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文档简介

1、2020届浙江中考科学总复习:高分作业(易错专项突破)-专题二 力和运动、几种常见的力专题二力与运动、几种常见的力学生用书P94它基础保分突破1 .关于惯性,下列说法正确的是(D )A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性 大B .推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的 物体惯性大C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置 无关2 .如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑此

2、时物体A所受摩擦力的大小(B )3 / 10图1A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断【解析】 物体静止和匀速下滑,都是平衡状态,所受平衡力为重力和摩擦力,根据平衡力特点可知,摩擦力等于重力,而重力不变,所以两次摩擦力不变。3.如图所示,当传送带静止不动时,物体从静止开始滑动,沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5min;当皮带轮转动,传送带斜向上匀速运动时, 物体从静止开始滑动,沿传送带从上端 A点滑到下端B点所需时间为(A )A. 5minB.大于5minC.小于5minD.无法确定【解析】 物体两次受到的都是滑动摩擦力,无论物体与传输带相对速度是多大,

3、只要滑动起来,摩擦力就不变,也就是两次受力相同,运动过程也相同,因此从A点滑到B点仍用5min的时间。4. “悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为 hi,如图所示。再往乙的正 上方套入内磁环,当内悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为 h2,乙、丙之间的 距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则 hi、h2、h3之间的大 小关系满足(B )图3A. hi >h2, h2>h3 B. hi >h2, h2< h3 C. hi<h2, C=h3 D. hi<h2, h2Vh3设每

4、个磁环的重力为 G,则当甲、乙两磁环处于静止状态时,甲、乙之间的力大小为G,此时所对应的距离为hi;当内磁环套在乙的正上方,甲、乙、内都处于静止状态时,乙、丙之间力的大小为 G,对应的距离为h3,甲、乙之间力的大小为2G,对应的距离为h2,根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原理可知,hi = h3>h2,即 hi>h2, h2Vh3。5.如图甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下,铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N,下列说法正确的是(D )p.'/ribH-1图

5、4A.磁性平板对铁块的吸引力等于 5NB.在02s内拉力F等于7NC.在06s内拉力F等于5ND.在26s内拉力F等于7N【解析】 题中没有磁性平板对铁块的吸引力的任何提示,无法确定大小。由图乙可知,在02s内,铁块处于加速运动状态,即此时的拉力F大于重力和摩擦力之和。在06s内,先加速后匀速,所以拉力是变化的。在 26s铁块在竖直方向上运动时,速度保持不变,因此铁块做匀速直线运动,铁块受到平衡力的作 用。在竖直方向上受到竖直向下的重力 G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点,f+ G=F,所以F = G + f=5N + 2N=7N 6.在同一水平面上,两个完全相同的木块

6、 P、Q分别在水平力Fi、F2、F3和F4的作用下,以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动,如图甲、乙、A. Fi=F2=F3=F4B. 2Fi = 2F2= F3= F4C. 2Fi = F2= 2F3= F4D. 4Fi = 2F2= 2F3= F4【解析】 摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不2020届浙江中考科学总复习:高分作业(易错专项突破)-专题二 力和运动、几种常见的力变时,摩擦力不变。图甲、乙、丙、丁在压力大小和接触面的粗糙程度不变时, 改变了接触面积的大小,摩擦力不变,而四图中木块均做匀速直线运动, 根据平 衡力的特点,推力与摩擦力的大小相等

7、。7 .教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是(C )图6A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B .粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用【解析】 粉笔刷所受磁力沿水平方向,而粉笔刷所受重力沿竖直方向,不是一对平衡力。粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力,二力作用在一个物体上,因此不是一对相互作用力。由于重力的作用,粉笔刷有向下运动的趋势,而重力 方向始终竖直向下,因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上。8 .如图甲所示,完全相同的木块 A和B叠放在水

8、平桌面上,在15N的水平拉力 Fi作用下,A、B两个木块一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_0_N,木块A所受的摩擦力为_15_N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上, 用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2 = _15_No甲乙图7【解析】 在15N的水平拉力Fi作用下,A、B 一起做匀速直线运动,因此,A、B都受平衡力,在水平方向B不受拉力,因此摩擦力为0; A受15N的拉力,因 此摩擦力也为15N。若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触面的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,则推力仍为 15N。日技能提升突破9 .如图所示,质量为M的圆环用轻绳吊在天花板

