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1、小学数学五年级上册课件（人教版）位置人教版五年级数学上册第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置一 复习导入周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮 你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行教室座位示意图 你们能找出教室中第1列第1行的座位吗？二 新课探究教科书第20页例2 你们能在这种方格纸上，用数对表示物体的具体位置吗？0 0作为原点，它既表示列的起始，也表示行的起始。 我用数对(3, 0)表示动物园大门的位置！(3, 0) 你们还能表示出其他场馆所在的位置吗？(3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4)大象馆(1, 4)

2、猴 山(2, 2)熊猫馆(3, 5)海洋馆(6, 4)(3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4) 仔细观察方格，说说你有什么发现？ 熊猫馆和大门数对的第一个数都是3，表明它们在同一列上。(3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4) 仔细观察方格，说说你有什么发现？ 大象馆和海洋馆数对的第二个数都是4，表明它们在同一行上。 两数对中第一个数相同时，表明两个物体在同一列； 两数对中第二个数相同时，表明两个物体在同一行。小结一下发现的规律。 请在图中标出如下场馆的位置。飞禽馆猩猩馆狮虎山飞禽馆(1, 1)猩猩馆(0, 3)狮虎山(4, 3)三 随堂练习（教科书第20

3、页做一做1）照样子写出右图中字母的位置。1.A (5, 8)B ( , )C ( , )D ( , )2 55 28 5描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。2.（教科书第20页做一做2）A (5, 9)B (2, 1)C (9, 6)D (1, 6)E (8, 1)BCDE四 培优训练 碰碰车的位置可以用(2, 3)表示，它在大门以北300m，再往东200m处。小华大门123456012345678100m摩天轮滑滑梯跳跳床碰碰车请你像小华那样描述一下其他游乐设施的位置。123456012345678100m大门摩天轮滑滑梯跳跳床碰碰车 答：摩天轮的位置可以用(1, 5)表示，它在大门以北500m，再往东100m处。跷跷板的位置可以用(7, 5)表示，它在大门以北500m，再往东700m处。请你像小华那样描述一下其他游乐设施的位置。123456012345678100m大门摩天轮滑滑梯跳跳床碰碰车 答：跳跳床的位置可以用(6, 2)表示，它在大门以北200m，再往东600m处的地方。 1.在方格纸上，同样可以用数对表示物体的具体位置；

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