中和联关于提升员工文化素养和精神风貌的计划和实施方案 (1)

1、 文化素养促和谐 精神风貌彰风采关于如何进一步提升中和联员工文化素养和精神风貌的计划作为在当代立足的企业，有三个要素关系着企业的长期发展。一是营销模式，它决定着公司运作的最终结果是否能够让市场接受；二是决策层，他决定着公司能否在以后的日子中保持一个稳定的发展；三是员工，他决定着公司能否在激烈的竞争中取得主动权，是公司在长期发展中获得成功的一个重要基础。因此，员工作为个体，力量虽小，但是千里之堤毁于蚁穴。所以，加强对员工管理和提升文化素养、彰显良好的精神风貌是公司中的一件大事，是建设一支有力强军的坚实基础。2014年，在这崭新的时代，公司翻开了新的一页，全新C2N模式有着前所未有的发展机遇，也给

2、员工的发展创造了良好的环境。因此，乘势追击，为了公司的长期发展，提升员工的文化素养和精神风貌。特制定如下方案：一、中和联企划部做统一部署，各公司、下属部门依据实际情况具体落实中和联集团现下属有“中和联电子商务有限公司”和“中和联管理咨询有限公司”，本方案针对对象为集团公司和下属子公司的全体员工及相关负责人。本方案自董事长批示通过后下发至各子公司起，行政部统一部署、统一执行，企划部负责协助和监管工作。二、建立提升员工文化素养和精神风貌的具体实践形式（一）定期举办各类文娱活动：结合公司发展进度，国家传统节日等契机，根据公司自身实际情况，提前制定活动方案，及时组织公司员工开展活动，有效落实公司方针政

3、策、吸收传达公司最新动态、丰富员工的生活（例如：青春诗会、精彩辩论、趣味运动会、歌舞大赛、品味生活等等）。通过简约和有效的文娱活动让我们的员工在公司增强自己的存在感，既培养积极乐观的生活态度，也丰富了员工的内心世界，有利促进公司司风建设。（二）建立教育培训体系：从公司的实际情况出发，邀请集团顾问、讲师等指导此项工作的开展，通过多方位、多角度、充分的考虑和探讨，制定教育培训体系，设置关于“提升文化素养和精神风貌”相关课程（例如：中国传统文化、行为言行、公关联谊、商务礼仪、三观学习、专业技术等切合实际的相关培训课程），组织部门合情合理制定出课程，联系好相关培训人员（顾问、讲师、相关部门领导等），合

4、理安排员工参加学习，正确处理工作和学习时间的关系。另外邀请专家定期举办专题讲座、员工学习论坛和能够提升员工文化素养、彰显良好精神风貌的具体活动形式和方法，形成多姿多彩的教育培训体系，切忌空乏官方。（三）办好员工学习园地，做到“全员学习、全员分享、全员创造”三、 实施具体措施（在这着重说明上述第三种）（一）古人云：不闻大论则志不鸿，不听至言则心不固。设置“学习园地全员学习、全员分享、全员创造”1、设立“员工书屋”（固定场所或专人保管书籍、学习用品的管理形式）根据公司具体情况，向公司申请空置场所，统一采购书籍，装扮员工书屋。若暂无固定场所，则由专人统一以其他方式管理书籍和相关备用学习用品，制定员工

5、学习等办法。具体采购书籍大纲如下（可作修改）：（1） 业务理论书籍：如企业管理、营销策划、商务公关等。（2） 国学经典书籍：如儒家文化、四书五经、四大名著等。（3） 科技信息书籍：如国防建设、人才教育、互联网金融等。（4） 专业技术书籍：如电子商务、经济管理学、计算机网络技术等。（5） 文学著作书籍：如四大名著、历史文学、国内外文学等。（6） 励志读刊书籍：如读者、意林、人生感悟、财经周刊等。2、激励员工“好读书、读好书”（1）准备阶段：企划部根据书籍采购大纲罗列需要购买的书籍，每位部门领导、员工结合自身和工作需要，选出自己的阅读书籍，列出书目（各公司行政部负责收齐书目，统一汇总），交由企划部

