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文档简介
1、30 多岁才懂父亲一、现代文阅读(本大题共1 小题,共30.0 分)1. 30 多岁才懂父亲 小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤。 我在一个家教很严的家庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和,但对我从小就很严格,在我的记忆里,父亲总是一副忙忙碌碌的样子,回到家就扎进书房看书、写作,很少与我交流。从我的童年到青年,父亲与我沟通的次数屈指可数,淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界。 我从小酷爱文艺,梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后,我准备报考北京电影学院导演系,但父亲坚决反对我的选择,认为我没有生活积淀和感受,拍不出什么好电影,还会沾染上自高自大的毛病
2、。他自作主张为我填报了解放军国际关系学院的志愿。父亲掐断了我的梦想,为此我对他有了怨言。 大学毕业后,我在国防科工委当了一名翻译。一次,我路过北京电影学院,发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章,我沉睡的梦想再度被激活了。这次,我没有告诉父亲就报考了导演系的研究生。入学考试时,电影学院一位教授是父亲的朋友,给父亲打去电话:“导演系研究生很难考,你不替儿子活动活动?”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗?他不行拉关系又有什么用?” 虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取,但父亲的”冷酷 ”还是让我心里很不舒服,我总觉得父亲有些自私,过分专注自己的事业,而忽视了我的发展。 几年后,我成为北京电影制片
3、厂的专业导演,因为是新人,我整整3 年时间没有导过一部电影,那时候,我整天无所事事,常常坐在街头发呆。此时,父亲已经写出了苍天在上大雪无痕等颇有影响的剧本,我很希望父亲也能为我写一个剧本,再利用他的影响力为我寻找投资,我委婉地暗示过父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人,自己的事情自己解决。”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥,而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心里有种难以言说的滋味。 2001 年,我的事业终于迎来了转机,我导演的电影寻枪荣获国际国内10 多项大奖。满以为父亲会表扬我几句,谁知,父亲从电视里看颁奖典礼时,只是淡淡地说: “还行,但需要提高的地方还有很多。”我回敬了父亲一
4、句:“在你眼里,我永远成不了气候。”因为话不投机,我与父亲吵了起来,很长时间谁也不搭理谁。 2004年 9月,就在我执导的电影可可西里进行后期制作时,我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛,特别是父亲,他从小与姑姑感情很深,仿佛一夜之间,苍老了很多。 料理完姑姑的后事,我陪着父亲回到北京,此时再看父亲,那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助,我内心五味杂陈见父亲头发乱了,我打来热水为他洗头。这一平常举动,竟让父亲老泪纵横:“孩子,从小到大爸爸对你很严厉,你也许觉得爸爸很冷酷,但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子,是一个父亲最大的失职 ”父亲的
5、话让我的眼睛湿润了。 母亲告诉我: 你在青藏高原拍摄 可可西里时, 你爸爸听说你患上了严重的高原病,累得吐血,因担心你,整夜睡不着,一说起你就泪流满面。”原来父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦,当 _ 读懂父爱时,我已经 30多岁了。(11) 2009年4月16日,我呕心沥血 4年拍摄出的史诗电影南京!南京!在央视电影频道举行首映式。记者现场连线远在上海养病的父亲。4年来,父亲知道我数次阑尾炎发作,昏倒在片场;知道我冒着零下30c左右的严寒,一拍摄就是 10多个小时在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,几度哽咽难语:孩子,4年来你受的苦,我和你妈都看在眼里。”我有太多
