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文档简介

1、审计科科长先进事迹材料* * , 1987 年进入审计战线。他倾情审计、默默躬耕,吃苦耐劳、勇于创新,彰显着当代审计人的风采。 _ 一名普通的审计工作者,我们在他身上感受到了什么是“柔情似水”,什么是“坚定不移”。四十多岁的男人,是家庭的支柱,是亲人的依靠。 30 年间,同事们没听他道过一声难,诉过一句苦。 xx 年,他参与了由省厅农业处统一组织的对*市* 县的“育林资金”交叉审计。就在他进入此项工作的第三天,妻子从* 打去电话告诉他, 72 岁的母亲病重,需要开刀手术。他内心一紧,母亲是他这辈子最亲的人,父亲走得早,她一个人带大了自己和弟弟, 现在生病了却不能服侍在她身边, 惭愧和心痛顿时涌

2、入心间。思虑了整整一个晚上,第二天一大早,他拨通妻子的电话,故作轻松地说:“老婆,这次又要辛苦你了”他知道所有的重任将再次全部落在妻子肩上。 工作一结束, 他订了最早的班车,急急赶回家。 望着身体正慢慢恢复的母亲和因疲惫而消瘦的妻子, 他自嘲苦笑着对妻子说: “老婆你瘦了,更漂亮了”,借以掩饰满腹的愧疚之情。xx 年, * 在参与省厅行政事业处统一组织的 * “中小学享受营养餐”审计工作过程中,妻子也生病住院了。他是这项工作的主审,依旧无法放开工作赶赴回家, 克服各种困难, 他只有委托妻姐照顾妻子。完成审计任务后回到家, * 拿出此次审计中由他主导撰写的 中小学营养餐审计方法 , 像个小学生一

3、样低着头对着刚出院的妻子说: “我的这次工作任务完成得不错,这是我的成果,刚刚得到上级的认可,准备在省厅发表和全省推广。”看到这些,妻子破涕为笑,委屈的脸上露出了欣慰而骄傲的笑容。正是这样的他,常说,每一位审计同仁都是辛劳的。 也正是这样的他, 坚强的外表下藏着一颗温柔似水的心。对待家庭,虽说* 拥有满腹似水柔情,但是他深知审计工作责任重大,在面对“家国两难”的处境时,必需“舍小家重大家”。然而在对待工作中,他始终做到了坚定不移地尽责担当、知难而进、恪敬职守。对待学习和工作,他坚定如一日* * 爱学习,爱探讨业务知识,甚至到了如痴如醉的地步。 xx 年,电脑运用于审计工作刚刚开始, 他便一头扎

4、了进去, 自己报名参加电脑培训班,从学基础知识到进行业务编程,他白天上完一天班,下班就直奔培训室。同在培训班的学生多是20 来岁的年轻人,他们好奇地问 * ,“张哥,您干嘛学这些?”他总是笑呵呵地打趣道,“知识就是力量, 不学习, 落后是要挨板子的咯” 。 仅仅用了两个月的时间,他就掌握了所有电脑基础技能及SQL查询和命令的编写。在对长江证券审计过程中, 面对证券交易系统中庞大的数据量, * 利用所学电脑知识对业务数据依时间变化的趋势进行分析,判断出变化是否合理,后来他带领的小组又通过进确定了审计所需的重点业务和重点时段。一步延伸审计, 一举查处了该证券公司挪用客户资金用于公司自营等问题, 并

5、将审计结果和资料移交当地检察机关, 得到了检察机关专业部门的赞赏。* * 不仅自己学习,还帮助单位的同志共同学习。每年* 市审计局都会举办冬春季集训, 他总是毫无保留地将自己的学习心得拿出来与大家分享。为了讲好每一次课,他把知识点一点一点厘清,自己做课件、自己印资料,课前的准备工作很是周详用心。他说, “为师必得重教,必须讲得通俗易懂,才能达到让大家学以致用的功效。”近年他撰写的多篇课件中,新预算法的学习与本级预算执行的思考、财政审计、如何开展预算执行审计、怎样实现预算执行审计全覆盖等内容,都受到同志们的一致好评。对待日常工作,他的定律是“ 5+1”、“黑加白”。每次接到新任务,他会用 1 天