9、上,环上有两个质量均为 m的 小环自大环顶部开始分别向两边滑下, 当两个小环下落至与大环圆心等高时, 每 个小环所受摩擦力为f,则此时绝对大环的拉力为(D )图8A. (M + m)gB. (M + 2m)gC. Mg+f D. Mg+2f【解析】 小环受到大环的摩擦力大小为f,方向向上,根据力的作用是相互的,大环受到两个小环的摩擦力大小各为 f,方向向下;以大环为研究对象,处于静止状态,大环受到向上的力是绳子对它的拉力 F,受到向下的力有:大环的重力G、两个小环的摩擦力2f,如图所示。根据平衡力的大小相等的特点,得到 F =G+2f = Mg + 2f。10 .小敏利用“压敏电阻的阻值随所受

10、压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图甲所示,电源、电流表、定值电阻和压敏 电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间 放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为Io,小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图乙所示是某次小车向右做直线运动时电流随时 间变化的图像。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是 (C )压敏电阻图9A. 0ti时间内,小车速度变大B. tit2时间内,小车速度不变C. t2t3时间内,小车速度变大D. t3t4时间内,小车速度变小【解析】0ti时间内,电流为I0不变,压敏电阻的阻值不变,此时不受压

11、力,小车处于静止状态或匀速直线运动状态。tit2时间内,电流增大,压敏电阻的阻值减小,所以压力增大,小车做加速运动。t2t3时间内,电流不变,且保持在一个较大的数值,压敏电阻的阻值不变,所以压力较大,小车仍做加速运动。t3t4时间内,电流减小,压敏电阻的阻值增大,所以压力减小,但小车仍做加速运动,只是加速较慢。11 .如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑甲乙图10(1)在图乙中代表小明的圆点A处画出其竖直方向上受到的力。(2)小明沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,再沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳,f绳=f 卞< 选填“>”“ = ”或“<”。)(3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩

12、擦力的万向:竖直向上_。【答案】(1)如答图所示。7仆A建第11(1)题答图【解析】(1)小明在沿杆匀速下滑时,竖直方向上只受到竖直向下的重力 G和竖 直向上的摩擦力f0注意题目中“匀速下滑”是解题的关键点,说明二力平衡, 大小均等于重力Go因此£绳=£杆。(3)小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力为 静摩擦力,静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,此处相对运动趋势方向是竖直向下,因此摩擦力方向为竖直向上。12 .在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。卜(1)采用如图甲所示的实验装置测量木块

13、与长木板之间的摩擦力,发现很难保持 弹簧测力计示数的稳定,很难读数。其原因是 不易保持木块做匀速直线运动 。(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。请说明利用 该装置测出木块与长木板之间的摩擦力的方法:当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。(3)用如图乙所示的实验装置进行实验时,能解决上述问题的原因是.无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,容易读数。13 . “水会增大物体间的摩擦力吗?”多数人的答案是:不会。许多人都有这样的常识:油漆过的地板上有水时,人很容易滑倒。但也有相反的事例,例如爬过 树的人都知道:手

14、上出汗时,会感觉到手与树之间的摩擦力变大了。 水到底可以 增大还是减小物体间的摩擦呢?比较上述事例发现,油漆过的木板表面不吸水, 树木(可看作未油7过的木板)表面吸水,所以探究水对摩擦力大小的影响,应分 为两种情况:猜想一:在不吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小。猜想二:在吸水的木板表面,有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大。为了验证上述两个猜想,请你完成下列问题: 将所需实验器材补充完整。器材:油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛水的烧杯及 弹簧测力计。(2)设计记录实验数据的表格。9 / 10【答案】(2)实验次数实验条件摩擦力F(N)木板接触面1油漆过的木板无水2有水3未油漆过的木板无水4有水酎拓展冲刺突破14 .两个完全相同的弹簧(本身重力不计)串联在一起,将其一端固定,另一端挂 5N的重物时,两弹簧伸长5cm,如果再在两条弹簧的连接处串联一个 5N的重 物,两弹簧的共同伸长量是7

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