6、统一制作购书清单，最终交由公司采购负责人外出采购。（2）实施阶段：部门领导、员工结合个人和工作需要，制定个人读书计划，行政部制定相关计划安排。（2.1）购买分配的书籍由各公司行政管理部门保管（有固定场所员工书屋的则由书屋管理人员统一保管），并制定出书籍借阅、归还、损坏等管理制度，做好学习记录。（2.2）各公司负责部门统一制定集体学习和自主学习计划，在公司营造良好的学习氛围（确定集体阅读的时间、自主学习的规定和要求等），每月评出读书心得体会优秀奖一名（可根据实际情况调整评优人数）。（3）每周举行读书交流会依据“全员学习、全员分享、全员创造”的学习园地宗旨，每周定期举办读书交流会。时间：行政部门根

7、据实际情况而定。地点：员工书屋、多功能会议室、其他。参加人员：全体公司员工和部分公司领导每次交流会，按原定计划安排的名单，每次由三四名或更多员工，将自己阅读的某一本书、作者、书中的某一段、某一篇内容的理解和认识，介绍给大家，与大家一起分享，畅谈自己的体会，对自己产生的影响。其他员工也要踊跃发言、分享心得与体会。组织方要及时记录每次交流会的情况，对每次优秀的员工要建立奖励机制，并做好记录。（4）制作“我参与、我快乐、我自信、我成功”的展示文化素养和精神风貌的文化墙文化墙是配合员工书屋系列活动的重要工具，它由公司文化展示、员工风采展示和员工情愫表达三个板块组成，由各公司自行设计和制作。（4.1）公

8、司文化展示：定期更换公司文化内容（行政部负责内容的更新工作），让广大员工耳濡目染，形成对公司良好的了解和认识。（4.2）员工风采展示：公司员工集体活动照片、各种类别评优员工展示（包括读书交流会上优秀奖员工等）。（4.3）员工情愫表达：每周张贴读书交流会优秀的心得体会，并对每月评定出的优秀精彩新的体会和感悟予以展示表扬，让广大员工都能表达自己的心声，促进全员学习、全员分享和全员创造的优秀精神风貌。四、作好总结工作（一）秉承文化素养促和谐、精神风貌彰风采的优秀传统，我们要提高要求，加强领导，精心组织，务实求真。各部门领导带头表率，读书学习，成为广大员工的先锋楷模。（二）组织部门要定期开展行之有效的

9、总结工作，及时解决当务之急，完善提升员工文化素养和精神风貌的系列活动，让其成为锻造公司坚实基础的重要工具。与上级领导及时沟通，虚心向其学习和贯彻相关指导思想，组织部门负责人定期上交工作汇报，听取广大员工的意见，脚踏实地的做好这项工作。有句话说的好：文化素养决定着我们对世界理解的广度和深度，精神风貌决定着我们交流、交往的层次和品味，在一个企业长期的发展中更是扮演着至关重要的角色。因此，我们有理由去提升文化素养和精神风貌，更加有理由相信中和联的明天会更加灿烂辉煌！以上是本次活动的策划方案，望公司领导予以指导，提供建议，请批复！提升员工文化素养和精神风貌的具体实施方案见附件1领导审阅意见（签字）：制

10、定时间：二0一四年九月十日 制定部门：企划部附件1：提升员工文化素养和精神风貌的实施方案结合“关于如何进一步提升中和联员工文化素养和精神风貌的方案”一文，依据文中提出的建设“学习园地”，做到“全员学习、全员分享和全员创造的活动宗旨，在公司领导的悉心指导下，特制订出如下具体活动实施方案。一、活动文化主题 本次建设学习园地，提升员工文化素养和精神风貌的系列活动，有着长期性和实效性的特征，以公司长期目标为方向，做好长期攻坚克难的准备。此次“学习园地活动以“文化素养促和谐、精神风貌彰风采”为主题，以“全员学习、全员分享、全员创造”为目标，培养高素质、高品行、高技能的复合型人才，为中和联宏伟蓝图勾勒出精

