什么?24倒dào做什么?怎样让开水进杯子?25菇g这是什么?这是蘑 _。汉语构音语音能力评估词表(续)(华师大黄昭鸣词表)编号词拼音提问提示26哭k小朋友怎么了?找不到妈妈,他会怎么样?27壳ké这是什么?这是贝 _。28纸zh这是什么?老师在哪里写字?29室shì这是什么?老师在哪里上课?30字zì他在做什么?老师拿笔做什么?31刺cì花上有什么? _碰在手上会流血。32蓝lán这是什么颜色?天空是什么颜色的?33狼láng这是什么?什么动物长得像狗
5、?34心xn这是什么?指着自己的心问:“这里有什么?”35星xng这是什么?夜晚天上什么会一闪一闪的?36船chuán这是什么?可以乘什么过海?37床chuáng这是什么?你晚上睡在什么上面? 38拔bá做什么?怎样让萝卜出来?39鹅é这是什么?这不是鸭,这是 _?40一y这是几?图上有几只苹果?41家ji这是哪里?你放学后回哪里?42浇jio做什么?阿姨拿水壶做什么?43乌w这是什么云?快下雨了,天上飘什么云?44雨y天上在下什么?小朋友身上穿的是什么衣服?45椅y这是什么?老师指向旁边的椅子问:“这是什么?”46鼻bí这是什么?老师指自己的
6、鼻子问:“这是什么?”47蛙w这是什么?它是青 _。48娃wá这是什么?你喜欢抱什么?49瓦w这是什么?屋顶上有什么?50袜wà这是什么?指着小朋友的袜子问:“这是什么?”汉语构音语音能力评估词表(听觉感知分析记录表)记录说明:正确“”;歪曲“”;遗漏“”;替代:实发音的拼音。序号词目标音序号词目标音序号词目标音序号词目标音S1桌zh12鸡j25菇38拔zhojbáS2象ian13七q26哭k39鹅exiàngqké1包b14吸x27壳k40一iboxkéy2抛p15猪zh28纸zh41家ipozhzhji3猫m16出ch29室sh4
7、2浇iomochshìjio4飞f17书sh30字z43乌ufishzì w5刀d18肉r31刺c44雨üdoròucìy6套t19紫z32蓝an45椅itàozLány7闹n20粗c33狼an46鼻inàoclánbí8鹿l21四s34心in47蛙1lùsìxn w9高22杯b35星in48娃2obixngwá10铐k23泡p36船uan49瓦3kàopàochuánw11河h24倒d37床uan50袜4hédàochuán wà*音位对比分析表(计分电子表),见附录:专家端计分表-1.4 言语构音-构音语音.xls4.4.1 构音清晰度得分转换表(百分等级)构音清晰度得分转换表音位习得能力评估音位习得能力评估表(阴影:正常儿童声母音位习得顺序 - 年龄:岁;月)年龄 声母2
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