中班科学：《颜色变变变》_第1页
中班科学：《颜色变变变》_第2页
中班科学：《颜色变变变》_第3页
中班科学：《颜色变变变》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上中班科学：颜色变变变 中班科学颜色变变变活动目标：1激发幼儿对调色活动的兴趣，逐渐养成喜欢探究的习惯。2.通过实验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。3.引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆并尝试记录实验结果。重难点分析重点：知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。难点：大胆并尝试记录实验结果。活动准备：魔术帽、水果图片、红黄蓝三种颜料、矿泉水瓶、实验记录表7份、黑板、红黄蓝圆形卡片各12个。活动过程：一、导入情境导入，教师扮演魔术师，展开悬念，激发幼儿兴趣。二、展开1.认识三原色。（1）利用魔术认识红黄蓝三种颜色。指导语：小朋友知道吗？红黄蓝三兄弟共同有一个好听的名字，叫做三

2、原色。2、参加绘画展。指导语：今天魔术师要带红黄蓝三兄弟去参加一个绘画展，小朋友想不想跟着我们一起去？（1）参观绘画展，发现问题。（2）幼儿动手操作，三种颜色两两相汇，观察颜色变化并记录新发现。操作要求：只能两种颜色相结合，并且两种颜色取量相近。不要将水洒到桌子上，废弃的水倒进废水盆。请每组小组长及时记录实验结果。3、交流实验结果。（1）请个别幼儿交流实验结果。（2）教师总结：黄色和蓝色相结合变成了绿色，黄色和红色相结合变成了橙色，红色和蓝色相结合变成了紫色。过渡语：小朋友们真聪明，通过我们的努力，我们找到了解决问题的办法。下面我要发挥魔术师的威力了，请小朋友们闭上眼睛数5个数，1、2、3、4、5，好了，小朋友们睁开眼睛。（请幼儿欣赏完整绘画展）总结：绘画展取得完美呈现，是大家共同努力的结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论