11、彩的一笔。 二、实施步骤 （一）设立“员工书屋”各公司行政部负责“员工书屋”的申请和成立，成立之后负责安排人员打扫和装扮“员工书屋”，配备相应的桌、椅和书架及相关投影设备（相关投影设备可根据各公司实际情况而设），此项工作在10月15日着手落实，于10月20日之前统一完成。1、购买、配发书籍（1）中和联集团企划部制定书籍大纲（书籍大纲已在主文所列），于10月18日下发至各公司行政部门。行政部按此书籍大纲，下发通知，要求每位员工在10月20日上交喜爱书籍名单，行政部统一收集，根据实际情况充分考虑后，填制“学习园地购买书籍书目登记表”上交集团企划部（上交时间为2014年10月22日），（QQ邮箱：1

12、134865070 电子邮箱：zzc1991）（2）企划部依据制定的书籍大纲，根据各公司上交的书目，统一汇总，制作购书目录（完成时间为2014年10月24日），交由公司总经理审批，之后交由公司采购部门负责外出采购（无采购部门则由行政部负责落实购买书籍工作），购买书籍完成时间为审批时间延后三天完成（计划时间为2014年10月28日）（3）分配书籍各公司行政部门统一于2014年10月29日到书籍采购负责人处根据采购书目领取公司自身所需书籍，行政部门负责制作书籍领用表，并由经领用人签字，责任到人，书籍领用表备档存贮。2、书籍保管、使用等安排（1）各公司行政部根据公司实际情况把领到的书籍统一规定由专人

13、保管，摆设“员工书屋”若实际情况所限未设置“员工书屋”的，则行政部门采取其它方式保管好书籍。（2）制定员工：“好读书、读好书”实施计划各公司读书实施计划采取自主读书和集体读书双管齐下的办法，各公司规定星期六下午13：00-15:00为集体读书时间（具体时间各公司行政部门可根据实际情况而定），主题为“读书交流会”。自主学习则由员工自主决定，统一到行政部借阅书籍，在工作之余翻阅书籍，行政部门可根据实际情况每周布置一项作业（如：读书心得体会写作、梦想畅谈等等）依据“全员学习、全员分享、全员创造”的目标，在交流会上，设置一周读书心得体会分享环节，每位员工对自己阅读的某一本书、某一段内容的理解和认识，介

14、绍给大家、与大家一起分享，并最终评定出每周优秀的心得体会，建立奖励机制措施。（二）制作“我参与、我快乐、我自信、我成功”的展示文化素质和精神风貌的文化墙，熏陶中和联员工文化素养1、文化墙是配合“学习园地”系列活动的重要的传播工具，由公司文化篇、员工风采篇和员工情愫篇三个篇章组成，由各公司自行设计和制作（移动板或固定板，完成时间为2014年10月26日）。（1）公司文化篇：行政部门定期更换公司文化内容，传达公司方针政策，灌输公司先进文化理论。（2）员工风采篇：公司举办的各类活动照片、员工先进事迹，先进工作者，优秀员工等图片展览，传播正能量。（3）员工情愫篇：每周及时、完整张贴读书交流会的相关信息

15、，通报优秀员工信息，并对每周、每月评定的优秀心得体会和感悟予以展示和表扬。让员工充分表达自己的心声，促进全员学习、全员分享和全员创造的学习氛围，增强员工之间的交流和学习。三、总结工作行政部每月对这项活动开展的方方面面作出总结，各公司负责人之间相互交流和学习，借鉴经验，争取把这项活动长期有效的开展好，落实好，把书面工作报告上交公司领导审阅，定期举行自我批评和自我反省的相关会议，继承和弘扬优秀的工作作风。“学习园地”建设落实时间一览表见附件1.1“学习园地”书籍购买书籍书目登记表见附件1.2“学习园地”书籍大纲见附件1.3附件1.1“学习园地”建设落实时间一览表序号工作内容筹备、完成时间备注1下发书籍大纲2014-10-182设立员工书屋2014-10-203各公司收集书籍名称2014-10-204各公司上交书目2014-10-225制定购书目录2014-10-246文化墙制作2014-10-267采购书籍2014-10-288书籍配发2014-10-2