出师表复习提纲整理

1、出 师 表复习知识要点 诸葛亮一、文学常识部分：1、出师表选自诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本是三项建议的核心。表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。2、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。3、武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋 过厅对联鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武；公忠体国兮出师两表留楷模 诸葛亮殿对联勤王事大好儿孙，三

2、世忠贞，史笔犹褒陈庶子；出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军 诸葛亮殿对联二、结合各段分析课文1、诸葛亮对当前形势的分析是什么？（2）主观条件： 侍卫之臣不懈于内(有利因素) 忠志之士忘身于外（1）客观条件： 先帝崩殂 天下三分(不利因素) 益州疲弊 危急存亡之秋 2、作者提出的第二条建议是什么？陟罚臧否，不宜异同。3、引历史教训，明确提出亲贤远佞主张的句子：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。4、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？广开言路严明赏罚亲贤远佞开张圣听陟罚臧否，不宜异同。亲贤臣，远小人。5、作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达

3、于诸侯。6、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话（以千古奇偶而古今称颂的名句）：受任于败军之际，奉命于危难之间。7、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事三顾茅庐 临危受命 白帝城托孤（临崩寄大事）8、诸葛亮此次出师的目的是什么？（体现“鞠躬尽瘁”精神的句子）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。9、在表达方式上，六七段与上文有何不同？主要内容应怎样概括？追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。10、结合全文思考：作者写作思路是怎样的？以“出师” 为中心。首先，危急形势下出师，提出治国建议。然后，陈述出师理由，表达感激之情和效忠

4、心愿。最后，要求批准出师，表达出师决心。11、全文表达的主旨是什么？ 使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成兴复汉室的大业。三、具体问题分析1、怎样理解“出师表”？这是诸葛亮出兵北伐前所写的奏议，用于向君主陈说自己的请求和愿望2、全文的抒情线索是什么？ 希望刘禅能够继承先帝遗志，完成兴复汉室的大业。3、 第一段在全文中的作用是什么？为全篇议论张本4、作者在第二段针对什么情况提出严明赏罚的建议？ 针对刘禅跟宫中亲近，宠信宦官黄皓一类小人，跟府中疏远，有所偏袒。如果任其发展下去，就会内外异法、法治不行。导致在诸葛亮离开国都后政局大乱。5、为什么在分析不利形势后又引出有利的主观条件呢？要后主既

5、意识到客观形势的危急，又树立兴复汉室的信心6、作者开篇分析不利的客观形势，起笔凝重，这样写的作用是什么？ 表达痛惜刘备大业未竟的感情，也隐含创业维艰的意思。意在引起刘禅深思，即警其心。7、如何理解第六段以陈情的方式为下文出师作铺垫？ 作者自叙本志，为了突出先帝的三顾之恩，而出师北伐北定中原正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝深恩，自然引出下文。8、六七段表达作者对刘备父子怎样的感情？ 报先帝，忠陛下。9、“后值倾覆，受任于败军之际-二十一年矣”说明了什么内容？目的是什么？ 内容： 概括说明与先帝患难与共的历史。 目的是为了说明创业的艰难，进一步表达效忠刘备父子的心愿。10、请就本文第六段的内容

6、或写法写一段评注性文字 本段文字采用了叙事抒情的写法。作者自叙本志，回顾了先帝的“三顾茅庐”之恩，交代了追随先帝的原因，表达了对先帝的怀念感激之情和效忠刘备父子的决心。11、出师表受到无数后人的高度评价，请写出几句与“表”有关的诗句。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 陆游书愤 或为出师表，鬼神泣壮烈。 文天祥正气歌 凛然出师表，一字不可删。 文天祥 感状12、第七段表达了作者怎样的思想感情？ 表达了忠于刘备父子的真挚情感和 “北定中原”“兴复汉室”的决心。13、“先帝不以臣卑鄙-当世之事”点明刘备拥有怎样的品质？有宽宏的气度，和礼贤下士、不耻下问的品德。14、写出刘备写给后主的遗诏，并结合实际

