高中老师工作方案_8

1、高中老师工作方案高中老师工作方案1 一、教学工作的方案 （1）同学状况分析：高一年的同学选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 （2）教材与教辅分析 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容

2、与结构上的支配是注意同学的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利同学的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自我掌握；难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导同学学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动

3、向上，乐观开朗的优良品质；熟悉现代.所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与.需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 （3）教学目标 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习“永春白鹤拳”爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作方案，以满意同学

4、选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升同学本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标运动参加： a养成良好的练武的熬炼习惯。 b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼方案。 c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能： a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。 c学习并把握.条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体健康： a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。 b了解一些疾病等有关

5、学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康： a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。 b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。 c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 .适应： a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。 （4）教学措施采纳老师示范与讲解，同学争论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差采纳学习小组的建立

6、，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的训练，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的方案 （1）课题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校内”的课题进行讨论。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他老师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 （3）论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写，特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化

7、建设。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市训练局兼职中学体育教研员、校际组成员，帮助训练局、进修学校开展好教研活动，履行职责；主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我方案着主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与争论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 （5）公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的看法，针对课上出

8、现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、连续训练的方案 （1）自我培训方案：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。 （2）校外培训、在职进修方案：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 （3）远程培训方案：依据上级文件的要求进行远程培训。 四、其他工作方案 1、策划、组织、实施“平山中学第x届校内趣味体育活动节”，提升校内活力，促进学校办学特色的改善，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培育。 2、依据上级文件要求，组织各项体育竞赛的训练与参赛

9、。 3、帮助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强毕业班体育考试的训练，帮助体育中考的组织与参考的各项过程活动。4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节） 4、帮助晋江老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理，并连续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。 5、帮助心理询问室老师加强同学的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参加开展青春期健康训练的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的讨论。 高中老师工作方案2 为了做好这学期的数学教学工作，我方案做好以下几方面的工作： 1、理论学习： 抓好训练理论特殊

10、是最新的训练理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的训练思想。 2、做好各时期的方案： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作支配以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和支配，并且对各单元的进度状况的进行具体方案。 3、备好每堂课 仔细钻研课标和教材，做好备课工作，对教学状况的和各单元学问点做到心中有数，备好同学的学习和对学问的把握状况的，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践力量。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是

11、最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合.，教学内容语言生动。想尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，做到心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况的都尽力做到准时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关怀同学，这是老师的神圣职责，在课后能对同学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学习障碍，增加同学信念，尽可能“

12、吃得了”。充分调动同学学习数学的专心性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的潜力。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。 高中老师工作方案3 一、指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，在切实了解同学的真实水平和结合同学历次考试成果的的基础上，适当转变教学方法，加强学法指导；其次，教学要面对全体同学，关注同学的情感，激发他们学习英语的爱好；第三，以同学为主体，敬重个体差异，因材施教；第四，在新课标的指导下，提倡同学体验参加学习，完成设计目标；第五，注意过程性评价， 建立能鼓舞同学自主学习力量进展提高

13、的综合评价体系。 二、同学状况分析： a）本届高二同学在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规章等方面存在许多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，同学水平存在很大差异。 b）同学在学习策略和情感看法方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有方案性和策略性，也不留意学问的积累和巩固。 c）在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的学问，不擅长发觉和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析： 本学期采纳的仍旧是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期

14、教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言学问、情感看法、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培育和顽强同学的阅读理解力量和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调同学综合语言运用力量的培育和提高，所以重点在于培育同学用英语猎取信息、处理信息的力量；用英语分析问题、解决问题的力量；用英语进行思维和表达的力量。难点在于同学在情感看法和学习策略上的转变，达到用英语思维和表达的目标。 四、教学目标： 通过对选修模块7、8的学习，让同学有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有主动的情感看法和跨文化的交际力量

15、。同时培育自主学习力量，积累学习方法。更重要的是培育学会僧的阅读理解力量，提高同学的应试水平。 五、教学措施： a）让同学每天积累几个单词，利用“互测及老师抽查”准时检查，保证效果并坚持下去。 b）仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 c）实行过程性评价，调动同学主动性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围，培育同学健康向上的人格和竞争意识。 d）关注同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 e）在教学中依据目标并结合教学内容，制造性地设计贴近同学实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。同学通过思索、

