战略人力资源管理作业及答案

1、130A.人力资源 B. 管理 C.2、下列属于管理领域的有（ ABCD ）。A.财务管理B.人力资源管理3、人力资源管理的产生和发展的过程划分为（A.手工艺制度阶段C.人际关系运动阶段4、霍桑实验表明（BC ）。A.企业是一个经济技术系统C.企业是一个社会系统5、组织中个人的目标越是（C.单一化D. 一兀化组织有特定名称人的任务在性质和数量上相互协调员工心理状态D.外界环境战略人力资源管理作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共 15分。作业总分 分，将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分

2、:、选择题（每题 1分，共15题）1、有效利用组织资源，以实现组织目标的过程是（B ）。控制 D. 操作协调C.物流管理 D.信息管理ABCD ）阶段。B.科学管理阶段D.组织科学-人力资源方法阶段B.在工作中，影响生产效率的关键变量是员工的心理状态D.在工作中，影响生产效率的关键变量是外界条件AB ）,组织的总体目标越难以实现。A.多样化B.多元化6、组织的一般共性有（ACD ）。A.有构成组织的人B.C.组织中的人有自己特定的任务D.7、（ AB ）是决定工人行动的两项关键因素。A.技术 B.组织结构C.8、组织中管理者的主要职能有（ ABCD ）。A.规划B.组织C.任用D.领导9、人力

3、资源管理的内容有(ABCD）。A.吸引B.录用C.保持D.发展和评价10、跨国公司人力资源管理主要模式有（ ABCD ）。A.民族中心主义原则B. 多中心原则 C.地区中心原则D.全球中心原则11、激励的满足理论包括（ ABC ）。A.需要理论B.强化理论C.期望理论D.X-Y 理论12、（ A ） 提出了 X-Y理论。A.麦格雷戈B. 泰勒 C.禾1J克特D. 梅奥13、收集工作分析资料的人通常有（ABC ）。A.工作分析专家B. 主管 C.工作的任职者D.普通员工14、人力资本按构成要素形态分为（ AB ）两种类型。A.知识形态人力资本B.技能形态人力资本C.通用性人力资本D.专用性人力资

4、本15、员工在组织中的职业周期可以划分为（ ABCD ）阶段。A.开拓 B. 奠定 C. 保持D.下降主观题部分：一、简答题（每题 2.5分，共2题）1、大学毕业生选择工作模式特点？大学*业生期择伟模式主要分为补偿性方法和非辛噌在方法两拜，再分别前加即胃印可*以企业的薪酬水平条咯方哪些种类？2、企业的薪酬水平策略有哪些种类？典种类总括二使&公司的薪酬标准与出场水平相量;族先市场的第略.滞后市场的端端.二、论述题（每题 5分，共2题）1、跨国公司人力资源管理有哪几种主要模式？各种模式的特点？主要模式包括工如族中心主义原剜舟标准设定、评估与控制由公司总部1E,从公司总部到各地的总公司进 行

5、溶通与肝闫，由本国时L担任省坦人出工多中心曲喇二标准设定、评估与控制由子公司当地的管理当局负责,洵通与跳蜩在各个子公 司之何和子公司与总部之前到艮少，由东道国员I世任管理人员.地区中心岸则：子公司按阳咆区进行分类.各个地区内部的H1谢兼果尽可能地协调干公司 的管理人讨由本地区任何国掌的MI担任.全域中心原则工公司总部与畀个子公司构成一个全蟀的网钻，人力程源管阴曲策.服界T整体量优化的目标，HRM和其他管理工作由最介适的任何根家的反!：*«-2、我为什么要继续投资人力资本（继续学习、换文凭）？人力资本投资中最重要的投资是教育投资；、教育投资的收益：包括经济收益和非经济收益经济收益就是从终生收入来看，由于上大 学的人一生得到的收入总量高于没有上大 学的人一生得到的收入总量的部分0 非经济收益包括由于上大学而得到的社会 地位的提高、知识面的扩展所带来的生活 兴趣的广泛等。（二）文凭的两种功能：第一种功能是接受高等教育能提高人们的生产 效率，因此高学历的人能获得高报酬.第二种认为学历只是一种发现哪些员工具有高 生产效率的手段，