【三套试卷】2021年朝阳市小学四年级数学上册第三单元练习试卷含答案

1、第三单元学习检测卷 ( 包含答案 )一、单选题1.比一比哪个角大？ ()A.B.2.角的大小与（）有关。A. 两边的长短B. 两边张开的程度3.下面图形是直角（ ）A.B.C.4.比较下面三个角的大小，最大的是（）A.B.C.D.二、判断题5. 判断对错 .角的两边画得越短，这个角就越小6. 判断对错任何一个钝角都比锐角大7. 我来判断 .正方形和长方形的四个角都是直角. 8.请你当裁判（1） 所有正方形都有4 个角（2） 所有直角大小都相等（3） 直角也有一个顶点和两条边（4） 角的大小与边的长短有关（5） 长方形和正方形的四个角都是直角（6） 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成

2、一个角三、填空题9. 下面的图形中，有个角 .10. 填一填黑板的表面有个直角11. 一条红领巾有个角。数学书的封面有个直角。12. 角是由个顶点和条边组成 两块手帕有个直角四、解答题13. 角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？14. 两条直线相交得到多少个角分别用 1、2、3标出，它们是五、综合题15. 数一数，填一填。（1） 有个角（2） 有个角（3） 有个角六、应用题16. 把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?参考答案一、单选题1. 【答案】 B【解析】2. 【答案】 B【解析】3. 【答案】 C【解

3、析】4. 【答案】 C【解析】 二、判断题5. 【答案】 错误【解析】【解答】角的大小与角的两边长短无关，所以原题说法错误.故答案为：错误 .【分析】角的的大小与角的两边长短无关，与角叉开的大小有关，据此判断即可. 6.【答案】正确【解析】7. 【答案】正确【解析】8. 【答案】（ 1） 1（2） 1（3） 1（4） 0（5） 1（6） 1【解析】 三、填空题 9.【答案】 1【解析】角有一个顶点，两条边.图中有 1 个角10. 【答案】 4【解析】11. 【答案】3； 4【解析】【解答】解：一条红领巾有3 个角。教学书的封面有4 个直角。故答案为： 3； 4。【分析】红领巾是三角形的，所以有

4、3 个角；教学书是长方形的，所以有4 个角。12.【答案】 1；2； 8【解析】解： (1)角是由 1 个顶点和 2 条边组成； (2)一块手帕是正方形有4 个直角，两块手帕是 8 个直角 四、解答题13. 【答案】量角器：把圆分成360 等份，每一份所对的角的大小是1 度。 “度”是度量角的单位，用符号 “表”示。【解析】【分析】 1.度量角的工具是量角器，“度”是计量角的单位， 2.把圆平均分成360 份， 其中的一份是1 度，据此解答即可。14. 【答案】解：两条直线相交得到多少个角， 1、 2、 3、4 如图：【解析】【分析】根据角的概念可以，从一点引出两条射线，这样的图形叫做角，据此

5、解答即可 .五、综合题15.【答案】（ 1） 1（2） 8（3） 10【解析】【解答】 解：（1）有 1 个角；（ 2）有 8 个角；（ 3）有 10 个角。故答案为： 1； 8； 10.【分析】（1 ）图形中有一个曲面，不能形成角，所以只有1 个角；（2） 图形有两个三角形，每个三角形有3 个角，下面两个角可以组成一个平角，外面大三角形上面也是一个角，所以一共有8 个角；（3） 图形有两个四边形，每个四边形有4 个角，左边和右边两个角都可以组成一个平角，所以一共有 10 个角。六、应用题16.【答案】解：把三角形切一刀，可以剩3 个角，也可以剩 4 个角。【解析】第三单元学习检测卷 ( 附答

6、案解析 )一、认真思考，正确填空。1. 直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。把线段的一端无 限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条 （）。射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。2. 在两点之间可以画出很多条线，其中（）最短。过一点可以画（）条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。3. 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的 （ ）。（ ）的角叫做锐角， 直角等于（ ）， 大于（ ）而小于（ ）的角叫做钝角。4. 量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角

