高考病句专题 有关句式杂糅的十大类型

1、整理课件1 句式杂糅常见类型句式杂糅常见类型 通过对历年来全国高考试卷和各地模拟试通过对历年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，出现频率较高的句式结卷中此类试题的梳理，出现频率较高的句式结构杂糅情况主要有以下十类：构杂糅情况主要有以下十类：整理课件2（一）、表原因（一）、表原因1 1不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是党风不正在作怪。原因是党风不正在作怪。【改】【改】“原因是原因是党风不正党风不正”，或，或“是是党风不正在党风不正在作怪作怪”。 2 2、（、（20112011北京卷）高速公路上交通事故的主要原因是司北京卷）

2、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。全宣传，提高司机的安全意识。 【改】【改】“原因是原因是”，或，或“是是造成的造成的”。3 3、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【改】【改】“原因是原因是”，或，或“由由诱发的诱发的”。整理课件34 4、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。的结果。【修改】

3、【修改】“由于由于社员们的精心管理社员们的精心管理”，或，或“是社员是社员们精心管理们精心管理的结果的结果” 5 5、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。响外，更主要的是他自己没有把握住自己。 【修改】【修改】“之所以之所以变坏变坏”，或，或“变坏变坏的原因的原因”。 6、一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起、一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。决定性作用。 【修改】【修改】“关键在于关键在于内因内因”，或，或“内因内因起决定性起决定性作用作用”。整理课件4 一、表原因【典型结构】一、表原因【典型结

4、构】 1原因是原因是造成（引起、作怪、诱发、所致）；造成（引起、作怪、诱发、所致）； 2由于由于决定性作用决定性作用 ； 3是因为是因为的原因的原因 4由于由于下；下； 5之所以之所以的原因（起因）；的原因（起因）； 6受受影响造成的；影响造成的； 7关键在于关键在于起决定性作用（是十分重要的）起决定性作用（是十分重要的） 8是由于是由于 的结果：的结果：是由于是由于 是结果是结果 9由于由于 决定：由于决定：由于 由由 决定决定整理课件5 （二）、表目的（二）、表目的 1 1、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。教育

5、事业达到先进水平。 【修改】【修改】 “把把我国的教育事业我国的教育事业提高到提高到先进水平先进水平”，或，或 “使使我国的教育事业我国的教育事业达到达到先进水平先进水平”。 2 2、其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百、其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。 【修改】【修改】“供供中外学者阅读中外学者阅读之用之用”，或，或 “以便以便中外学中外学者阅读者阅读”。3 3、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。教育。 【修改】【修

6、改】 “防止防止这类事故的这类事故的再再发生发生”，或，或 “使使这类事这类事故故不再不再发生发生”。 整理课件6 4 4、（、（20122012安徽卷）规划提出把合肥建设成为区域型特安徽卷）规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 【修改】【修改】 “提出提出的目标的目标”，或或“以以为目标为目标”。 5 5、公安部这次旨在以、公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪打击毒品、遏制犯罪”为目的为目的的的“利剑利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战

7、，圆行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。满结束了。 【修改】【修改】 “旨在旨在打击毒品、遏制犯罪打击毒品、遏制犯罪的的利剑利剑行动行动”，或，或“以以打击毒品、遏制犯罪打击毒品、遏制犯罪为目的为目的的的利利剑剑行动行动”。 6 6、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。工艺和新的枝术。【修改】【修改】“本着本着保证质量、降低成本保证质量、降低成本的原则的原则”，或，或“以以保保证质量、降低成本证质量、降低成本为原则为原则”。 整理课件7 表目的表目的【典型结构】【典型结构】 1 1把把达到先进水平；达到先进水平；

8、 2 2供供之便；之便； 3 3用于用于的费用的费用 4 4目的是为了目的是为了； 5 5从从为出发点；为出发点； 6 6旨在以旨在以为目的为目的; ; 7 7为了为了宗旨宗旨 8 8目的是旨在目的是旨在 9 9本着本着为原则为原则 1010出于出于 决定：决定：出于出于 由由 决定决定 1111借口借口为名义为名义 1212用于用于之用之用整理课件8 （三）表条件（三）表条件 1 1、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。需要下一番功夫不可。 【改】【改】 “需要需要下一番功夫下一番功夫”，或，或“非非下一番功夫下一番功夫不可不