16、调查、争论、沟通和合作等方式，学习和用法英语，完成学习任务。 f）常常进行教学反思，适时调整教学方法，符合同学的真实状况，利于同学的有效性学习。 g）加强集体备课，充分发挥老老师的阅历和新老师的.，达到最佳的教学效果。 高中老师工作方案4 本人今学期连续担当高二级（1）、（2）、两个文科班和（16）、（17）、（18）三个理科班的政治教学工作。同学基础参差不齐，许多同学都有肯定的学习习惯，但不能独立地的完成学习任务。针对此等形势，为尽快关心他们找到学习乐趣，提高政治成果特制定此方案： 一、指导思想： 连续推动课堂教学改革、实施素养训练，促进自身专业化进展，注意同学德育训练，力争教学质量实现新的

17、突破。 二、详细工作措施： 1、多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高同学学习爱好，关心同学理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量；习题注意学问的针对性、系统性、结构性；注意熬炼自己的语言表达力量，清晰向同学表达教学内容。 3、充分做好课前预备，预备好每一堂课。 4、做好每一次课堂练习，准时巩固所学学问。 5、主动利用学校开展的各项活

18、动，进行相关的政治教学等等。 三、保障措施与可行性： 1、工作十多年了，我在中学政治训练方面积累了一些阅历，加上自己肯定的专业学问，较硬的教学基本功，我信任靠着高度的责任心和热忱，我的工作会出成果的。 2、除了规定课堂教学时数外，课外我预备抓部分后进生的成果，提高其学习主动性。 3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事伴侣间的信息，我特别注意资料的收集整理，改善教学内容、加大自身学问容量，与教研组同事和尽量加强沟通。 4、平常的教辅资料主要有教学参考书、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中用法的教辅材料有课本配套的同步练习。 5、平常的单元练习卷，根

19、据教学目标要求及同学的实际状况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或班级组统一支配时间进行。 四、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合： 我在自己的教学中，尽量每一节课都制作用法多媒体课件，加大课堂容量，给同学更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑用法水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明白、清晰，形成自己的风格。 总之，我要以二期课改为内容，新基础训练为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。所以今学期的目标平均分76分，合格率为92%，优秀率为45%。 高中老师工作方案5 一、状况分析： 美术

20、鉴赏是运用感知、阅历和学问对美术作品进行感受、体验、联想、分析和推断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。 “美术鉴赏”是一般高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务训练阶段美术课程中“观赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延长。美术鉴赏活动能关心同学在观赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美力量，形成喜爱本民族文化、敬重世界多元文化的情感和看法。 二、学习内容 本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。 学习活动建议 美术语言及鉴赏方法 从美术与自我、美术与.、美术与自然等方面熟悉美术的价值和作用 鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生

21、活阅历相关联的美术作品。学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境熟悉美术作品的意义、形式和风格特征。 用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。进行自主学习、讨论性学习与合作学习，通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴赏学习活动。 充分利用当地的文化资源和自然资源，参观美术馆、博物馆、艺术作坊等，调查、考察美术现象，并写出考察报告。 除了课本上的内容，进展同学自觉自主学习的力量，通过网络信息技术让同学在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培

22、育他们的主动性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织同学进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让同学自我选择想了解的好玩的，丰富的艺术世界。 三、成就标准 通过“美术鉴赏”的学习，同学能够： (1) 主动参加美术鉴赏活动。 (2) 懂得美术鉴赏的基本方法，恰当用法美术术语（如外形、颜色、空间、材质等），以自己的观点采纳一种或多种方法描述、分析、说明和评价艺术作品，并与他人进行沟通。 (3) 运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的

23、有关信息。 (4) 知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。 (5) 理解美术与自然、.之间的关系，在文化情境中熟悉美术。 (6) 喜爱祖国优秀的传统文化，敬重世界多元文化。 1、认知目标 ： 1)、 从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。 2)、了解中国古代绘画艺术的种类和形式。 3)、把握外国绘画的各个时期和各时期一些闻名的画家及其作品。 4)、了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。 2、理解目标： 1)、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。 2)、能够说出一些具有代表性的艺术作品。 3）、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言 四、详细实施方案： 1

