前后矛盾的病句例句

1、前后矛盾的病句例句【篇一：前后矛盾的病句例句】01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体.02、已经把连长交给我的任务顺利实行了.03、经过教育，“fxg的受害者擦亮了眼睛，增高了认识.04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故.05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师 .06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由.08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子.09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、 广场上挤满了许许多多数不清的人群 .11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康.12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化.1

2、3、听了老师的一番话，很受教育.14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过.15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课.17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土 .19、听到这个消息，我小声地议论起来.20、 这次到会的只有七十二人左右.21、 他的一双手几乎完全冻僵了.22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木23、 儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等.24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野 炊.25、 她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣.2

3、6、我今天上午看了一天的书.27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的.28、 现在市场上商品的数量大大提高了.29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天.答案：1.把不管改成尽管.2.实行改完成4.防止跟不要冲突，去掉一个.5. 不转眼就是注视，去掉一个.6.和改成等7.虽然但是改成即使也8.和改成戴着9.的夜景去掉10.许许多多和数不清去一个11.的病和健康去一个12.在去掉13.很受教育前加个人称，如:同学们14.所有跟大部分冲突， 任去一个15.稀稀疏疏和星星点点去一个16.聚精会神地和专心地去一个17.去不正确的18.我们的双手和泥土换顺序19.我跟谁议论？把我改成我们20.72那么精确

4、了还左右啊？去左右21.几乎和完全留一个22.树木改 植物23.足球不是儿童玩具，去掉.24.和食品去掉25.和改成穿着26上午去 了27.浪费的后面加现象28.数量改质量29.的活动跟的一天去掉一个.参考资料：教师资源网常见的病句类型1、语序不多（1 ）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为生产的棉花”（2 ）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为 热情的同他交谈”（3 ）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规 定和深刻的说明.（词语的前后顺序排列不当，深刻说明”应照应 理 论”，详细的

5、规定”应照应政策”）2、搭配不当（1 ）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙 沙的声响.（主谓搭配不当，月光”不会发出声响.）（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯.（动宾搭配不当，生涯”不能退出”（3）这是一次竞争激烈的测试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者（关联词搭配不当,非”和 才能”不能配合使用.）3、成分残缺或赘余（1 ）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩.（缺主 语,将创造了 ”改为创造的”（2）他就主动参和社会灾害性事故处理 ，化解风险,安定社会生活的 责任.（缺谓语,在 参和”前加上 承担”（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不

6、倒你.（缺宾语，在肯 吃苦”后加上的决心”（4）其余这是过虑的想法.（多余，虑”就是想,可删去 的想法”4、结构混乱（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等 配制而成的.（应该是主要成分是”或是由配制而成”两种 格式或选用一个）（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后 ，才能和 读者见面的.（把 要出版的努力”和一本译作见面的”两句 话揉在一块儿说了，只能选一句说）5、表意不明（1） 局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会.（其他局领导是 本局领导还是别局的领导，不明确）（2） 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的.（是 巴勒斯坦 游击队进攻以色列”还

7、是以色列进攻巴勒斯坦游击队”不清楚）6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个.（既然是 幸免”就是没有死，怎么能 说死难者”中的一个”呢？二、修改病句的基本方法1、 了解病句的几种常见类型，特别是测试说明中指出的 6种类型; 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不 合逻辑.要熟悉改病句的常规方法.2、 修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误.修改病句 时,必须保留原意，不可改走样了 .走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声瞭亮.这个句子犯的是搭配不当的毛病，彩旗飘扬”可以看到，歌声瞭亮”却 看不到.修改这个病句时，不能因为搭配不当就把 歌声瞭亮”删去，因为 整个

8、句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去 歌声瞭亮”就把句子的原意给改了 这个句子可以改成 一走进西湖公园，就看到 彩旗飘扬，听到歌声瞭亮”.3、从语法角度入手，抓住句子主干无论是单句、复句，抓住了句子主 干,也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意.抓住主干 时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不 当等毛病，要先予以改正.粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质上级领导为了严肃法纪，决定 给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失.这个句子的主干是 上级领导 决定并赔偿”显然有悖整 个句子的意思，赔偿”的人应该是失职的粮库主任，而不是上级领导.应 在赔偿”前面加

9、上责令他”.4、 从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句 子的实词、虚词的运用是否恰当.语文课下课后，黄晓静交给老师二篇课外完成的作文 .这个句子中数词运用不当，应把 二”改成 两”如不说 二张桌子”二 盏灯”而说两张桌子”两盏灯”.5、 从逻辑事理入手中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修 改病句时却常需要一定的逻辑知识 平时应注意掌握一些基本的逻辑 知识有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑.汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般.离弦之箭”是笔直向前的,而 蜿蜒”是曲曲折折的，句子中的比喻不合 事理，不合逻辑.应改为汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭

