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文档简介

1、德育的优秀工作总结范文根据学期初拟定的德育工作计划,本期认真地进行了落 实,将德育工作融合在幼儿的日常工作中,在具体的工作中 培养孩子的良好的品德习惯,但是在本期的德育工作中还有 一些创新点,现将本期的德育工作总结如下:一、亮点工作(一)德育工作与社区紧密结合,在具体的实践活动中 培育孩子良好的品德行为。1 、开展了重阳节慰问社区敬老院活动。 我与社区密切联系,利用重阳节这个传统节日, 带领部分家长和幼儿来到社区养老院,为老人表演节 目,为他们梳头、捶背,陪他们说话,喂他们吃蛋糕,给平 时寂寞的老人们带来欢声笑语,让老人们感动得热泪盈眶, 家长和孩子们也深深地感受到了老人的不易,激发了孩子尊

2、老、敬老、孝老的情感,通过此项活动,很好地继承和发扬 了我国的优良传统,培养了孩子的尊老爱老品德。2 、开展文明小卫士活动,培养家长和幼儿的文明行为。 从社区到我园的路上原来经常出现乱扔的垃圾,影响了 路面的干净和整洁。针对这种情况,我园开展了文明小卫士 活动,由大班的 5 位家长和孩子轮流担任文明小卫士,站在 上幼儿园沿途的路上提醒家长和孩子不乱扔垃圾,不说脏 话,不横穿公路,不闯红灯。通过文明小卫士活动,将枯燥 的德育工作和具体的事件联系起来,和社区工作联系起来, 让德育工作收到了实效,自从开展文明小卫士活动以来,路 上干净了许多,家长和孩子也逐步养成了良好的文明习惯。 此项工作也得到了家

3、长和社区的好评,孩子们也争当文明小 卫士,收到了良好的社会效应。(二)德育工作与节日活动和主题活动紧密结合,在节 日活动中培育幼儿的爱国情感。1 、国庆节开展我为祖国送祝福活动。今年是建国 65 周年,各班结合班级幼儿年龄特点,开 展了各种形式的主题教育活动, 如画国旗, 学习国庆的儿歌, 制作手工等,以主题活动的形式萌发幼儿初步的爱国情感, 幼儿园开展我为祖国送祝福活动,让家长和孩子一起写下对 祖国的祝福。通过这样生动活泼的形式,培育孩子的爱国情 感。2 、春节是我国的传统节日,有着浓郁的中国习俗。 我园各班也结合春节的习俗在各班开展了以迎新年为 主题的教育活动,通过活动,了解春节的风俗习惯

4、,感受春 节的热闹祥和,学习春节拜访慰问的基本礼节,在长达近一 月的主题活动中,传承了我国春节的民俗文化,萌发了幼儿 初步的爱国情感。(三)德育工作与日常工作紧密结合,在具体的生活和 学习中习得良好的习惯。1 、将德育工作与日常生活紧密结合: 在晨间活动时主动与老师问早;离园时与老师再见;外 出活动后,进餐前及时洗手;进餐时保持桌面干净;与同伴 游戏时不争抢,协商解决问题;集中活动和游戏时遵守活动 规则;午睡时自己穿脱衣裤在每天的生活环节 中,其实德育工作已经紧密地融合在其中: 礼貌、 卫生习惯、 与同伴友好相处、独立自信、自己的事情自己做、学会控制 自己德育工作已经和日常生活紧密地联系在一

5、起,幼儿在幼儿园的具体生活中逐渐习得了良好的习惯。2 、长期开展每周一次的升旗活动,萌发初步的爱国情 感。开展每周一次的升旗活动已经成为我园德育工作的常 态,看着国旗冉冉升起,唱着国旗红红的咧的歌曲,热 爱祖国的种子已经深深地播种在孩子们的心田。(四)德育工作与家长工作紧密结合,家园共同配合做 好德育工作。1 、家园配合做好特殊孩子的德育教育工作。 家长是孩子的第一任教师,家长是教育的重要合作者。因此针对班级特殊孩子的教育,我们非常重视家园配合工 作。例如小小班的刘 xx 小朋友,开学时经常打人,我们就 约她的家长到园来,为家长分析了孩子打人的原因,请家长 共同配合进行教育,收到了良好的实效,

6、其余各班也经常利 用放学时间向家长交流幼儿在园表现,家园共同配合进行教 育。2 、家长参与幼儿园的各项德育工作。 我们的文明小卫士活动,我为祖国送祝福活动,元旦节 淘宝活动、慰问社区敬老院老人活动等我们都邀请家长共同 参与, 让家长和孩子一起受到情绪的感染, 受到教育, 同时, 家长的参与也为孩子树立了榜样,给孩子很好的示范,增强 了德育工作的效果。收到的成效:我园的文明小卫士活动得到上级领导部门 的认可,得到家长的大力支持。我园的慰问社区活动得到社区的认可和支持,将成为一 种常态。二、不足与改进措施不足:德育教育在方法上以教师主导为多,忽视了幼儿 的主体作用;以集体教育为多,忽思想汇报专题视了幼儿的个体特点和

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