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文档简介
1、广东轻工职业技术学院“青年马克思主义者培养工程”第二期培训班学员管理制度(试行)第一章考核细则培训期间个人考核采取加分和扣分制,每位学员的基础分为60分, 由青马班班委、组委和 “青马工程”办公室 (以下简称 “办公室”)成员进行考核,具体考评项目和方法如下:(一) 出 勤情况考核此项考核由各组组委负责,做好每次集体活动的考勤登记和评定工作。请假(事假、病假)应经所在小组的组长申请,由组长提交至青马班班委,由班委整理汇总向办公室汇报批准后,方可准假。1、全勤,即按时参加理论培训、理论研讨、素质拓展、社会实践等集体活动,无旷缺、迟到、早退、请假记录者,奖励10 分;2、理论培训、理论研讨、素质拓
2、展、社会实践、社会调研等集体活动迟到一次扣2 分,请假一次扣2 分。 (扣分不设下限,可为负分,以下相同);积极发言、积极配合老师讲课者每人每节课可加2分,主办方工作人员做好相关记录;3、所有集体活动学员无故缺席1 次将取消其学员资格和结业证书,请假2 次以上将取消其学员资格和结业证书;培 训笔记、心得交流、总结报告考核此项考核由各组组委负责做好培训笔记、调研报告、心得体会上交情况的收集,由青马班班委负责整理统计,由办公室负责做好审核、登记和评定工作。1、培训学习期间,学员每参加一次理论培训、主题研讨、社会实践、 素质拓展等集体活动都需完成相应的培训笔记和心得体会(素质拓展) 。 培训笔记或心
3、得体会每完成一项加2 分, 每缺一项扣2 分;2、积极参加学校理论研讨等交流活动,小组讨论时发言两次以上者加 2 分, 发言 5 次以上者加5 分, 主办方工作人员负责做好记录;每一次交流活动需完成1 篇心得交流,字数 800 字以上, 此项完成者加 3 分,未完成者扣3 分;3、在青马班培训即将结束之际,每位学员需提交一份整体参与培训的总结,字数1000 字以上,此项完成者其分数按照百分制进行评比,该总结分数的20%将算入最终成绩,未完成者,扣10分;(三) 社 会实践考核此项考核由各组组委负责做好组员社会实践情况的收集,由青马班班委负责整理统计,由办公室负责做好审核、登记和评定工作。1、培
4、训学习期间,学员须以小组为单位进行课题研究,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的调研课题进行研究,每组完成一份调研问卷、撰写1 篇以上(含1 篇)调研报告,完成调研报告的小组学员每人加3 分, 主要撰写者加5 分; 未完成调研报告的小组每人扣3 分,超出1 篇的,每超1 篇,加 10 分;不得抄袭,否则小组学员每人扣5 分,该组及学员不得参与任何评优;2、学员每人自主选择参加社会实践活动(含校园活动、社会调研、校外公益服务、兼职以及实习),需由所在实践单位出具书面证明, 且社会实践行为属公益性,并于 5 月初向主办方上交一篇社会实践总结报告,图文并茂,注明何时何地参加何种活动,
5、字数800 字以上。此项为附加项,学员可自主选择是否参加,参加并提交社会实践总结报告者加5 分;(四)团队素质拓展考核此项考核由各组组委负责做好情况记录,由班委负责统计整理,主办方做好监督、审核及评定工作。1、学员在素质拓展中能积极配合培训老师者加2 分,由主办方负责记录,老师也可酌情选出即积极者;2、各小组在素质拓展中能积极完成各项内容,并得到培训老师认可的小组学员每人加3 分, 此项与第一项不重复累加,老师可酌情选出积极配合的两个小组。(五)网络青马班微活动考核此项考核以小组为单位开展,组员自主选择参与配合,并动员广大同学参与进来,组委做好组内动员及成果统计,由班委做好汇总整理,主办方负责
6、审核、评定等工作。1、 各个小组以青马班小组的名义在网络上开展新浪微博微活动,班委、组委、学员积极参与并动员广大同学参与进来,发掘身边的公益活动,倡导同学及社会人士响应,每发掘一项网络公益活动,且不与其他网络公益活动重复,小组学员每人每项加2 分, 此项最高不超过 10分,否则不加分;2、每一项网络公益微活动中,学员积极转发并“”至少3 人以上非青马班学员者可加2 分;被经过新浪微博官方认证的机构微博、个人微博转发一次加5 分;3、每一次新浪微博转发须另外“广轻团委”“ 广东轻工职业技术学院学生会”“广东轻院青马班”, 否则转发无效不予加分;4、微活动结束之后,组委须将本组成果以截图的形式提交
7、至班委,班委整理、初步审核之后提交主办方复审、评定。(六)团队凝聚力之小文化大讨论考核此项考核以小组为单位开展,组员积极参与配合,组委做好组内组织及整理工作,由班委做好汇总统计,主办方负责组织审核、评定等工作。1、各个小组将讨论结果(组名、口号、队形)以图片的形式上交至班委,图片现两张,此项完成的小组学员每人可加1 分,负责后期图片处理的学员可加2 分;2、各组图片将评选出“最佳人气小组” “最具创意小组” “最具幽默小组”。其中“最佳人气小组”将由班委组织在新浪微博平台开展公众投票,所有微博用户均可参与投票,截止日期内票数最高的小组获胜;“最具创意小组”由班委组织在青马班 QQ¥平
8、台发起投票,所有学员参与投票,截止日期内票数最高的小组获胜; “最佳幽默小组”由班委组织在青马班 QQ群平台发起投票,所有学员参与投票,截止日期内票数最高的小组获胜;3、在评选活动中,获奖小组学员每人可加2 分。第二章奖励细则根据学员在集中培训、分散学习期间的表现对学员进行考核评定。1、 积极配合办公室完成各项培训任务的青马班班长、学习委员、纪检委员、文体委员、正副组长可加5 分,获得“最佳小组成果奖”的小组组员每人可加2 分;2、各项培训活动中积极配合青马班班委、组委完成各项培训任务的学员,由班委、组委向主办方推选申报,并提交推选说明,经审核通过者可加2 分,此项不累加,推选比例为15%;3
9、、社会调研问卷设计得分前三的小组可获得“最佳调研小组”,获奖小组学员每人可加2 分; 各组的调研报告得分在所有学员得分前10%者获得“青马班调研之星”,学员每人可加2 分;4、积极开展网络青马班微公益行动的小组经主办方遴选、审核通过,可获得“最佳微公益小组”,学员每人可加2 分;5、 学员完成培训期间的各项学习任务,考核成绩60 分以上者为合格,准予毕业;6、每期均评选培训优秀学员。培训结束前,由各组全体学员根据学员个人表现推选产生,推选比例为10%。推选的名单报办公室审核, 由领导小组审批。培训期间未完成相关学习任务、缺勤者、 受 “警告”以上处分者不能参与评优。优秀学员、获奖小组、获奖学员将获得荣誉证书,并进行全校公开表扬;7、学员最终总得分在80 分以
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