粤人版初中地理七上第一章第2节《地球仪》教案

1、.第二节 地球仪教学目标1使学生知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。重点2使学生知道地球仪是地球的模型，知道地轴、两极、经线、纬线和赤道的意义，初步学会在地球仪上识别经线、纬线、两极和赤道。3使学生知道经度、纬度确实定方法难点，记住南北半球、东西半球的划分。重点教学方法：观察法、读图分析和启发式谈话法、电化教学法。  教学时间：约   分钟。教具：地球仪、经纬仪 、多媒体课件。地球仪假设干学生每人或两人一个教学过程第一章    地  球板书第一节 地球和地球仪板书导入语：宋代文学家苏轼有诗云

2、：横看成岭侧成峰，远近上下各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。?题西林壁?同学们，假如有人问你，人类共同生活的星球叫什么？大家都会毫不犹豫地说：“是地球。但是，作为地球上的公民，恐怕你对地球还知之甚少。为了让同学们理解地球的“庐山真面目，今天，我们就先来熟悉一下地球的一些情况，首先学习“地球和地球仪。一、地球的形状和大小板书1、地球是什么形状的？看地球卫星照片和图1.2地球的大小示意图后答复地球形状是：球体   。2、地球的球心、极半径、赤道半径和最大周长在哪里？答： 结合经纬仪答复 地球的球心叫地心，从地心到地球外表任何一点都叫作地球半径。其中，从地心到北极或南极

3、的半径，叫极半径；从地心到赤道上任何一点的半径，叫赤道半径。地球的最大周长叫赤道。赤道正好处在北极和南极的中间。3、赤道半径和极半径相差多少千米？看课本图中注释的详细数字答复赤道半径6378   千米，极半径6357  千米，两者相差21  千米。可见地球是一个两极稍扁的不规那么的球体。但由于极半径与赤道半径相差很少，假如把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差异就看不出来了。因此，人们仍把地球看作正球体。4、地球的平均半径、赤道周长和地球外表积分别是多少？平均半径为6371 千米，赤道周长约4 万千米，地球外表积5.1亿平方千米5、课堂练习：如今请大家

4、在笔记本上把表示地心、两极、赤道和极半径、赤道半径的图画出来。二、地球的模型地球仪板书1、什么是地球仪？人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制成的地球模型，叫做地球仪。2、出示地球仪 这是地球的模型地球仪。地球仪由哪几部分组成？  地球仪由底座  、固定架  、球体  、地轴  组成的3、地球仪上有哪些地理事物？有各种符号、文字、颜色用来表示陆地、河湖、海洋、山脉、城市等。还有经线、纬线、南北极。4、地球仪是围绕什么转动的？南北极点是如何确定的？地球仪是绕地轴转动的，它指向北极星附近，与球面的交点为北极点和南极点让学生在自己的地球仪上找

5、到南极和北极，并指示给旁边的同学，大家互相看看是否正确。1老师用地球仪演示地球自转，让地球仪自西向东即自左向右作逆时针转动。告诉学生面对地球仪如何识别东、西、南、北4个方向。2做一做先后请几位学生上台演示地球自转，并在地球仪上指出东、西、南、北4个方向。3只知道东西南北，还无法确定某一地点的准确位置。利用地球仪上的经纬网就可以解决这个问题，这就像在电影院看电影，必须知道排号和座号才能找到座位一样。经纬网是由纬线与经线构成的。5、地球里面是否真正有一根轴？没有，是假想的6、课堂练习：1地球是自西  向东  绕地轴  运动的。地轴与地球有两个交点即南极  和

6、北极 。三、纬线和纬度板书引入 地球仪上有许多纵横交织的线，你知道哪些是经线，哪些是纬线吗？如今我们来识别地球仪上的经线和纬线。1、什么是纬线？让学生在课本上找出纬线的定义，并读出来。在地球仪上，与地轴垂直、与经线垂直相交，并环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。让学生在自己的地球仪上找出纬线指示给同学，请对方判断正确与否。2、纬线是什么形状？是半圆，还是圆圈？ 圆圈。3、纬线指示什么方向？是东西方向，还是南北方向？ 东西方向。4、所有纬线的长度是否相等？不相等。5、赤道在什么地方？赤道的作用意义是什么？结合经纬仪或地球仪答复赤道在两极的中间，它是南北半球的分界限，它把地球平均分为南北两个半球。6、

7、从赤道到两极，纬线长度的变化有什么规律？结合经纬仪或地球仪答复赤道最长，由赤道向两极，纬线长度逐渐缩短，到两极缩成一个点。7、纬线有哪些特点？展示经纬仪，学生观察答复纬线的特点：圆圈、长度不等、指示东西方向。8、在地球仪上大家可以画出多少条纬线？人们是怎样区别每一条纬线的？边指示边讲解 在地球仪上可以画出无数条纬线。为了区别每一条纬线，人们给纬线标定了不同的度数，即纬度。这就好似给每条纬线都起了名字，我们就能区别它们了。 多媒体展示图片“纬线与纬度示意图。9、哪条纬线是零度纬线？南北半球是如何划分的？  人们把赤道定为零度纬线，它把地球均分为南北两个半球。10、纬度最大是多

8、少度？它在什么地方？   最大是90°。位于南、北极点。11、赤道南北两侧的纬线在名称上有什么不同？他们分别用什么字母表示？赤道以北的纬度叫北纬，用字母“N来表示；赤道以南的纬度叫南纬，用字母“S来表示。板书 北纬N，南纬S12、假如用字母表示，北纬20度和南纬20度可分别表示为：20°N   ，20°S   。13、以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南排列，它们的度数变化有什么规律？     北纬度越向北度数越大；南纬度越向南度数越大。多媒体图示变化规律14、人们通常把不同的纬度地带分成低纬 、中纬 和高纬 三部分。其中0°30° 为低纬度；30°  60°  为中纬度；60°  90°  为高纬度。 板书：低纬、中纬和高纬 多媒体展