四年级上册语文一课一练－13.麻　雀语文S版

1、.13.麻雀一、给以下句子中的加点字注音。1.猎狗放慢脚步,好似嗅到了前面有什么野物。2.猎狗愣住了。3.老麻雀扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。二、选词填空。强烈猛烈1.风地摇撼着路旁的大树。2.四年级的同学参加少先队的愿望非常。绝望绝望3.我们要好好学习,不能让老师和父母。4.老麻雀地尖叫着。三、选择句子的含义,在正确的答案后面的括号里打“􀳫。1.“一种强大的力量使它飞了下来中的“一种强大的力量指的是:风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。母爱。老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。2.“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,渐渐地,渐渐地向后退。这说明了猎狗非常害怕老麻雀。猎

2、狗很同情老麻雀,所以自己往后退。猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了,所以渐渐往后退。四、课内阅读。猎狗渐渐地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出尖利锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯qq掩护着小麻雀,想拯救自己的幼yòuyu儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它直立呆立着不动,准备着一场搏bópò斗。在它看来,猎狗是个多么庞pángbàng大的怪物哇!可是它不能安然平安地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.在正确的读音

3、和词语下画“。2.结合上下文理解词语。扎煞: 安然: 3.用波浪线画出表示猎狗动作的词语,这些词语说明了 4.画出文中的比喻句。这句话把比作。 14.让它们自由生息一、用“􀳫给下面加点字选择正确的读音。1.日内瓦的野草染rnyn绿了城市。2.我家住在一个偏binpin僻的小山村。3.鸟儿在老人的指尖上啄zhuózuó食。二、在括号里填入适宜的量词。一草皮一乐园一山坡一麻雀一小菜一风光图三、选词填空。保护保卫视力边疆祖国儿童四、写出下面句子运用的修辞手法。1.日内瓦这座城市犹如镶嵌在一块宏大草皮上的宝石。2.等人一走,

4、麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑拾掇得干干净净。3.但是见小小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念头呢?五、将比喻句补充完好。1.小雨过后,满山覆盖着的薄雾。 2.人们像涌向广场。 3.一年四季就像 4.湿漉漉的绿叶犹如 六、课内阅读。日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖中的白天鹅,到城内树林里的黑乌鸦,都有人投喂面包和巧克力,从未听说过偷捕和滥杀的事情发生。这里几乎所有的鸟都不怕人,一见有人喂食就飞来讨要。不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟,鸟儿也准时来“赴宴,在老人的指尖上啄食。日内瓦人把整

5、座城市都营造成一个鸟儿的乐园。1.写出近义词。珍奇营造2.找出本段的中心句,用“画出来。 3.从文中哪些地方可以看出人和鸟之间的关系?用“ 在文中画出来。 4.请你写一句有关保护环境的标语。15.蒲公英的梦一、小小书法家。1.椰子树伯伯说:“别再fán no了,快睡吧!2.蒲公英pò bù jí dài地想把好消息告诉椰子树伯伯。3.地上有一只空yn liào瓶。4.我们不应该w rn环境。二、辨字组词。脑()恼()饮()吹()操()澡() 梦()楚()三、把以下词语补充完好。眉脸耳聋不不的蒲公英的椰子树地睡着了地

6、笑着四、通过本课“不偏不倚一词的学习,我又积累了几个这样的词语。如:、 五、按要求写句子。1.蒲公英开花了。扩句2.开花是好事,有什么好担忧的呢?改为陈述句3.蒲公英的种子在微风中飘。改为拟人句4.明天蒲公英就要开花了。蒲公英担忧得睡不着。用关联词连成一句话六、课内阅读。椰子树伯伯抚慰她:“蒲公英,别难过,我们居住的环境虽然差些,但渐渐会变好的。蒲公英擦了擦眼泪,说:“椰子树伯伯,假如人们不乱废气,不噪音,不水源,不垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境中吗?1.解释以下词语。抚慰:。 2.将以下选项的序号填入文中括号里。A.制造B.污染C.排放D.乱扔3.将画波浪线的句子换一

7、种说法,保持句意不变。4.用“假如就写一句话。16*.台湾蝴蝶甲天下一、在加点字的正确读音后画“􀳫。繁殖fánfuán皇蛾éè光辉hugu 斑斓lánnán花蕊ruruì 吮吸shnshùn二、补充词语。灿烂 鸟花独无 古木成上 流水翩翩 密麻风雨三、在横线上填上适宜的四字词语。我们在春天到来之际,会走进大自然,感受大自然的神奇,也会不由自主地发自内心的感慨。形容荣耀鲜明耀眼。形容轻快地跳舞。形容鸟叫得好听,花开得喷香。 形容没有一样的;没有什么可比的。 四、判断以下句子是否为

8、比喻句。1.鱼儿在水里窃窃私语。2.数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。五、课内阅读。台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。它们各有各的特点。如蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。皇蛾阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。最美丽的叫黄裙凤蝶,被誉为“蝶中皇后。它后翅有金黄色的花纹,在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。1.在文中找出两个四字词语。2.写出以下词语的近义词。名贵 品种光辉3.这段文字中共详细介绍了、等三种蝴蝶。

9、 4.台湾的蝴蝶大约有多少种?蛇头蝶有什么特点?5.你对祖国宝岛台湾还有哪些理解?请写下来。第4单元第13课一、1.xiù2.lèng3.zhsh二、1.猛烈2.强烈3.绝望4.绝望三、1.􀳫2.􀳫四、1.锋利绝望qyòu呆立bópáng安然2.指羽毛散乱地竖起。安安稳稳的样子。3.走近嗅了嗅张开露出说明猎狗想吃掉小麻雀4.一只老麻雀在猎狗面前。老麻雀石头第14课一、1.rn2.pin3.zhuó二、块个面只样幅三、保护保卫保卫保护四、1.比喻2.拟人3.反问五、1.轻纱似2.潮水般3.味

10、道浓重的四味糖4.一张干巴巴的小纸片六、1.珍稀创造2.日内瓦的鸟也像野草般自由生息。3.这里几乎所有一个鸟儿的乐园。4.保护环境,人人有责。第15课一、1.烦恼2.迫不及待3.饮料4.污染二、脑袋烦恼饮料吹风做操洗澡梦乡清楚三、愁苦震欲知觉美丽高大不知不觉开心四、不知不觉不仁不义不闻不问不明不白不骄不躁五、1.美丽的蒲公英开出了一朵嫩黄的花。2.开花是好事,没有什么好担忧的。3.蒲公英的种子在微风中翩翩起舞。4.因为明天蒲公英就要开花了,所以蒲公英担忧得睡不着。六、1.使心情安闲2.CABD3.我们就可以生活在美丽的环境中了。4.假如明天不下雨,我们就去公园玩。第16课宋以后，京师所设小学馆

11、和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。一、fánéhulánrushn宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。二、夺目语香一二参天千万叮咚起舞密麻调顺三、灿烂夺目翩翩起舞鸟语花香独一无二四、1.2.􀳫死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展