下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小数、分数、百分数和比(第1课时)学习目标:1、理解分数和小数的意义、认识百分数;能认、读、写小数和分数。2、探索小数、分数和百分数之间的关系,并进行转化。3、会比较小数、分数、百分数的大小。学习过程:利用学生熟悉的事物,通过自制测量工具进行有目的的测量出示回顾与交流中的第一个情境。目的是使学生进一步体会引入分数和小数的必要性,沟通分数和小数之间的联系。引领学生再次经历分数、小数产生的过程,感受其产生的必要性,同时进一步理解分数和小数的意义。教学时,可以让学生实际动手量一量,并尝试解决“1个单位量不尽,怎么办”的问题;也可以让学生课前查阅有关数的发展资料,谈谈分数的产生。二、把抽象的分数生活化
2、、具体化。用多种方法解释的含义,进一步使学生从多角度体会分数的意义,并且在这个过程中,自然的把分数、除法、比的关系联系起来。(鼓励学生用尽可能多的方式解释的含义,调动学生已有的经验,让学生在独立思考、全班交流的过程中,体会分数、除法和比的意义及联系。)三、 (1)我喝了一杯饮料的十分之五。(2)我喝了一杯饮料的。(3)我却喝了一杯饮料的50%。结合具体的例子说一说小数、分数、百分数之间的关系。让学生举例说明分数、比、除法之间的关系。重点是比表示两个数之间的倍数关系;除法是一种运算;分数既可以表示具体的数量,又可以表示两个量之间的倍数关系。商不变的规律与分数基本性质的关系。有了除法和分数之间的关
3、系,商不变的规律与分数基本性质的关系就清楚了,他们所叙述的规律是一致的。以上三个小题,学生只要借助具体例子,用自己的语言说清即可,不需要学生抽象的记忆。四、目的是复习十进制计数法整数与小数的计数方法是一致的,相邻两个计数单位的进率都是“十”,小数的计数方法是整数的扩展。对这部分内容进行回顾和整理,主要是让学生再次体验数位顺序表的逐步扩充过程;通过让学生填写数位顺序表,让他们再次感受数级、数位和计数单位间的对应关系,在整理了数位顺序表以后,通过对整数和小数相邻单位之间的进率的回忆和整理,让学生进一步体会十进制计数法。(以上知识的回顾完全是轻松、快乐的氛围中进行。本着学生归纳、整理能力的目的,发展学生的数学思维。)板书设计:小数、分数、百分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课程设计总结200
- 北京市延庆区一中2024-2025学年高二生物上学期开学检测试题含解析
- 心理健康教案探析青少年人际关系处理
- 人教版(2024)九年级化学上册1.1.1化学变化和物理变化教案
- 民族传统体育课程设计
- 齿轮轴课程设计代写
- 基础工程课程设计 百度
- 描述交变电流的物理量教案 人教版
- 2022年河南省郑州市外国语高中物理高一下期末调研模拟试题含解析
- 2022年河南南阳市高一物理第二学期期末经典试题含解析
- 电气专业检验批表格完整版
- 散装运输化学品船安全检查指南
- 湘教版八年级数学上 等腰三角形的性质 课件
- 屋面瓦挂瓦条方案(全面完整版)
- 营养科会诊记录本
- 可爱卡通儿童小学学生班长竞选PPT模板
- 比格犬与人体胃肠道的生理学差异及其对口服缓控释制剂体内评价的影响
- 药房发药差错登记本
- 扭王字块预制施工方案
- 护坦专项施工方案
- VTE健康宣传手册
评论
0/150
提交评论