24、、堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合 充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。用法电脑课件进行授课，让同学自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让同学接受，让同学欢迎。以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正提高同学的整体素养。 2、课堂教学延长 为了进展同学自觉自主学习的力量，可以通过网络信息技术让同学在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的主动性和主动性，通过网

25、络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织同学进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让同学自我选择想了解的好玩的，丰富的艺术世界。提高同学自主探究性学习的力量。让同学走出教室、走出校内、走向.、走进自然。 3、详细实施措施： 进展同学自觉自主学习的力量，通过网络信息技术让同学在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的主动性和主动性，通过网络这个浩

26、大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织同学进行彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让同学自我选择想了解的好玩的，丰富的艺术世界。 高中老师工作方案6 一、指导思想： 仔细实行学校“创新机制、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路，以“学习对终身进展有用的地理”为宗旨，以培育同学良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点，深化了解同学状况，着手教学模式的探讨，不断提高教学质量。 二、同学基本状况： 本学期教学班6个，6个班分为二个层次，1班和2班还有12班是试验

27、班，其中绝大多数的同学是班级的优秀同学，但他们明确今后的进展方向是学理科，其余的3个班的同学为平行班，方案外的比例大，同学成果悬殊大，不爱学习的同学较多，在11年上学期期未考试中，就有一批同学没有及格。而本期6月份面临的高一班级模块考试将会有相当大的困难。依据教研组方案制定的整体目标，力求一次性合格率为95%以上。 三、教学目的和要求： 让同学获得比较完备的地理基础学问，学习对同学终生进展有益的地理；提倡同学主动参与参加，乐于探究，勤劳动手，培育同学收集和处理信息的力量，猎取新学问的力量，以及沟通合作的力量。 四、教材内容、教学重点和教学难点。 本期教材以人文地理为主，包括：人类的生产活动与地

28、理环境；人类的居住地聚落；人类活动的地域联系；人类面临的环境问题与可持续进展。教材以人地关系为主线，以协调人地关系、寻求人类可持续进展为宗旨，讨论以人类为中心的地理环境；从这一点看，在地理教学中参透环境训练应当是教学重点之一。教材除了学科理论外，增设了活动设计、讨论性学习、案例教学、.实践等，同时，配备了不少案例，这些案例源于实际的.活动和不断进展的.现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对已发生的典型时间的真实写照；因此，同学思索、分析和探究的一系列地理现实问题，通过案例分析引导同学去观看、体验、判定和推理也是教学的重点，更是难点。 五、教学措施： 中学地理与其他学科相比，他的独特性主要体现在

29、起直观性和辨证思维力量的广泛运用上，因此在教学中，首先应充分培育地图的观点，包括看图力量、记图力量和再认再现力量的培育。坚固树立地图是地理学科其次语言的思想。其次，依据教材特点选用一些带有乡土性质的案例，做好课堂教学模式的讨论，尽可能在课堂上实现。另外，做好后进生的会考辅导工作。时支配：全期总课时大约40课时，第五单元12课时，第六单元5课时，第七单元7课时，第八单单元4课时，会考复习12课时。 1、开设心理健康训练课程 当代心理学的一项重大成果，就是揭示了人心理进展是连续性和阶段性的统一，每个心理进展阶段中的个体都面临着共同的或类似的心理进展任务。尤其是处在“疾风暴雨”期中的中同学，他们将面

30、临人格的完善，人生观、价值观的形成，青春期苦恼的排解，学习过程的优化，职业意向的初步确立，人际间良好的沟通，.环境的适应，心理压力的应付等心理任务。心理进展任务数量多，普遍化的特点打算了必需把心理健康训练纳入学校的课程体系，面对全体同学，分阶段、有层次地开展心理健康训练。为此，可以把心理健康训练纳入学校必选课程体系，分别开设以学习心理、自我意识、交往艺术、心情调整、良好的性格培育、正确观念、心理压力的应付、青春期性心理、等为内容的选修课。保证每个同学都能充分准时地接受心理健康训练方面的训练。 2、心理健康训练要有机渗透到学科教学 学习活动是同学全部活动中的主导活动，也是同学心理健康问题的主要来