7、的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。角的大小与画出的边的长短（）。5. 钟面上的时针和分针 2 时成（）角， 3 时成（）角， 6 时成（）角。6. 我们学过的角有（）角、（ ）角、（ ）角、（）角、（）角。1 平角（）度=（）直角1周角=（）度（）平角（）直角7. 1 与 2 的和是 184， 2=54，那么 1=()。1+ 2+3=180，其中 1=52， 2=46，那么 3=()。1 是 2 的 3 倍， 1=120， 2=()。二、火眼金睛，准确判断。1. 线段是直线上两点之间的部分。（）2. 小

8、军画了一条4厘米长的直线。（）3. 钟面上是 6 时整时，时针和分针所夹的角是180。（）4 周角是一条射线， 它只有一条边。（）5. 右 图 中 有 两 个 角 。（）6. 直线比射线长。（）三、精心挑选，慎重选择。1. 经过两点，可以画（）条线段。经过一点可以画（）多少条射线。A.1B.2C.3D.无数条2. 一个锐角和一个直角可以组成一个（）。A. 锐角B. 钝角C. 平角3. 下面说法错误的是（）A. 一条直线长 6 厘米。B. 角的两边张开得越大，角越大。C. 钟面上 2 时整，分针和时针成锐角。4. 两个锐角之和一定是（）A. 直角B. 锐角C. 钝角D.不能确定5. 下面每对时刻

9、中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）A.1 ： 30 和 2：30B.3 ：30 和 8： 30C.9：00 和 3：006. 钟面上时针和分针成角时，这时的时间是（）。A. 时B.时C.12 时D.时7. 一条（）长 3000 米。A. 线段B. 射线C. 直线8. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）。A. 一个锐角，一个钝角B. 两个锐角C. 两个钝角D. 两个直角四、给下面的角分类93 24 100 89 2 75 121 90 32 145 270 锐角直角钝角五、画画看1请画一个 60 度的角2.请画一个 135 度的角六、灵活运用，解决问题。1. 下面是一张长方形纸

10、折起来以后形成的图形，已知：1 = 32 ，求 2 = ？2. 小刚在做作业时要画一个 15 度的角，他没有量角器，只有一副三角板。怎样利用这副三角板画 15 度的角？你有哪些方法？3. 下图是一张长方形纸折起来以后的图形。 其中 1=40 度，你能知道 2 是多少度吗4. 三个正方形的摆放如下图 , 已知 2=30 , 3=45, 求 1。一、（ 7）第三单元练习测试卷 ( 包含答案 )姓名（ 1）（2）（3）（4）（5）（ 6）直线： 射线： 线段：二、填空：1、直线（）端点，射线有（）个端点， 线段有（） 个端点。2、从一点引出（）所组成的（）叫做（）。3、手电筒或者探照灯射出来的光线，

11、 都可以看作（）。4 、 要准确地测量一个角的大小， 应该用一个合适的角作（）来量。5、人们将圆平均分成（ ）份，将其中 1 份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是（ ），记作（ ）。根据这一原理，人们制作了度量角的工具（）。6、量角器是把半圆分成（ ）等份制成的。7、1 周角=平角=直角8、1 平角=（）1 周角 =（）1 直角=（）9、把我们学过的几种角按照从大到小的顺序排列起来。（）10、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条线段。11、 1=140 2=（）3=（）4=（）12、13、在钟表上， 6：00 所组成的角是（ ），12：00 所组成的角是（ ）， 7：00 所组成的角

12、是（ ）， 9：00 所组成的角是（ ）。14、将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到（）、（）和（）的角。15、左图中的角是（）。三、判断题：1、直线是可以无限延长的。 （）.2、lAB这是一条直线，可以用“直线AB”来表示，也可以表示为“直线 l”。（）3、一条线段长 5厘米。（）4、小雯家距离书店 400 米，小伟家距离书店 600 米。小雯家和小伟家相距 1000 米或 200 米、200 米距离 1000 米。（）5、角的大小与边的长短无关。 （）6、钝角大于 90。（）7、用三角板可以画出 15、150、165、135、180和 75 的角。（）8、小于、等于 90的角叫锐角。（）9、将圆平均分成 360 份，人们