2022年职校汽车专业教学改革经验交流材料

1、高品质文档2022年职校汽车专业教学改革经验交流材料 一年结束，总结一年工作，我们是一个团结向上、辛勤工作、脚踏实地、敬业进取的集体，训练教学贴近企业实际，依据汽车工程系本年度方案、深化开展训练教学活动，努力打造汽车专业全市品牌，加强实践教学环节，以力量培育为本位，提高课堂教学的实效性，促进“教好教会”和“学好学会”目标，结合九职专汽车工程系为把汽车专业学生培育成“职业人”的目标，进行了以下工作总结： 一、管理方法日臻完善，课程改革促进进展 落实汽车工程系总体的工作思路与内容，即“三大工作多项内容”。三大工作是“专业建设、训练教学、招生就业”，在这之中包含了“专业建设、校企合作、社会培训、技能

2、大赛、班主任工作、学生管理、师资队伍、实习就业、教学科研等多项内容，管理方法逐步完善。 作为xx省教学改革试点专业，xx市汽车工程职教集团理事长单位，到处都要走在全市前列，彰显我校汽车辉煌，XX年至今9年课改，在困难中求进展、在变化中求创新，目前学案领引教学模式已有多位老师在省市级教学中展现（如：赵xx、胡xx、阎xx、万xx、石xx等）。教学上制定教学方案、合理调配老师、资料准时整理、营造学习气氛、强化技能教学，连续推行落实训练部-上海通用ayec项目“学案领引，实车教学”模式，教学实习一体化，老师做到了定岗定责、教好教会，完成了教学设备的维护调整，保证了实训教学顺当开展。 为贴近企业实际，

3、提高学生专业水平，下半年将13级有四个班合并为三个班（涉及赵xx、石xx、阎xx、胡xx），14级加大班额每班56人，成立了技能大赛训练小组，强化了专业化培育方向，落实学好学会目标，提高了学生动手力量、增加了学习爱好，此方式实践以来证明有利于学生技能提高和综合素养进展。动态管理、动态教学也已成为我校汽车专业特色，但不行否认给班主任工作也带来了不少的繁琐和考验。 为加强学生常规管理和习惯养成，建立了日常管理责任制，由班主任每日轮换值班，检查学生常规，落实到人，逐步形成汽车工程系每周五下午全体参加集中检查各班环境卫生、公物维护等状况，督促班级各项工作良性进展。 二、名师指导提高技能，技能大赛彰显水

4、平 今年全市汽车技能大赛打破了我校主办的优势，但技能水平是我专业的生命线，能否取得成果，关系到专业和学校的声誉与进展，为提高汽车专业实训水平，先后请xx鸿发、xx学院、xx丰田、xx广源、xx汽车、xx集团、xx等专家来校指导，提高了师生技能水平。 提高技能也是我们汽车工程系工作的重中之重，XX年2月组建13级训练，XX年喷漆和空调分别取得了全市第一、第二名的成果， XX年11月又组建了14级训练小组备战XX年大赛训练，老师们克服场地、设备、环境、天气因素，训练难度之大可想而知，可以说技能大赛辅导全部项目汽车的老师和学生是最苦的，特殊是像现在这天气零下5°，水倒在地上就结冰，但我们的

5、辅导老师赵xx、赵xx、路xx等和学生还是坚持着、训练着，就是实训室里面温度也暖的可怜，为了让学生热乎点，有时招办老师都不舍得开空调，就是为了让空调的冷风少排进实训室点，然而尽管这样，学生和老师仍无法解决因天气寒冷气路结冰影响训练之难。但我们大家都有一共同目标为了未知的XX连续努力。 三、处理好各专业课内容之间的连接问题，避开重复学习 由于各专业课之间存在着内在的亲密联系，加之教材编者考虑到专业课程学问的完整性，使各专业课之间存在着许多交叉、重复、甚至相互冲突的内容。这就要求个专业课老师从整体专业教学动身，加强相互沟通与协作，依据各专业课教学需要，对相互重复的内容进行适当的取舍与调整，努力做到

6、互不重复、互不冲突、相互补充，从而达到精简优化专业课学问结构。 四、转变学生传统的作业形式和内容 传统的教学模式要求学生能够按时、按老师的要求做好课后的练习和作业题。学生所学学问都在作业本上显现出来，这种作业与我们的汽车专业的特点极不协调，严峻制约着学生力量显现和进展。我们对学生的作业形式和内容作如下改革：首先，作业的形式要不拘一格，可以是书面的，也可以是课件，也可以是模型，也可以是学生制作的电路掌握等等。其次，作业的题目设计不搞一刀切、统一化，作业课题的设计要依据学生所学的学问和力量制定出一个共性化的课题，即作业题可以设计多个，供各类学生进行选择。学生选择的题目就说明他对这个题目有爱好，也有

7、肯定学问积累，他自然就会很专心的、努力的去做这个题目，效果自然也会很好；作业的内容也可以是多样化的，既可以对书本学问的巩固，也可以是实训的总结。 五、学生就业安置到位，校外实习管理有序 12级就业安置分两阶段进行（4月和5月），先后被金万通、山东鸿发、润华集团等单位录用，开拓了新的高端品牌xx新富豪沃尔沃、万宝行实习点，现仍有北汽福田、天林汽配、东岳现代等预订我专业学生；招生工作大家乐观参加、主动仔细。 今年实习点20余家，东至章丘、西至朱庄、南至柳埠、北至盖家沟，为保证老师检查落实调整教学解决实习检查时间，每位班主任兢兢业业、不辞辛苦周周必查，汽车工程系严格要求毕业班班主任每周走访实习学生，

8、汽车工程系不定期走访检查制度初见成效逐步落实，学生实习稳定，企业也常常反馈实习生状况，互通式管理效果较好。探究校企实质性合作仍是今后工作之重点。 六、乐观参加方案编写，彰显九职汽车特色 汽车工程系特色模式“学案领引实车教学”，加高校生技能教学和综合素养的培育，迎合了国家对职业训练的要求，此项工作是省训练厅及全省汽车职教同仁对我校办学实力的认可，也是汽车专业走出校门学习提升的一次机遇，我们定会在参编专业上创出特色，使汽车专业培育更多的专业性人才及提升专业影响力和综合实力上一个新的台阶。 专业教研设计完成济南九职专汽车工程系学生实训报告，已在大赛学生中试行，效果较好。编写国家规划教材汽车美容、汽车电工电子技术，研讨汽车美容、汽车电工电子方面的内容。 七、专业师资仍需扩充，恳请领导连续支持 随着学校的进展，新校区的即将建设，汽车专业在不断地充实扩大，社会影响越来越好，学生的生源增加，分析当前汽车工程系专业老师队伍，师资力气急需增加。 一年来，汽车