6、的话想对父亲说,可又不知从何说起.只是向父亲深深地鞠了一躬这些年来,我一直有个心愿,想与父亲合作一部戏。前不久,我把自己的想法告 诉了父亲,父亲高兴地说:孩子,咱们来个约定:爸爸给你写剧本,你要答应答爸一个条件,把个人问题尽快解决好。"我们父子俩的手紧紧握在一起,我的心头奔涌着激动和幸福阅读全文,简要概括从小到大 我”对父亲的态度变化。对父亲有怨言 一-> (1)()> (2) ( ) > (3) ( )结合语境,品味下面句子的描写方法和作用。孩子,4年来你在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,几度哽咽难语: 受的苦,我和你妈都看在眼里。”第段中的画线句
7、当读懂父爱时,我已经 30多岁了 ”有什么作用?本文成功地采用了先抑后扬的写法 ,其中先 抑”的内容是什么?后 扬”的内容是什 么?这样写的作用是什么?文中的父爱有什么特点?请举一个例子谈谈自己的体会。第2页,共5页第 3 页,共 5 页答案和解析1.【答案】【小题1】觉得父亲冷酷自私不搭理父亲(与父亲争吵)理解父亲,激动而幸福【小题2】运用了神态和语言描写,生动细腻地刻画了一个用心良苦、关心孩子成长的父亲形象,表现了父亲对儿子含蓄深沉的爱。【小题3】点题,同时一方面表现了作者对发现父爱之晚的无限遗憾和愧疚,另一方面突出表现了作者读懂父爱后的激动和幸福。【小题4】先抑的内容有: 从小我就与父亲
8、有隔阂; 父亲反对我报考导演专业;父亲对我的事业不闻不问; 我获大奖父亲反而泼冷水;后扬的内容有: 父亲流泪解释对我严格的原因; 母亲讲述父亲对我的深沉父爱; 首映现场父子连线诉情深;我与父亲决定合作。作用:这样写造成巨大心理反差,更能体现我没有体会到父亲对我深沉而含蓄的爱而感到愧疚,同事又能点题,突出父子情深的主旨。【小题5】 从不溺爱和纵容孩子、用心良苦、含蓄深沉。体会举例合理,语句通顺即可。【解析】本 题 考 查 学生 对 文章作者情感的提取和概括能力。审题 后首先整体感知文章的内容,理解故事的来龙 去脉,然后从前向后精读 相关 课 文,根据理解概括出切 题 的答案。注意语 句要通 顺
9、, 语 意要明确。整体感知文章可知,从小到大我”对父亲的态度变化:对父亲有怨言一- 觉得父亲冷酷自私一-不搭理父 亲(与父亲争吵)理解父亲,激动而幸福。本 题 考 查 学生从人物描写角度对 重点 语 句的分析能力。对 于 这类题 型的回答,首先要明确刻画人物形象的技巧有哪些。具体来说 主要有:肖像描写、神态 描写、心理描写、语 言描写、 动 作描写等;其次在概括时 要逐句分析,不要丢 落。学生能 结 合具体 语 言 环 境来 进 行分析即可。本句运用了神态 和 语 言描写,生动细腻 地刻画了一个用心良苦、关心孩子成长 的父 亲 形象, 表 现 了父 亲对 儿子含蓄深沉的爱 。本 题 考 查 学
10、生 对 文章中重点语 句的 赏 析能力。理解文章语 句的含 义 ,一要 结合具体的 语 境,二要 结 合文中人物的情感。根据词 句原本意 义 , 结 合具体 语境,理解、分析、推断词 句的不同含义 ,去深入理解词 句的真正含义 。要特 别注意, 这类试题 ,往往不是要问词 句的表面意义 ,如果 简单 地理解 为词 句的表 层 意思,就容易理解偏差。本句作用:点题 ,同 时 一方面表 现 了作者 对发现父 爱 之晚的无限遗 憾和愧疚,另一方面突出表现 了作者 读 懂父 爱 后的激 动 和幸福。本 题 考 查 学生 对 文章内容和表现 手法的分析能力。熟读 原文,把握文章主要内容。 “先抑后 扬
11、”是一种写作方法,先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来 衬 托。前后形成鲜 明 对 比 ,使文章更精彩, 给读 者留下深刻印象。结 合原文分析,先抑的内容有: 从小我就与父亲 有隔 阂 ; 父 亲 反 对 我 报 考 导 演专业 ; 父 亲对 我的事 业 不 闻 不 问 ; 我 获 大 奖 父 亲 反而 泼 冷水;后 扬 的内容有: 父 亲 流泪解 释对 我 严 格的原因; 母 亲讲 述父 亲对 我的深沉父爱 ; 首映 现场 父子 连线诉 情深; 我与父 亲 决定合作。作用:这样 写造成巨大心理反差,更能体现 我没有体会到父亲对 我深沉而含蓄的爱 而感到愧疚,同事又能点 题 ,突出父子情深的主旨。本 题 考 查 学生 对 文章中人物形象的分析和个性化阅读 的能力。分析
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