冬季安全教育主题班会教案(精品)

1、冬季安全教育主题班会教案（精品）冬季安全教育主题班会教案【1】教育的主要目的：对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。主要实施步骤一、谈话导入：同学们，我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。二、用电安全：1、 学生说说家里有哪些电器?（ 引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提

2、高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以， 我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电源。3、不私自拆卸、维修电器。4、使用和操作电器要注意不能有湿水。5、一旦出现电器故障，立即截断电源。三、注意防火：过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?（ 不小心留下了火种）那么我们怎样在生活中不留下火种呢?（1） 、

3、小心不要留下火种。（ 友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）（2） 、根据国家规定燃放烟花爆竹。（ 友情提示：到正规商店购买烟花爆竹; 在指定的场所燃放烟火爆竹 ; 学生不能单独燃放; 必须在大人的陪同下，由家长燃放; 燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做 ?（ 学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，

4、是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人! ”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道生命比金子更保贵。”四、小心使用燃气。故事导入：【 2004 年 11 月 16 日晚， 袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起

5、课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、 120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢?防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。（3） 使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开

6、厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，( 在泄漏的房间内不能开灯、打电话) 走到外面迅速拨打110、 120 等及时求救。冬季安全教育主题班会教案【2】班会目的：1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培养有关防范力。教学过程：1、学习冬季防火知识的情景表演：(1) 第一组代表表演防火：( 一人读情节过程，三人表演)(2) 大家认真观察表演后讨论：a. 提问：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、 讲清出事地点详

7、细地址、火势情况 )b. 总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?(3) 反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。( 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施)2、学习防触电知识的情景表演：(1) 第二组代表表演：(2) 大家认真讨论观察表演后讨论：a. 提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b. 总结： 情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(3) 反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用

8、电器取暖情况进行讨论。4、学习防煤气中毒知识的情景表演：(1) 第三组代表表演：(2) 大家认真观察表演后讨论：a. 提问： 发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做?b. 总结： 情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?3) 反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做?( 正确作法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜、通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。)5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)

9、 、第四组代表表演：(2) 、大家认真观察表演后讨论：a. 提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险 ?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b. 总结： 情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生 ?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3) 反思如果你遇到坏人时，你会如何去做?让学生讨论防坏人的方法。( 不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱)6、学习防雨雪情景表演：(1) 、第五组代表表演：(2) 、大家认真观察表演后讨论：a. 提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险

10、 ?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b. 总结： 情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生 ?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3) 反思我们应该怎样才能防止雨雪给我们带来伤害?如何才能保障我们的自身安全?6、学习防烟花爆竹情景表演：(1) 、第六组代表表演：(2) 、大家认真观察表演后讨论：a. 提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险 ?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b. 总结： 情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?(3) 反思我们应该怎样才能防止烟花爆竹给我们带来的伤害如何才能保障我们的自身安全和他人的安全?主持人总结同学们， 生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天