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文档简介
1、大堰河大堰河我的保姆我的保姆 艾青艾青 艾青，原名蒋海澄艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，年出生于浙江省金华，现代著名诗人。因出生时难产，算命先生说他的现代著名诗人。因出生时难产，算命先生说他的命是命是“克父母克父母”的，因此被送到大堰河家里抚养。的，因此被送到大堰河家里抚养。直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！对父母的爱！ 1932年回国，参加中国左翼美术
2、家联盟，因爱年回国，参加中国左翼美术家联盟，因爱国运动被捕，狱中他见了漫天飞舞的雪花，联想国运动被捕，狱中他见了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，睹雪思人，挥笔写下了到保姆落满白雪的坟头，睹雪思人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇大堰大堰河河我的保姆我的保姆。大堰河大堰河我的保姆我的保姆是艾青的成名作。是艾青的成名作。我我爱这土地爱这土地向太阳向太阳火把火把古罗马竞技场古罗马竞技场等是他的代表作。等是他的代表作。感情线索：感情线索：第一层： 第二层：第三层： 第四层： 怀念怀念 痛悼痛悼感激感激 眷念眷念同情同情 控诉控诉 讴歌讴歌 赞
3、美赞美（1-3节） （4-8节） （9-11节） （12-13节） 小组讨论：小组讨论：1 1、结合诗句，说说、结合诗句，说说“大堰河大堰河”是一个怎是一个怎样的形象？样的形象？ 诗人对这一形象寄托了怎样的思想感诗人对这一形象寄托了怎样的思想感情呢？情呢？2 2、你能说说作者采用什么方法来刻画人、你能说说作者采用什么方法来刻画人物的么？物的么？归纳小结：归纳小结：1 1、大堰河是一个、大堰河是一个_的的_形象。形象。2 2、刻画人物的方法：、刻画人物的方法：（1 1）正面描写（如动作、心理等）和侧面烘托；）正面描写（如动作、心理等）和侧面烘托；（2 2）修辞手法：排比、反复、对比）修辞手法：排比、反复、对比母亲啊！母亲啊！ 天上的风雨来了，天上的风雨来了， 鸟儿躲在它的巢里；鸟
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