9、可”。 2 2、（、（20112011江苏卷）目前，我国是联合国江苏卷）目前，我国是联合国“人类非人类非物质文化遗产名录物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。【改】【改】 “靠的是靠的是”，或，或 “是是取得的取得的”。 3 3、专家认为、专家认为, ,军队建设要根据国家的现实经济状况军队建设要根据国家的现实经济状况出发出发, ,控制军队员额及武器装备的数量控制军队员额及武器装备的数量, ,努力建设一努力建设一支精干的支精干的, ,机动灵活的现代化军队。机动灵活的现代化军队。 【改】

10、【改】 “根据根据”，或，或 “从从出发出发”。整理课件9 三表条件三表条件【典型结构】【典型结构】 1需要需要不可；不可； 2非非才行，才行， 3靠的是靠的是取得的，取得的， 4根据根据出发出发 5通过（经过）通过（经过）下下整理课件10（四）表对象（四）表对象 1 1、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。文工作者。 【修改】【修改】 “这本杂志的这本杂志的对象，主要是对象，主要是”，或，或“这这本杂志主要是本杂志主要是面向面向”。2 2、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

11、【修改】【修改】 “对于对于调动工作这个问题调动工作这个问题”，或，或“在在调动工作调动工作这个问题这个问题上上”。3 3、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，、在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。监控。 【修改】【修改】 “围绕围绕提高产品质量这个提高产品质量这个中心中心” 或说或说“以以提高产品质量提高产品质量为中心为中心”。 整理课件11 四四 表对象表对象【典型构构】【典型构构】1 1对象是对象是面向面向；2 2对于对于上；上；3 3围绕围绕为中心；为中心；4 4对

12、对没有引起重视没有引起重视 5用于用于之用之用6对于对于上：上：对于对于问题问题 在在上上整理课件12 五表范围五表范围 1 1、这次参加、这次参加“神舟六号神舟六号”研制的科研人员，大多以青研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了年人为主，从而实现了“老一代老一代”向向“新一代新一代”的过渡。的过渡。 【修改】【修改】 “大多是大多是青年人青年人”，或，或 “以以青年师人青年师人为主为主”。 2 2、开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。、开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。 【修改】【修改】 “以以三五人三五人为宜为宜”，或，或 “三五人三五人最好最好”。 3 3、（、（2011 2

13、011 四川卷）今年暑假，我市将举办第四川卷）今年暑假，我市将举办第1212届中学届中学生运动会，我校参加这届运动会的生运动会，我校参加这届运动会的2020名男运动员和名男运动员和1616名名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。组成。 【修改】【修改】 “均是均是选手选手”，或，或 “由由组成组成”。 整理课件13 五表范围【典型结构】五表范围【典型结构】 1 1大多是以大多是以为主；为主； 2 2以以为宜最好（即可）；为宜最好（即可）； 3 3均是由均是由组成组成4 4截至截至为止为止 整理课件14 （六）表构成（六）表构成1

14、 1、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【修改】【修改】 “成分是成分是远远氯化铵等氯化铵等”，或说，或说“由由等等配制而成配制而成”。 2 2、镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。 【修改】【修改】“有有序厅序厅六六部分部分”，或说，或说“由由序序厅厅六六部分组成部分组成”。 整理

15、课件15 六、表构成六、表构成【典型结构】【典型结构】 成分是成分是配制而成；配制而成； 分分部分组成部分组成; ; 包括包括组成；组成； 有有组成组成 。整理课件16 （七）表程度（七）表程度他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。而健谈多了。 【修改】【修改】或说或说“分外分外活跃而健谈活跃而健谈”，或说，或说“活跃而健谈活跃而健谈多了多了”。 整理课件17 七、表程度七、表程度【典型结构】【典型结构】 1分外分外多了；多了； 2最好最好比较合适比较合适整理课件18