6、时间进行全面思考,初步形成完整的审计模式,针对不同的单位,谁先进点,从哪入手,谁看账、谁取证、谁收集、谁结论,他都会有统一安排、详细计划。同时,他还将科室年轻同志的实战练兵规划入列。他说,“对待每一个项目,不但要圆满完成任务,还要汲取经验, 只有这样, 审计事业好的工作方法才可以得到传承。 ”科室的年轻同志都打心底佩服他,尊他一声张老师。边学习边工作、边工作边创新。 * 利用所学知识创新审计方法和模式,很大地提高了审计效率。 xx 年的全省 “中小学营养餐”专项资金审计中,各地审计组发现,如何区分专项资金是否被挤占、如何确定享受营养餐的学生数量等等具体问题成为了此项工作中的瓶颈。* 作为 *

7、审计局赴 * 审计组中的一员, 迅速深入其中, 经过多次测试后, 设计出科学的表格及公式, 通过计算机迅速判断出被挤占的资金,并准确的确定了学生人数。 省厅巡视组在听完汇报后给予了充分肯定,并要求全省其他地市审计组成员参照使用,大大节省了审计时间。对待审计中发现的问题,他坚定如战士xx 年下半年, * 带领的审计小组在本市医院收费系统审计过程中,找准了审计主线。 8 月的 * 热气袭人,他们顶着酷暑,将财务账和库存明细进行详细核对, 很快找到了问题所在。 针对医院是否存在过度医疗、违规收费等问题, * 找来医院主管会计和药品管理人员,对他们道明了工作中的不规范情况和具体要求,剖析群众“看病难、

8、看病贵”的原因,最终得到了医院的认同,达到了惠民政策得到贯彻落实的最终目的。同行的年轻同志对* 竖起大拇指说,张科长,您这次可是为老百姓谋了真福利啊。xx 年 5 月, * 带领的审计小组在对市直某高级中学开展财务收支 审计中, 发现使用常规的审计流程很难达到检查目的, 于是他打破常规审计方式, 从重点剖析学校收支结构、 分析学校某些不合理收费项目入手,找原因、找出处。一个星期后,终于形成了突破口,他们加班加点,形成详细的财务收支分析报告。第二天, * 带着另一名同志赶往市财政局, 找到了相关科室负责人, 提出了 “提高学校预算经费,杜绝不合理收费”等合理化建议。在获得财政部门认可后,他们又赶

9、往市政府,将“市直高中学校财政投入严重不足引发一系列矛盾”审计专报及时送到了相关领导手中, 专报很快就引起了市政府的高度重视。 通过这次审计, 审计部门为支持教育事业健康发展做出了强有力的铺垫。这些年, * 凭着敬业精神和实干作风, 高标准高质量完成_ 项目12 个、省厅项目 26 个、市级项目 65 个,他个人也多次获得过“优秀审计能手”、 “ * 市审计系统业务领军人物”等光荣称号。他带领的科室连续多年获评局先进科室, 绩效考核得分多年保持全局业务科室第一名。对待被审对象的诱惑和威逼,他坚定如磐石* 有个座右铭 “顶天立地做人, 光明磊落做事” 。 做事严谨、思维缜密的他, 审计过程中总是能一针见血地指出问题, 并迅速找到证据,这让很多被审单位“头痛”,乃至“愤怒”。面对一些被审单位的“软磨硬泡”、“恶言相向”,他毫无畏惧。 xx 年初,在参与省厅统一部署开展的“稳增长”政策跟踪交叉审计过程中, * 在比对该地公务员人员供养数据与小额担保贷款贴息数据时, 发现存在数名公职人员利用下岗人员身份申请小额担保贷款。 根据多年的工作经验,他认为其中必有蹊跷。当他准备深查时,某县相关领导出面说情,劝他放弃追查,被他断然回绝。为了把疑点查清楚,他和审计组其他成员一道,通过座谈、调取银行存单核实等方式寻找有力证据,终于查出该县数名公职人员虚报小额担保

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