31、源之一。成果与期望值之间的差距引起的无能感，长期学业失败造成的自尊心低落，过分强调竞争的学习环境给同学造成的紧急与焦虑。事实证明，单靠心理健康训练课要从真正意义上提高同学的心理素养是远远不够的，没有解决学科教学这个环节，也就没有从根本上解除同学的心理困扰，更谈不上进展同学的心理潜能了。要使同学的身心得到健康和谐的进展，必需把心理健康训练与老师的教与同学的学结合，有机地渗透到学科教学中。 （一）开展学习辅导，促进同学对学习爱好。 大部分同学学习某门课程成果低下，心情低落的缘由，一方面是他们缺少把握该门学问的力量，另一方面是他们在学习动机、学习方法或学习习惯上有不合理的地方。美国心理学讨论表明：同

32、学的自我效能感（其核心是自信念）是影响同学学习的关键因素。老师把握了同学学习心理进展的规律，就可依据本学科的特点，通过引导同学熟悉自己的潜能，端正学习的动机，把握适合自己特点的学习方法，转变不良的学习习惯，从而改善同学在学习过程中的被动无助状态，增加同学对本学科的爱好，增加自信，提高学习的效率。 （二）创设良好的课堂心理环境，使同学乐学会学 实践证明，忽视同学的需要、爱好，忽视良好课堂心理氛围的营造，仅仅靠老师单向的传授，仅靠学习方法的改善，依旧只强调竞争不讲合作的学习格局，只会增加学习力量较差同学的挫败感。那么比较、防范和挫折等不良心情与攻击、自我封闭等相应的不良行为就不会有较大幅度的改善，

33、要达到解决学习过程中的心理障碍，提高学习效率，仍有较大的困难。因此在课堂中，老师努力制造一种合谐、民主、公平、轻松的心理氛围，充分发挥同学的主动性、独立性、合作性，让爱好引导学习。在这样的氛围中同学健康开心的心情得以保持，自主性得到进展，合作精神、创新精神得到培育。 （三）利用教材与课堂，塑造同学完善人格 教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康训练的因素。老师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造同学健全人格。例如，在语文教学中老师就可依据优秀文学作品的人格教化因素。在 高中老师工作方案7 新学年开头了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去观看，熟悉和发掘我们生活中的美，并且

34、把这种熟悉上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去喜爱生活喜爱大自然，去包涵生活中的缺点，而转变气质，改变性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去制造美，做一个德智体美劳全面进展的有用人才。在此我把我的美术教学方案排列如下： 1、 培育审美观。 一个人假如缺乏肯定的审美力量那么人生将会削减很多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度发达

35、的今日体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建筑无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增加她们的民族自尊心、自信念和骄傲感。知道中国自古以来就有宏大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤才智的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们宏大的祖国而感到由衷的兴奋和骄傲。我们不仅要学习先贤们的精神和才智而且还要将其发扬完大，为中华民族

36、的宏大复兴添砖加瓦。 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们制造的一切优秀的作品。学习学问，不仅要知道选择，而且还 要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，相互借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所制造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。 4、 外国美术作品和中国美术作品之间的异同，相互融合和影响。 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的学问面和提高他们的学习爱好。以观看(具有条件的如书法、绘画作品。写生

37、如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培育他们学习美术的爱好和制造美的意识。 6、 上课应尽量生动好玩，让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中熟悉生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且鼓舞和确定同学们的制造力量，以达到一个主动的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才。 一、指导思想： 美术是向同学传授基础学问和基本技能，提高同学审美力量，增加爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志、提高同学的观看力量，想象力量，形象力量和制造力的学科。 二、教学内容和要求： 高一班级有中国绘画观赏、写生花鸟画、风景画、手工制作 。高二班级有中外绘画

38、作品观赏。构图学问、素描静物、写生素描风景写生、颜色风静物、颜色风景画、中 国山水画、造型特别表现技法、装饰画设计。 三、状况分析 ： 1、同学状况：高一现有一个班，高二有一个班，他们大多对.上所充斥的漫画书爱好深厚，喜爱画那些漫画，对课本上的基础训练爱好不浓。 2、高中绘画基础学问占较重比例，占30%，观赏占10%，写生临摹占60%。 四、详细实施与要求： 1、仔细备好每一堂课，明确重点、难点。 高中老师工作方案8 一、学情分析 高三班现有同学人，其中男生人，女生人，作为文科一般班，同学学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全班级前50名的同学有人，总成果在400分的同学

