(通用版)中考数学一轮总复习专题检测20《与圆有关的位置关系》(教师版)_第1页
(通用版)中考数学一轮总复习专题检测20《与圆有关的位置关系》(教师版)_第2页
(通用版)中考数学一轮总复习专题检测20《与圆有关的位置关系》(教师版)_第3页
(通用版)中考数学一轮总复习专题检测20《与圆有关的位置关系》(教师版)_第4页
(通用版)中考数学一轮总复习专题检测20《与圆有关的位置关系》(教师版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题检测20与圆有关的位置关系(时间90分钟满分100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.若O的半径为5 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,则点A与O的位置关系是(A)A.点A在圆内B.点A在圆上C.点A在圆外D.不能确定2.已知半径为5的圆,其圆心到直线的距离是3,此时该直线和圆的位置关系为(C)A.相离B.相切C.相交D.无法确定3.下列命题正确的有(B)过两点可以作无数个圆;经过三点一定可以作圆;任意一个三角形有一个外接圆,而且只有一个外接圆;任意一个圆有且只有一个内接三角形.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,过O上一点C作O的切线,交O直径AB的延长线于点D.若D=40

2、°,则OAC为(B)A.20°B.25°C.30°D.40°5.如图,在RtABC中,C=90°,B=30°,BC=4 cm,以点C为圆心,以2 cm的长为半径作圆,则C与AB的位置关系是(B)A.相离B.相切 C.相交D.相切或相交6.如图,O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一个动点,PB切O于点B,则PB的最小值是(B)A.B.C.3D.27.如图,在O中,AB为直径,BC为弦,CD为切线,连接OC.若BCD=50°,则AOC的度数为(C)A.40°B.50°C.80&#

3、176;D.100°8.如图,ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则C的半径为(B)A.2.3B.2.4C.2.5D.2.69.如图,圆O是RtABC的外接圆,ACB=90°,BAC=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则D的度数是(B)A.25°B.40°C.50°D.65°10.如图,在ABC中,已知C=90°,BC=3,AC=4,则它的内切圆半径是(B)A.B.1C.2D.11.如图,P是O外一点,OP交O于点A,OA=AP.甲、乙两人想作一条通过点P与O相切的直

4、线,其作法如下.甲:以点A为圆心,AP长为半径画弧,交O于点B,则直线BP即为所求.乙:过点A作直线MNOP:以点O为圆心,OP为半径画弧,交射线AM于点B,连接OB,交O于点C,直线CP即为所求.对于甲、乙两人的作法,下列判断正确的是(C)A.甲正确,乙错误B.乙正确,甲错误C.两人都正确D.两人都错误12.如图,在等边三角形ABC中,点O在边AB上,O过点B且分别与边AB,BC相交于D,E两点,F是AC上的点,则下列说法错误的是(C)A.若EFAC,则EF是O的切线B.若EF是O的切线,则EFACC.若BE=EC,则AC是O的切线D.若BE=EC,则AC是O的切线二、填空题(每小题6分,共

5、24分)13.ABC的内切圆的三个切点分别为D,E,F,A=75°,B=45°,则圆心角EOF=120°.14.如图,若以平行四边形一边AB为直径的圆恰好与对边CD相切于点D,则C=45度.15.如图(1),PT与O1相切于点T,PB与O1相交于A,B两点,可证明PTAPBT,从而有PT2=PA·PB.请应用以上结论解决下列问题:如图(2),PB,PD分别与O2相交于A,B,C,D四点,已知PA=2,PB=7,PC=3,则CD=. 16.如图,圆心都在x轴正半轴上的半圆O1、半圆O2、半圆On与直线y=x相切,设半圆O1、半圆O2、半圆On的半径分别是r

6、1,r2,rn,则当r1=1时,r2 017=32 016. 三、解答题(共40分)17.(13分)如图,AB是O的切线,B为切点,圆心O在AC上,A=30°,D为的中点.(1)求证:AB=BC.(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.(1)证明AB是O的切线,OBA=90°,AOB=90°-30°=60°.OB=OC,OBC=OCB=30°,OCB=A.AB=BC.(2)解四边形BOCD为菱形,理由如下:连接OD交BC于点M,D是的中点,OD垂直平分BC.在RtOMC中,OCM=30°,OC=2OM=OD.

7、OM=MD.四边形BOCD为菱形.18.(13分)如图,ABC内接于O,BC是O的直径,弦AF交BC于点E,延长BC到点D,连接OA,AD,使得FAC=AOD,D=BAF.(1)求证:AD是O的切线;(2)若O的半径为5,CE=2,求EF的长.(1)证明BC是O的直径,BAC=90°,即BAF+FAC=90°FAC=AOD,D=BAF,D+AOD=90°,即OAD=90°,AD是O的切线.(2)解FAC=AOD,ACO=ACO,CAECOA.=,即=,解得CA=,AE=.CE=2,BC=10,BE=8.连接BF,EAC=EBF,AEC=BEF,CAEFB

8、E,=,即=,EF=.19.(14分)如图,已知:AB是O的直径,点C在O上,CD是O的切线,ADCD于点D.E是AB延长线上的一点,CE交O于点F,连接OC,AC.(1)求证:AC平分DAO.(2)若DAO=105°,E=30°.求OCE的度数.若O的半径为2,求线段EF的长.(1)证明CD是O的切线,OCCD.ADCD,OCAD.DAC=ACO.OA=OC,OAC=ACO.DAC=OAC.AC平分DAO.(2)解OCAD,EOC=DAO=105°.OCE=180°-EOC-E=180°-105°-30°=45°.如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论