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文档简介

1、历年南通市中考古诗鉴赏竹 石(南通 2009)郑燮xi定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【注】 郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州八怪”之一。破岩:破裂的岩石缝隙。请从“认、咬”两词中选择一个填入原诗空白处。应填 。 (1分)这首诗表面写竹,其实写人。诗人在赞美竹的 品格的同时,寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。(2分)书湖阴先生壁 (南通 2010)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排间送青来。【注释】湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。排间:推开门。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)请你展开合理想像,用生动

2、形象的语言把“两山排间送青来”所表现的画面具体地描述出来。(2分)春 草 (南通 2011)春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地,才入城门便不生。6 .“水边原上乱抽荣"中“乱”字写出了春草什么特点?(3分)7 .第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)天净沙春(南通 2012)春山暖日和风,阑杆楼阁帘一,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。【注释】 帘极:带帘子的窗户。飞红:花瓣飞舞,像落花。6 .画线句展示了一幅口 0 0000 口的美丽画面。(2 分)7 .马致远天净沙秋思中,有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同? ( 4分

3、)赋得暮雨送李曹(唐)韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。【注释】海门:长江入海处,在今江苏省海门县。浦树:水边的树。含滋:湿润, 带着水气。散丝:雨丝,这里比喻流泪。(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物? (2分)(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感? (2分)绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。4分)6 .“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? (2分)7 .本诗描绘初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?(池野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻

4、蜒上下鱼东西。1、诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水 ,植物 的景象。(2分)2、诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感? (2分)谢亭送别【注】劳歌:送别歌。劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)O(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)田家田家汩汩流水浑,一树高花明远村。云意不知残照好,却将微雨送黄昏。【注释】浑:这里是满的意思。残照:夕阳。15 .前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。(2分)16 .云本

5、无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情? (2分)晚春韩愈苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注】杨花,诗中指柳絮。(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)(2)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花” “漫天作雪飞”的情景。 (3分)浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯,无可奈何花落去,7.词人徘徊于小园香径,精心选择了 优美的画面。(3分)去年天气旧亭台。似曾相识燕归来。夕阳西下几时回?小园香径独徘徊。和 等景物,描绘了一组8.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情? (2分)阙题 (唐)刘慎虚道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远闻流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每 白日,清辉照衣裳注释“阙”同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失。每:每当。(1)白云深处

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