7、谈谈体会。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 今天，我们仍要坚持以德服人。生活中对于小的缺点或恶劣的坏事，要防微杜渐。因为小错不改，慢慢就会变成一种恶习；而不断地积累善行可以铸造成优秀的品质，形成高尚的人格，最终赢得人们的尊重。15 、根据诸葛亮对刘禅提出的第三条建议，我们可以从侧面看出刘禅是怎样的一个人？ 刘禅亲小人，远贤臣。宠信宦官黄皓，昏庸无能，不辨忠奸。16、请结合本文中的相关情节评价一下刘备的为人。三顾茅庐，白帝城托孤，危难之际委诸葛亮以重任等，可以看出刘备有求贤若渴，知人善任，礼贤下士，宽宏的气度和不耻下问的美德。17、请结合本文和三国演义评价诸葛亮前后出师表，

8、词采飞扬，一片赤诚；借东风可看出他上知天文，下晓地理，博闻强识；布八卦，草船借箭，空城计可看出他高超的军事才能；制造木牛流马，可看出他创造的奇巧，心智过人。18、文章提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？文中提出的三个建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这对当时的内政建设和社会风气的好转有一定的进步意义。在今天的社会主义建设中，小到矿产事业单位，大到国家，只有任人唯贤，党风才能清正，干部才能廉洁，有利于社会主义建设的飞速发展。19、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备哪些条件？应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任。要有敏锐

9、的洞察力，能洞悉当时国家形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；能知人善任，选拔贤才，任人唯贤；能集思广益，善于采纳群言，改进工作。20、下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”三顾：三顾茅庐 东和：东和东吴 六出：六出祁山 北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获 排八阵：摆设八阵图 收二川：收东川西川21、文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄 引喻失义 三顾茅庐 不知所云 亲贤远侫 感激涕零 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏

10、 计日而待 斟酌损益 察纳雅言 22、诸葛亮在出师表一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。” 23、另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“三顾茅庐”和“临崩托孤”两件大事。四、理解性背诵：（1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（2）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人（3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（4）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。（5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还

11、于旧都。（6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄（7）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 （8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。 （9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（10）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。（11）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（13）表达了作

12、者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（14）简述三顾茅庐故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。（15）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都” （16）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（17）作者“夙夜忧叹”的原因：恐托付不效，以伤先帝之明。（18）“奖率三军，北定中原”的条件是：南方已定，兵甲已足。（19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人

13、。（20）诸葛亮劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（21）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（22）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。（23）诸葛亮集中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。 （24）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（25）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

14、；（26）写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣； （27）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（28）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) （29）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。； （30）当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间； （31）上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用出

15、师表中的名句填写) （32）三国演义中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有：        空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜五、课文内容理解1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分）*【臣本布衣，躬耕于南阳。】2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？【*南方已定，兵甲已足。】3、作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来*【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”】4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是

16、：【陟罚臧否，不宜异同；】5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：【不宜妄自菲薄；】6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：【若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。】 7、诸葛亮集中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与出师表中的两句“【不宜偏私，使内外异法也】”一致。 8、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。】 9、表明作者志趣的句子是：【苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；】 10、指出出师战略目标的句子是：【当奖率三军，北定中

17、原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都；】11、作者向后主提出的三条建议是：【开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 】12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：【亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。】 13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：【“受任于败军之际，奉命于危难之间”。】14、出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：【先帝创业未半而中道崩殂】 15、表现作者无意于功名的句子是：【苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯】16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?【*遂许先帝以驱驰】17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?【*恐托付不效，以伤先帝之明】18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*【北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都】19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：【宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行； 营中之事，悉以咨之。】20、“使内外异法”中，“内”指【宫内】，“外”指【相府】；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是【宫中和府中】。21、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？*【诸葛亮是一位知恩图报、忠诚