16、（八）表数量（八）表数量1 1我国大约我国大约30%30%左右的青年认为左右的青年认为“诚实守信诚实守信”、“助人为乐助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。本准绳。【修改】【修改】 “大约大约30%30%的青年的青年”或或 “30%30%左右左右的的青年青年”。 2 2别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。美元之巨。【修改】【修改】 “高达三千万美元高达三千万美元”，或，或“达三千万达三千万美元之巨美元之巨”。 整理课件19 八、表数量八、表数量【典型结构】【典型结构】 大约大约左右；左右； 高达高达之巨，之巨

17、， 长达长达之之 久久。整理课件20 （九）表被动（九）表被动 1 1这办法既卫生，又方便，深受群众所这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。喜爱。 【修改修改】 “深深受受群众喜爱群众喜爱”，或，或 “深深为为群众群众所所喜爱喜爱”。 整理课件21九、表被动九、表被动【典型结构】【典型结构】被（受）被（受）所。所。整理课件22(十十)发现发现是是的身份的身份打着打着为幌子为幌子听到听到消息传来消息传来比去年同期相比：与去年同期相比比去年同期相比：与去年同期相比 比去比去 年同期年同期整理课件23整理课件24话题转移式结构混乱话题转移式结构混乱整理课件251 1、藕断丝连：藕断丝连：把结构完整的

18、一句话的最把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头。后一部分用做另一句的开头。错例错例1 1：处理好人与自然的关系，要靠政：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。替代的作用。【分析【分析】“民间力量民间力量” 在前部分作宾语，在前部分作宾语，整个句子已经完整，但加上整个句子已经完整，但加上“在舆在舆论论的作用的作用”部分，又使它做了后部部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。分的主语，整个句子的结构乱了。 整理课件26 错例错例2 2：这次网

19、络短训班的学员，这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。生、和科技工作者也参加了学习。 错例错例2 2：这次网络短训班的学员，这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自除北大本校学员外，还有来自清清华大学等十五所高校的教师、学华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者生、和科技工作者也参加了学习也参加了学习。 【分析】【分析】划线句子既作了前一句子划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。的宾语，又作了后一句子的主语。整理课件272 2、中途易辙：、中途

20、易辙：一句话说了一半，忽然另一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句起炉灶，重来一句。错例错例1 1：观摩了这次关于农村经营承包合：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些同法的庭审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平有了很大的提高。的法律水平有了很大的提高。 【分析【分析】“观摩观摩庭审庭审”的主语的主语 “我我们们”（省略了），但接下来的（省略了），但接下来的“对我对我们们”的主语是的主语是“我们我们”，中途更换，中途更换主语造成了结构的混乱，删去主语造成了结构的混乱，删去“对对”。整理课件28错例错例2 2：中国人民自从接受马克思主：中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革

21、命就在毛泽东义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。同志领导下大大改了样。【分析分析】“中国人民中国人民”这个主语没这个主语没有陈述的内容，后面又换成了有陈述的内容，后面又换成了“革命革命”，中途更换主语造成了，中途更换主语造成了结构混乱。可把结构混乱。可把“自从自从”放到句放到句首。首。整理课件29此类语病的特点是，此类语病的特点是，把上半句主语以把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因外的成分用来做下半句的主语，因此而混乱此而混乱。匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。包围了，歼灭了无数的匪军。 3 3、反客为主反客为主 ：

22、把把上半句主语以外的上半句主语以外的成分用来做下半句的主语成分用来做下半句的主语错例错例1 1：匪徒们偷袭游击队的时候，被：匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。游击队包围了，歼灭了无数的匪军。 【分析】【分析】“被游击队包围被游击队包围”的主语应的主语应该是该是“匪徒匪徒”，但，但“歼灭歼灭”的主语的主语是是“游击队游击队”。整理课件30 1111、表依靠、表依靠 靠的是靠的是取得的。取得的。 例：刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取例：刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。得的。 修改意见：或说修改意见：或说“靠的是个人的拼搏奋靠的是个人的拼搏奋斗斗”，或说，或说“是个人拼搏奋斗取得的是个人拼搏奋斗取得的”。整理课件31 （1212）表时间。）表时间。 长达长达之之 久久 例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。修改意见：或说修改意见：或说“长达六年长达