39、有人。 二、工作要点 1.加强思想训练，提高思想觉悟水准。 思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法训练敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的主动性与主动性)。 典型训练向好同学学习，向第一看齐。 信念训练信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 2.加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学习看法。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过

40、的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。 依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)训练同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 (2)加强学法指导

41、并对同学进行分类，实行分层推动。 (3)加强对同学的行为、学法习惯的养成训练，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 (5)当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到： (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发 其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作方案的核心作用，当好班主任的得力

42、助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常管理，培育良好习惯。 良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富同学生活。 高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高中老师工作方案9 一、仔细完成教学任务 1、在这一学期中，完成了高中语文必修1和高中语

43、文必修2的教学任务。以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思路。在用法教材过程中，要留意教学单元的整体性、力量性以及读写结合的“系统性”，还应留意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学，避开单一的直线式重复性教学;每个单元精讲12篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重力量的全程培育，突出以同学为中心的思想，努力转变老师教学方式，从而促进同学的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的;“自读课”必以同学自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将“自读”与“教读”两课型作简洁化、“一刀切”的方法处理。 2、重视文言文阅读力量培育，把学习重点放在积累文言学问，

44、理解文章内容，增加同学文化功底之上。增加同学文化底蕴。指导同学对传统文化经典论语的学习，关心提升传统文化素养并强调对古诗文名篇的记诵，补充有关文言学问，巩固文言文阅读的学问基础，并能在阅读实践中举一反三。 3、能够引导同学养成对名著的阅读，关心开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美力量。荐同学阅读名著导读和课外阅读书籍，扩高校生阅读量，不断提高语文积累和素养。备课组统一支配在教材教学过程中，支配肯定的是课时讲授论语并引导同学进行学习。在必修一阶段阅读完家，在必修二阶段，请保留此标记阅读完巴黎圣母院，做到有方案、有措施、有效果，不搞形式，不走过常 4、加强作文的写作，提升作文水平。 二、主动参加

45、教研活动 本学期担当备课组长，能在每周的备课组会上仔细组织组员，共同探讨语文课题，并主动参加集体备教导读、荷塘月色、孔雀东南飞、游褒禅山记等课文的活动。同时主动听课，仔细参加评课。 本学期还连续参加语文组的 “传统文化与语文教学” 课题的讨论，顺当完成多篇论文结题。 主动按时参与教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课，。 三、连续训练方案 关注有关训练教学改革的文章，不断更新训练教学理念。同时，面对新课改，主动进取，以新课改的思想指导自己的教学，以期通过不断地学习，提高自身的训练教学水平。 四、教学反思 在教学过程与教研小组学习过程中，我熟悉到自身教学上存在的一些不足之处，在以

46、下这些方面还要多加改进。1.在课堂上还要要更加留意发挥同学的主观能动性，让同学多想多说多练;2.进一步将课堂教学与课后练习结合起来，督促同学巩固所学学问;3.指导同学开展课外阅读，扩高校生学问面，培育同学的发散思维思维和理解力量;4.和同学多进行沟通，特殊是给同学强调一种意识，语文力量的提高是按部就班的，经过肯定的训练是有效果的。假如认为学和不学作用不大，是一种特别危急的信号。 学无止境，教无定法，我将在接下来的教学过程中连续完善我的教学工作。 高中老师工作方案10 一、指导思想; 依据上学期制订教学进度，结合同学特点，注意全面提高同学的素养和培育同学自主学习的力量，在高三这学期中稳步提高同学

47、分析问题和解决问题的力量，争取今年高考的胜利。这一基本思想也是在教学中应当全面贯彻的教学思想。 二、状况分析： (一)教材分析：依据课程支配，本学期三月份要完成一、二轮复习的教学任务，夯实基础，查漏补缺，宁慢勿快，稳扎稳打，扎扎实实搞好基本学问的复习。 (二)同学学情分析： 这学期担当高三238班，239班的物理教学 1、课堂状况：物理科是理科生高考必考的主要科目，238班大多数的同学对物理学问的求知欲望比较剧烈，在课堂上比较自觉地与老师互动，协作老师完成教学任务。 2、239班同学对基础学问的把握还不够坚固，大多数同学虽然通过了高一高二两年的高中物理学习和训练，但尚未能独立地形成物理情景，建

