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文档简介
1、学习型家庭先进事迹范文学习型家庭先进事迹范文“是生存和发展的需要”,“学习是向未来投资”,“选择学习就是选择进步,选择学习就是选择成功”。这是吴晓庆一家共同思想,共同选择。吴晓庆,郴州师专中文科毕业,李湘惠,郴州师专英语科毕业。 两人 83 年 7 月同时分到郴州市八中任教。 他们虚心好学,向老教师学习,向书本学习,在工作实践中学习。共同的理想,共同的爱好, 把一对青年人联在了一起。 他们很快成为了学校的骨干教师。李湘惠担任了英语教研组组长, 被教育局推荐到郴州市五中担任团委书记。 吴晓庆不甘落后, 考取了湖南省教育学院本科中文专业深造学习,拓宽了知识面,开拓了眼界,提高了教育教学水平,多次参
2、加全市青年教师比武,连续接教五届初三毕业班,学生合格率、升学率、优秀率在年级名列前茅,深受学校领导、家长、学生好评。 95 年北湖区机关招考机关干部,被录用。夫妻俩均走上了从政道路,在人生的岁月,夫妇俩互相鼓励, 边工作边学习,身后留下了一个个坚实的脚印。 李湘惠拿到了中国社会科学经济贸易硕士学位, 吴晓庆读完本科,又自学日语,1998年10月到日本东京研修学习一年。20XX年参加湖南大学工商管理学院MBAff学习。夫妇俩生命不息,学习不止。家长是孩子的第一任老师,家庭是培养孩子健全人格的第一环吴晓庆夫妇在引导孩子境, 学习型家庭是孩子健康成长的第一课堂。学习方面,注重树立表率,舍得投入,营造
3、气氛。多年来喜欢看书、买书,家里布置了舒适温馨的书房,藏书达4000 多册,订阅了读者、世界博览、中国地理、环球、领导文萃等多种杂志。周未带孩子上书店、书市,把书作为重要礼品送给孩子。引导孩子谈,培养良好的阅读习惯。同时把素质教育引进家庭,启发孩子研究性学习。以问题为线索,重实践、重体验、重感悟、重获得、重发展, 强调学习过程。 利用周末、 暑假、 寒假带孩子去风景名胜地、去工场、去农村等地观光旅游、社会调查、拓展孩子成长过程中需要的' 各种能力和知识,从而学会做人、学会学习、学会生活、学会生存。 吴晓庆夫妇的孩子李晟现是明星学校高三 36 班品学兼优的学生,他为学校获得了少荣誉。 5
4、 岁读学前班时,就夺得了北湖区“三优儿童”称号。 6 岁参加 1997 年迎接香港回归祖国少儿画画大赛,在香港被评为少儿组一等奖。吴晓庆夫妇常说: “家不在大,有书则有智慧,有学则有进步,有进步则有意义”。吴晓庆夫妇俩以用促学, 学以致用, 不断增长才干, 服务社会。吴晓庆自20XX年6月担任区外经局党委书记以来,她积极探索三资企业党建工作新路子,深入到 40 多家三资企业,宣传党的路线、方针、政策,摸清了党员人数,建立三资企业党员台帐,重视在三资企业发展党员、健全党的组织。她在做党务工作的同时,积极配合行政一把手抓招商引资工作。认真系统地学习业务知识,如中外合作企业法、中外合资企业法、外商独
5、资法。几年来,引进和指导郴州皇朝家私、玉昌餐饮、交通驾校封闭式训练场、超级英雄网络等项目,总投资5500 万人民币,取得较好的经济和社会效益。她深入企业排忧解难,如为服装二厂、服装三厂减免土地使用费,亲自起草报告, 找市、 区两级相关领导汇报, 终于减免土地使用费 3 万多元。积极联系外贸企业,重点项目法人代表,帮助企业解决贷款问题,共有 5 家企业参加,拟贷款1000 多万元,受到了企业的好评。20XX年一20XX年兼任区机关妇委会主任期间,她充分调动妇委会成员和机关各单位妇女小组的积极性, 围绕区委、 区政府经济建设中心,开展“巾帼建功”活动,创建“五好文明家庭”。广大机关妇女积极参与全区
6、三个文明建设, 在争创全省一流水平和全市经济社会综合考评“五连冠”的目标中作出了积极贡献。李湘惠历任郴江镇党委书记,区委宣传部长、区委办主任。特别是在区委办主任,分管史志、接待、招商引资工作,不断创新思维、调整思路、改进方法、带头博览群书,博采众长,着力抓中心服务大局,抓根本激活机制,抓责任创新动力,综合信息精益求精,政研工作谋而有析,督查工作富有成效,文秘工作规范有序,机要保密安全畅通,招商引资硕果累累,为北湖区经济社会全市综合考核“五连冠”作出了较大贡献。去年换届调任苏仙区工作,没有怨言,埋头工作,很快得到全区广大干部群众的认可。在家庭生活中,吴晓庆同志尊敬长辈,关心他人,为人随和,家庭、邻里相处融洽。公公婆婆,生日记在心头,不时为长辈添置新衣物,买上精美食品水果送去,节日假日嘘寒问暖,孝敬有加,邻居和机关知情同志无不夸奖她这种婆媳关系胜假母女关系。 尽其所能帮助亲朋好友, 夫妻俩 98-90 年连续几年资助湘西一女学生在郴州商校就读中专。小弟弟吴晓伟读研究生、再读博士,她不断鼓励弟弟,并给予经济支持。儿子李晟在父母和的潜移默化 _ 下,乐善好施。他看到有残疾的乞讨人,掏出自己的零花钱;农村的同学衣物不够,把自己的送给同学;同学结伴出去玩,倾其所有,帮助同伴;同学平日有个小病小痛,为其找医
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