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1、精选优质文档-倾情为你奉上 陕旅版三年级下学期英语教学计划一、基本情况: 这学期我继续担任三年级的英语 ,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部分学生尤其是男生基础较差,而且生性比较懒惰,不要背,不要读,在教学中要充分考虑他们的接受能力,给他们适当压力,想办法帮助他们尽快提高,打好英语基础。 二、教材分析: 本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的
2、实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即:话题功能结构任务。 三、教学目标: 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母,并简单运用。 3、能听、做6个TPR活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能听懂6个幽默小故事。 9、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施: 1、融会话教学与情景表演之中。 2、巧用实物、头饰、卡片、ch
3、ant 等来帮助进行单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。 4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形 象的感知语言,形成一定的英语思维。 5、调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。 6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。 三年级英语下册教学进度表科目数学年级三年级 教材名称及册书三年级英语下册上课 日期2015.3.2每周节数3总授课节数46周时间教学内容课时13.2-3.6熟悉教材 Unit 1 123.9-3.13 Unit 1 My body333.16-3.20 Unit 1 My body243.23-3.27 Unit 2 My
4、family353.30-4.3 Unit 2 My family364.6-4.10Unit 3 How Do You Come to School?274.13-4.17Unit 3 How Do You Come to School?384.20-4.24 Unit 4 Whose Coat Is This ?394.27-5.1 Unit 4 Whose Coat Is This ?3105.4-5.8 May Day115.11-5.15 Mid-exam125.18-5.22Unit 5 Do You Like Candies? 3135.25-5.29Unit 5 Do You Like Candies? 3146.1-6.5 Unit 6 Where Is My Eraser? 3156.8-6.12 Unit 6 Where Is My Eraser? 3166.15-6.19Unit 7 There Is a TV in the Classroom. 3176.22-26Unit 7 There Is a TV in the Classroom. 2186.29-7.3 Unit 8 The ruler i
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