48、立物理模型，独立分析物理过程，解决物理实际问题的力量较低，还有待于大力提高和着重培育。 三、教学目标与任务： 仔细学习一般高中物理课程标准，依据新课标的考纲，仔细组织教学。 1、专题复习，分项突破 2、高考分析，力量引导 3、模拟试卷讲评，力量检测让同学通过模拟考试检测自己的实际高考力量，从而准时总结阅历，找出不足，做好充分的预备迎接高考 4、力争在20xx年高考理综取得好成果 四、方法与措施： 1、面对全体，分类分层次指导。 从全面提高同学的素养，对每一位同学负责的基本点动身，依据各层次同学的详细状况，制定恰当的教学目标和要求，因材施教。 2、抓好基础教学，留意力量的培育。 仔细学习新的课程

49、标准，在教学中应强调理解，把握好基础学问，同时也要留意培育同学独立阅题，独立分析物理过程，独立解决物理问题的力量。 五、教学时间支配： 一轮复习在3、1日结束 二、其次阶段：专题复习(20xx.3.1-20xx.4.15) 高中老师工作方案11 一、指导思想: 以培育同学综合素养为目的，连续发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深化建设“六型”校内，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中训练事业科学进展，创办人民满足的优质品牌学校为目标。加强对同学进行日常行为规范训练、心理健康训练及.公德

50、训练，关心同学尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观，促使同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 二、工作目标： 高一班级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范同学的言行，净化同学生活环境，增加学习气氛，努力使同学成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育同学的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培育同学的自我管理和自我掌握力，形成良好的学风，在班级中形成一种相互竞争、和谐进展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的同学在各个方面都有所突破。 1、全力协作学校建设六型校内。新学年要连续协作学校做好质量型、学习型、和谐

51、型、创新型、文化型、节省型“六型”校内的建设工作，全面提升学校品牌知名度和.影响力。 2、落实学校要求强力推动课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的阅历，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体才智的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成果。 3、强化高一老师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年老师培育，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀老师队伍。 4、突出同学自主管理。严格同学管理，进一步丰富完善同学自我管

52、理体制，努力达到同学管理各项常规工作的平衡进展，促进同学全面进展。 5、加强规范训练，培育同学良好行为习惯及学习习惯，成功完成学校到高中的过渡，渐渐形成一个 “团结、和谐、愉悦”的班级集体。 三、主要工作任务及措施： 假如说高三是收获的季节，那么高一就是一个播种的季节了。每一位老师都明白基础打得好不好挺直影响着高三的成果。作为起始班级，学习习惯的培育和学习方法的传授是我们班级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范同学作业，引导同学思索，启发同学探究”这三点教学要求。 一方面连续探究课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的珍贵阅历。在课内加强同学思维的启发、引导，培育同学的探究性学力，

53、在课后，则要强调作业的准时订正，特殊是对于部分学习习惯差的同学更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。 (一)从小处入手，抓好行为规范的训练 通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对同学进行常规训练，班级组有方案地对各班进行详细规划，从各方面的详细小事抓起，促进同学更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学同学的精神风范。 (二)主动协作学校政教处，团委开展各项工作 1、充分利用军训活动中的各种训练资源，做好同学学校规范的训练和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我训练作用。 2、组织同学参与好入学训练，包括行为常规、生活常规、学习常规、平安学问讲座、革命

54、传统训练、礼仪训练等，并要求写好同学个人军训和入学训练小结。 3、结合“老师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增加同学爱校、爱国热忱。开展具有“思想性、训练性、艺术性、乐趣性”的主题班会的讨论。 4、全力组织同学参与校运会，培育以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。 5、敬重同学的主体作用，加强同学自主管理、自我训练，鼓舞同学参加班级管理工作。主动发挥全员管理工作的实效性，训练同学树立英雄山中学同学的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱惜公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强同学干部建设，为校同学会、团委做好工作。 (三)主动协作教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升 1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培育，使同学尽快适应高中阶段的学习，顺当完成 学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。其次周支配一次班级的学法指导。 2、明确讨论性学习的重要性和紧迫性，指导同学开展讨论性学习，培育同学探究讨论的精神，树立科学的人生观。 3、关注同学的全面进展，从高一开头，