




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、演讲艺术课程简介课程编号1242113034课程名称演讲艺术课程性质选修学 时48学 分3学时分配授课:31 实验: 上机: 实践:17 实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占70% ,期末成绩占30% 。开课学院TUC-FIU合作学院更新时间2012年9月适用专业酒店管理(中美合作)先修课程无课程内容:本课程作为一门大学英语技能课,旨在帮助学生熟悉并掌握公众演说从选题,撰稿,修辞,到演说全过程中所需要掌握的技能,增进学生对公众演说作为一种必要的人际沟通形式的理解;同时,帮助学生将所学技巧灵活运用于实际的公
2、众场合,如课堂或演讲比赛,学术报告,社团组织,商业洽谈,产品营销及文化导游等外事活动中。本课程作为一门英语通识课程,将从跨文化的视角,带领学生综合分析讲解英语演说语篇在语法和修辞方面的特点,使学生对英语有更深入的理解;通过名篇鉴赏和演讲实践相结合的方式,提高学生英语听、说、读、写的综合能力,全面提高英语思维和交流能力;同时,对比分析中西文化差异在演说中的体现,增强学生的跨文化意识。Brief Introduction Code1242113034TitleThe Art of Public SpeakingCourse natureOptional CourseSemester H
3、ours48Credits3Semester Hour StructureLecture:31 Experiment: Computer Lab: Practice:17Practice (Week):AssessmentClose-book examination, usually results account for 70%, the final grade accounts for 30%.Offered byThe TUC-FIU Cooperative SchoolDate2012, 9forHospitality Pr
4、erequisiteNoneCourse Description: This course is firstly designed to introduce to students practical knowledge and skills on public speaking. Students will learn how to select appropriate topics, research them, organize them and present them effectively in English. Furthermore, this course is planne
5、d to improve students intercultural competence in a comprehensive way. By analyzing the differences between Chinese and English on language, rhetorical, as well as communication styles, students will form a cross-cultural perspective on English learning. In addition, the instruction of cultural fact
6、ors in speech making will enhance students cross-cultural awareness. After learning this course, students are supposed to be more competent in handling different types of intercultural communications, such as making presentations in academic classrooms, or in business settings, offering guide to int
7、ernational tourists and addressing on various special public occasions. This course will be taught bilingually, focused on theoretical instruction and sample speech analysis, and relatively amount of speech practices will be arranged according to the number of students registered.演讲艺术课程教学大纲课程编号12421
8、13034课程名称演讲艺术课程性质选修学 时48学 分3学时分配授课:31 实验: 上机: 实践:17 实践(周):考核方式闭卷考试,平时成绩占70% ,期末成绩占30% 。开课学院TUC-FIU合作学院更新时间2012年9月适用专业酒店管理(中美合作)先修课程无一、教学内容第一章 课程介绍 (Introductory Speeches)1.1 Course Orientation1.2 Introductory Speeches1.3 Basic Principles of Speech Communica
9、tion 第二章 演讲的要素与形式2.1 Introductory speeches2.2 Elements of Public Speaking 2.3 Varieties of Speech Communication第三章 演讲的心理因素3.1 Being an Ethical Speaker3.2 Introductory Speeches3.3 Being a Confident Speaker第四章 演讲的准备 (1) (Informative Speeches)4.1 Selecting Topics and Purposes4.2 Introduction to Informa