10、一般.” 修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语.三、选用、仿用、变换句式一个意思，不仅可以用这一种句式来表达，也可以选用另一种句式来表 达.如 我们把书看完了 ”也可以说成 书被我们看完了 ”；商店里的东 西很多”也可以说成 商店里的东西真不少”不过由于不同句式的不同 语气、情调、语体色彩，修辞作用也就不一样因此，说话作文要根据表 情达意的需要，精心选择和变换最合适最有表现力的一种句式来表达.句式有多种，如主动句式和被动句式，肯定句式和否定句式，一般句式和 特殊句式等等掌握了各种句式变化的规律，就能够选择最合适的句式 为表达思想内容服务.1、肯定句变换为否定句同样一句话，既可用肯定句式表达

11、，也可用否定句式表达，但后者比前者 语意要轻些在将肯定句变为否定句时，要注意不可将句子的意思弄反 了.这座大楼的外观好看.用否定句式来表达，可以说 这座大楼的外观不难看”却不能简单地加 入否定短语 不好看”说成 这座大楼的外观不好看”这样,虽然也是 否定句,但将句子的意思说反了 .这个句子还可以用双重否定句式来表达 ，双重否定表达的肯定的意思, 可以说成不得不承认这座大楼的外观很好看.”意思和原句无异，语气 却更强些.2、长句变换为短句面对一个复杂的长句，首先要找出它的主干，然后再分清是句子的主干 还是枝叶部分复杂，把复杂的部分变成分句，长句也就变为短句了 . 秦岭西部太白山的远峰和松坡，渭河

12、平原上游的竹林、村庄和市镇, 都笼罩在茫茫的春雨中了 .句子的主干是远峰和松坡，竹林、村庄和市镇笼罩在茫茫的春雨中 了. ”复杂的部分是主语，主语是由并列短语充当的我们可以把并列短 语拆开,让它同谓语组成几个分句，把这个长句变成下面这个短句.秦岭西部太白山的远峰和松坡，笼罩在茫茫的春雨中了；渭河平原上 游的竹林、村庄和市镇，也笼罩在茫茫的春雨中了 . 当我们从燃烧着的山东土地向中原地区挺进的同时,在雄伟的山海关下，在辽阔的华北平原上，在水网纵横的江汉淮河之间，在丘陵连绵风 沙蔽日的西北高原上，一幅历史大进军的壮丽图画，在我们幅员广阔的 祖国版图上展开了 .句子的主干是一幅历史大进军的壮丽图画，

13、在我们幅员广阔的祖国版 图上展开了 ”主语前面有5个状语，把状语同谓语相结合，就可以构成 几个分句了 .当我们从燃烧着的山东土地上向中原地区挺进的同时,一幅历史大进军的壮丽图画，在雄伟山海关下展开了 ，在辽阔华北平原上展开了 ，在水 网纵横的江汉淮河之间展开了 ，在丘陵连绵风沙蔽日的西北高原上展 开了，在我们幅员广阔的祖国版图上展开了 .3、短句变换为长句要把几个短句概括、组织成一个长句 ，最主要的是找到一个中心句，然 后把其他句的内容作为句子成分组织到这个中心句里.在变换时要注意句子的通顺.把下面3个句子改为一个单句，内容不能改变. 我们要毫不动摇地发展我国的社会主义经济建设 我们要坚持自力

14、更生为主，争取外援为辅的方针. 我们要学习和引进外国的先进技术 .把句作为中心句，句作为长句的定语,写成：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅，学习和引进外国的先进技术，发展我国的社会主义经济建设的方针.在组织句子时可以调整、删减、增加词语 ，但不能改变句子意思.仿用句式指的是根据提供的句子，按照一定的要求写另一个句子仿写 时要注意所写的句子尽量和提供的句子做到几个相同，自述大致相同，句式相同，结构也大致相同.例如：在下面这段话中的横线上填写恰当 的语句，内容要照应，并构成排比句.用友谊写一本书，一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀， 联成一串串璀灿的项链；友谊如 ,我们，友谊如，我们，.所给例句用了比喻，仿写的句子也应当用上比喻 ，比喻后面的句子应当同比喻有关联 ，内容上要照应.题目要 求仿写的句子要同例句一起构成排比句 ，仿写的句子的结构同例句也要相同 .仿写示例如下：友谊如彩绸 ， 我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩 ，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色 .【篇二：前后矛盾的病句例句】所有人都到了，但小明没来。除了小明以外所有人都到了。同学们争先恐后