六二班《令人深思的对话》推荐表

1、全省青少年文学创作大赛参赛作品推荐表作品标题令人深思的对话题材童话推荐奖次一等奖作者姓名王睿瑶性别女组别小学作者单位陕西省宝鸡眉县（区） 首善镇王寨小学 学校 六年级二班指导老师 王云职称中小学一级教师电导教师点评 生态破坏，环境污染。这是一个人人都关注的焦点问题。也是小学生在作文中经常反映的话题。小作者用拟人手法的语言给我们娓娓道来。丰富的想象暴露的是一个很残酷的现实问题。文章流露出小作者关注社会，关爱自然的高尚情操。结尾生动感人至深，小动物们都行动起来，为环保献微薄力量。同时也为人类敲响警钟。 指导老师签名：王云对作品有无借鉴或其它情况说明 无借鉴 （由指导老师填

2、写）学校推荐意 见 同意推荐 2013年 12月13日（公章）区县推荐意 见 年 月 日（公章）省大赛活动评委会评审意见（一下内容县区不填）评委姓名各 项 得 分平均得分名次主题思想创新思维语言文字形式结构作品标题中国梦我的梦“童话”征文令人深思的对话学校：眉县首善镇王寨小学班级：六二班学生：王睿瑶指导老师：王云手机号码Q邮箱：1832035272 在世界上有一片十分罕见的原始森林。经常在天空中报信的鸽子降临到树上，通知动物们来召开大会。大会的自始至终被两位探险员看到了，并记录下来。森林之王老虎郑重地说：“我们今天讨论的话题是我们的生命将何去何从。”话音刚落，可爱憨厚

3、的熊猫说到：“是啊，人类现在乱砍乱伐，肆无忌惮地攻向森林。不久，我们会没有藏身之地。”猴子又说：“经常是雾霾天气，灰蒙蒙的，什么也看不清楚。就连我自己最喜欢吃的香蕉也难以找到。”动物们一个个自由地议论起来。突然，“咳咳咳”一阵声响，大地都颤抖起来。土地爷爷用沙哑的声音说：“人类真是可憎可恨。有人不停地给我头上戴五颜六色的塑料袋帽子。一些工厂，电站，汽车尾气排出的含有大量二氧化硫和二氧化氮的烟雾，使大气形成酸雨，这些酸雨降临会危害土地，河流等资源。我就是由于被大气严重污染了，才得了哮喘病。现在我都好几年了，病情愈加严重。咳咳咳，吭吭吭”听着大地爷爷的咳嗽声，动物们都陷入了沉思。可这时从森林的不远

4、处又传来“砰”的一声枪响，紧接着就听见：“哎呀，救命、救命！”这种声音经常听到，肯定是某一种鸟被“射雕英雄”击中了，要带回家熬补汤了。老虎在队里面找来找去。小松鼠惊奇地问：“你找谁？”老虎纳闷说：“我的好友翠翠鹿怎么没来？”让它给我们唱一首歌， 活跃一下气氛吗？”啄木鸟告诉老虎：“在草原那边的大森林里又发生了鹿和狼的故事，翠翠鹿好长时间都没和我联系了。”在一旁的动物们听了毛骨悚然，再也没有力气发言了。森林中霎时沉寂。这场会开得真让人心惊胆战。目前的生存环境就决定着动物们的命运。再环顾四周，有些树木已被“光头强”那些人砍光了。动物们都灰心无奈地望着即将枯萎荒凉的大森林。此时，探险员像保护神一样来到动物们的群体之中，慷慨地说：“动物朋友们，你们别担心。我们回去以后，会通过网络、电视、新闻等各种媒体向人类发出“自然是我家，爱护靠大家”倡议。倡导人们自觉加入全球环保活动中。让人们懂得用真、善、美的行动去保护大自然。让大自然重现光彩。可爱的动物们听了保险员的话高兴得欢呼起来。老虎领头说：“我们也是大自然的成员呀，我们也有责任为环保献出微薄的力量。”说完就分配任务：猴子队栽树，熊猫队制作警示牌，狮子对分头巡逻，斑马队清理垃圾指导老师评语： 生态破坏，环境污染。这是一个人人都关注的焦点问题。也是小学生在作文中反映的话题。小作者用拟人手法的语言给我们娓娓道来。 丰富的想