10、tive Speeches4.3 Writing Workshop第五章 演讲的准备 (2)5.1 Gathering Materials5.2 Organizing the Body of the Speech5.3 Writing Workshop第六章 撰写演讲稿 6.1 Outlining the Speech6.2 Introductions and Conclusions6.3 Informative Speech Analysis第七章 演讲实践 (1)7.1 Using Visual Aids7.2 Delivering the Speech 7.3 Rehearsing th
11、e Informative Speeches 第八章 演讲实践 (2)8.1 Informative Speeches8.2 Informative Speeches8.3 Informative Speeches第九章 劝说型演讲 (1)9.1 Introduction to Persuasion9.2 Organizing the Persuasive Speech9.3 Persuasive Speech Analysis第十章 劝说型演讲 (2)10.1 Audience Analysis and Adaptation、10.2 Writing Workshop10.3 Using S
12、upporting Materials 第十一章 劝说型演讲 (3)11.1 Methods of Persuasion I11.2 Methods of Persuasion II11.3 Writing Workshop第十二章 劝说型演讲 (4)12.1 Persuasive Speeches12.2 Persuasive Speeches12.3 Student Consultations第十三章 劝说型演讲 (5)13.1 Persuasive Speeches13.2 Persuasive Speeches13.3 Student Consultation 第十四章 Speakin
13、g on Special Occasions (1)14.1 Introduction to Commemorative Speaking14.2 Using Language Effectively I14.3 Commemorative Speech Analysis第十五章 Speaking on Special Occasions (2)15.1 Introduction to Competition Speaking15.2 Using Language Effectively II15.3 Competition Speech Analysis 第十六章 Speaking on S
14、pecial Occasions (3) 16.1 Commemorative Speeches16.2 Commemorative Speeches16.3 Course Summary 二、教学基本要求课程要求:要求学生课前阅读相关书目和讲义;课上进行演讲实践并加以分析。设施要求:多媒体教学设备三、章节学时分配章次总课时课堂讲授实验上机实践备 注13212321332143215321633073218303933010321113211231213312143301533016312总计483117四、教材与主要参考资料教材:1 Lucas, Stephen & Yin Suya
15、. The Art of Public Speaking-Specially Adapted for Chinese readers. Tenth Ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2011.2 Sevitch, Benjamin. Speaking in Public: A Global Perspective. Beijing: Fudan University Press, 2005. 3 高颖,孙利民. 博学英语·英语演讲与辩论 复旦大学出版社,2006.4 马壮寰. 演讲英语 北京大学出版社
16、,2005.主要参考书目1 Judith A. McManus. How to Write and Deliver Effective Speeches. Shanghai: Yiwen Press, 2005.2 Raymond, S. Ross. Speech CommunicationThe Speechmaking Process. Simon & Schuster Company, 1993.3 Gamble, K. Teri & Gamble, Michael. Communication Works. The McGraw-Hill Companies, Inc,
17、 1996.4 Jaffe, L. Clella. Public SpeakingA Cultural Perspective. Wadsworth Publishing Company, 1995.5 Crowley, Sharon. Ancient Rhetoric for Contemporary Students. MacMillan College Publishing Company, 1994.6 Ruggiero, R. Vincent. Beyond FeelingsA Guide to Critical Thinking. Cal: Mayfield Publishing Company, 1990.7 Moore, N. Bro
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年海洋油气开采模块项目发展计划
- 夏季城市形态与公园释放能力耦合机制研究
- 2025年高性能传输线缆项目发展计划
- 消防与给排水监理细则
- 湘艺版音乐九年级上册第四单元《鼓的语言》教案
- 在线教育重塑学习体验的新模式
- 教育机器人技术的专利布局与战略
- 教育金融与基金市场的关系及其影响
- 基于知识经济的医药冷链人才能力培育及路径选择
- 教育科技的发展与教师素质的现代化提升
- 体育赛事意识形态风险应急处置预案
- 妇产科课件-早产临床防治指南(2024)解读
- 2024基层医疗机构咳喘规范化诊疗能力提升示范项目评估标准(全文)
- 尿素装置联动试车方案
- 2024至2030年中国汉白玉石材数据监测研究报告
- 民法典金融借款合同
- 委外合作与供应商管理制度
- 康复评定学课件第十一章心肺功能评定
- 2024年新版(外研版新交际)二年级英语上册单词带音标
- 江苏省苏州市苏州地区学校2024届七年级英语第二学期期末统考试题含答案
- 数据交换平台设计方案
评论
0/150
提交评论