人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案)(22)

1、2朋友感到惭愧,下车拉元方.元方头也不回地走进了家门182 .例如：做人要明礼诚信；做人要宽容.意思对即可183 .例如一：不过分.理由：无礼无信之人缺乏与交.例如二：过分.理由：别人已深感惭愧并表示了歉意,就应原谅别人,做人应宽容,要有原谅别人错误的心胸.【解析】【分析】184 .此题主要考查点是文言词语的理解.解答此类题目,一定要先译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语.“期的意思不同于现代汉语,在这里的意思是“约定.通假字词,“不同“否,句末语气词,表询问.185 .此题考查的是理解并译句子的水平.解答时一定要

2、先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留“删“调“换“补的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的标准,将译过来的内容进行适当调整,到达词达句顺.此句中重点的词有：期：约定.非：不是.委,丢下,舍弃.惭：感到惭愧.弓I：拉.顾：回头看.186 .考查对文章内容的理解.?陈太丘与友期?全文仅有103个字,却叙述了一个完整的故事关于守信与不守信的一场辩论,刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世,应该讲礼守信的道理.187 .考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读.答案具有两面性,过分和“不过分即可,但必须言之

3、有理、有据.如我认为元方这样做过分,因为元方批评友人无理,自己更应做到有礼；友人已经认错；友人是父亲的朋友,是他的长辈,虽然他有错,也应以礼待之.译文陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.元方当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？"元方答复道：“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了.“友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行,却丢下别人先离开了.元方说：“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用；对着孩子骂父亲,就是没有礼貌.朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地

4、走进家门谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然日：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟.兄女日：“.公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.188 .解释加点的词语(1)谢太傅寒雪日内集.(2)撒盐空中差.可拟189 公欣然曰190 .译下面的句子.(1)白雪纷纷何所似？(2)补充文中划横线的句子,并译.191 .在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点.192 .兄妹两人的“解哪一个更好呢？请亮出你的观点,并说说你的理由.【答案】193 .家庭聚会；差不多可以相比；不久,一会儿；指子侄辈194 .这纷纷扬扬的大

5、雪像什么呢？未假设柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞.195 .从“寒雪“内集“欣然“大笑等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽或“和谐“欢快“轻松等正确说法的家庭气氛.196 .言之成理即可,“撒盐空中和“柳絮因风起来比较“大雪纷飞,各有千秋.有人认为“撒盐空中一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是根底.【解析】【分析】197 .此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记.还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现.注意“儿女的古今异义.198

6、 .此题考查学生对文言句子的译水平.译文言语句是古文阅读的必考题.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.文言语句的译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法.注意“何：什么.似：像.未假设：倒不如.因：凭借等字词的译.199 .考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读.内集说明是家庭集会,召集人兼主讲人是谢安,听众是“儿女们,抓住欣然“大笑乐,从家庭和谐气氛这个角度来谈即可.200 .考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读.在文中找到兄妹使用的比喻句,从比喻的形象特点方面来表达自己的观点.理由要能支持自己的观点,语句通顺流畅即可.【点睛】古

7、文译的原那么.在古文译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主的原那么.这就要求我们,在具体译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座.译时,要直接根据原文的词义和词序,把古文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离何.如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量到达完美.参考译文谢太傅在一个严寒的雪天举行家庭聚会,和子侄辈的人谈论诗文.一会儿,雪下得紧了,谢太傅快乐地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比.他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞.谢太傅快乐地笑了.这就是谢

8、太傅大哥无奕的女儿,左将军王凝之的妻子.阅读下面两段文字,完成小题甲子曰：“贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也！?雍也?子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.?雍也?子曰：饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.?述而?子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之."?述而?乙回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸极度的哀伤,曰：“自吾有回,门人益亲.鲁哀公问：“弟子孰为好学？孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也那么亡,未闻好学者也."?颜回好学?201 .解释以下句中

9、加点的词.202 保疏食,饮水203 好之音不如乐之者204 更死205 门人残杀189 .请在下面的句子中用“/标明句中停顿.1回也不改其乐.2有颜回者好学190 .译下面两个句子.1择其善者而从之,其不善者而改之.2不迁怒,不贰过.191.结合甲乙两文内容,说说颜回身上都有哪些优秀品质【答案】188 .1吃2的人3早4更加189 .1回也/不改其乐2有颜回者/好学190 .1我选择他的优点向他学习,发现他的缺点如果自己也有就对照着改正自己的缺点.2他不把怒气转移到别人头上,不重复犯同样的错误.191 .勤奋好学,对人谦和,安贫乐道,品德高尚.【解析】【分析】192 .此题主要考查点是文言实

10、词的理解.1旬意：我整天吃粗粮,喝冷水.饭：吃.2旬意：爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人.者：的人3旬意：死的很早.蚤：早.4旬意：学生更加亲近我了.益：更加.193 .此题考查划分句子节奏.首先要结合原文的语境,弄清语句根本意思,然后把意思相对完整的短句隔开.1意思是：颜回却没有改变他好学的乐趣.2意思是：有个叫颜回的学生最喜欢学习.根据句意划分即可.190 .此题主要考查点是对句子译.1重点词语：善,好的,优点.其,代“他们.改,改正.句意：我选择他的优点向他学习,发现他的缺点如果自己也有就对照着改正自己的缺点.2重点词语：迁,转移.贰,重复.过,错误.句意：他不把怒气转移到别人头上,不

11、重复犯同样的错误.191 .此题考查概括人物品质的水平.结合两文的内容,提炼概括颜回的优秀品质.山箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.表现他安贫乐道、勤奋好学;“不迁怒,不贰过表现他对人谦和、品德高尚【点睛】简单的省略文言句子的译从句式上看,考查的句子主要包括一般陈述句、旬、使动旬、意动旬、倒装旬、被动句等；从内容看,这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置.一般要求：以直译为主,意译为辅,做到准确、流畅、优美.参考译文：【甲】孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却没有改变他好学的乐趣.颜回的品质是多么高尚啊！孔子说

12、：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人.孔子说：“我整天吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊做枕头,也自得其乐.用不正当的手段得来的富贵,我把它看作天上的浮云.孔子说：“多个人同行,其中必定有人可以做我的老师.我选择他好的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点.【乙】颜回二十九岁的时候,头发全都发白,死的很早.孔子哭得很悲伤,说道：自从我有了颜回这样好学的弟子,学生更加亲近我了.鲁哀公问孔子：你的弟子中谁是最好学的呢？孔子答复说：有个叫颜回的学生最喜欢学习,他不把怒气转移到别人头上,不重复犯同样的错误.不幸命短而死,现在就再也没有听说有好学的人了.古文阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？答曰：“待君久不至,已去.友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去.元方曰：“君与家君期日中.日中不至,那么是无信；对子骂父,那么是无礼.友人惭,下车引之.元方入门不顾.192 .解释以下加点的词.(1)太丘舍去(2)去后乃至(3)相交而去(4)下车弓J之(193 .译以下句子.(1)陈太丘与友期行,期日中.(2)元方入门不顾.194 .元方是怎样的人？从元方身上,你得到了什么启示？【答案】192 .舍弃离开舍弃拉,牵拉193 .(1)陈太丘