一年级数学上册期末预测题（苏教版)

1、.一年级数学上册期末预测题苏教版一、比谁算得快每题1分，计30分9+2= 8+3= 6+5= 10-7= 6- 2= 7-1=5+7= 4+8= 7+4= 9+4= 5-4= 7-3=4+3= 3+8= 8+5= 9+5= 3+5= 5-2=8+8= 7+10= 9+9= 8+6= 6+1= 4+7=7+2+8= 3+5+4= 18-10+7=15-5-7= 8-5+5= 3+6+6=二、我是思维小能手。1.左起第3个图形是 把右边起第5个图形圈起来。把左边起第4个涂上颜色，它的左边有 个图形，右边有 个图形。2.在下面三个杯子里放入一样数量的糖，在最甜的杯子下面画。3.在最长线的右面画，最短

2、的右面画。4.在下面画，比多，最少画 个，假如比少，最多画 个。5. 2根短绳连在一起要打1个结，3根连在一起要打2个结，8根连在一起要打 个结。6.小明和小组里的每个小朋友握1次手，一共握了8次，小组里一共有 个小朋友。7. +=6 +=88.找规律接着画。129.按规律填数。120、18、16 、 20、5、10、 、 30、1、3、6、 、 415、14、12、9、 、 56、15、6、12、6、9、 、 61、13、2、14、3、15、 、 10. 有12个小朋友排成一队，从前往后数，小强排在第5，小强后面有 人，前面有 人。三、挑战自我。每题5分，计40分1.一只小猫吃一条鱼，用3分

3、钟吃完;那么5只小猫同时吃完5条鱼，需要 分钟。2.有9个小朋友排成一队，从左数起，小兰排在第4个，从右数起小利排在第3个，小兰和小利中间有 个小朋友。3.王阿姨从一楼到二楼用了1分钟，那她从一楼到四楼要用 分钟。4.小明用的时钟敲打2下需要2秒钟，敲打6下需要 秒钟。5.妹妹今年6岁，姐姐今年9岁，3年前姐姐比妹妹大 岁。6.有10个小朋友玩猫捉老鼠的游戏，如今已经捉到了7人，还有 人没有捉到。7.小芳有8支铅笔，小红送给小芳3支后，两人同样多，小红有 支铅笔。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观

4、察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。8.数一数，以下图中有 个正方形。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。希望提供的一年级数学上册期末预测题，可以真正的帮助到大家!要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，