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文档简介

1、大禹的寂寞何向阳时隔四千年之后,已经难见当年辕关的地貌了,只剩了讲说, 在往事与神话间游走,还有“古辕关”这几个清人的字,刻在关隘立壁上,写着历史。夏禹,一半被压了纸型,叠藏在文典史籍里头, 一半, 化作了口口相传的故事, 散落在如空气无形却有时又凝聚成某种气候的民间里。然而,真的跑了几十里地,到“萃两间之秀,居四方之中”的嵩高之地登封城北约两公里万岁峰下,面对高10 米、周长 43 米的巨大“启母石”时,才知道那个英雄是彻底地寂寞的。早年读史记·夏本纪,印象中叫禹的英雄与洪水斗了一辈子,太史公用了几大段写他从这里到那里, 好像走遍了天下河流,连一些不知名的地图上都找不到的小河都布满

2、他的足迹,哪里有水难,哪里就能眼见他的身影,忙碌得不知道还有别的生活。重翻史记 ,“敏给克勤” “劳身焦思”的句子扑进来,对应“开九州,通九道,陂九泽,度九山”的功劳,“陆行乘车,水行乘船,泥行乘撬,山行乘辇”的做法更惹人眼目,“东渐于海,西被于流沙,朔、南暨” ,终于告功于天下,天下也终于因这个人的忙碌操劳而“太平治”。然而行为、功绩之外,仍有一句不能舍下,是“居外十三年,过家门不敢入! ”较之,我到更喜欢口传历史中那句禹,三过家门而不入,去了“敢”字,可能更见禹的风格。不是不敢,而是不能, 司马迁的文人叙事中说的是责任, 民间叙事中说的是精神。 二者叠加, 仍不能抹去个寂寞么?禹治水前,

3、还有一个人因治水建功, 也因治水被杀, 当那个叫鲧的人用堵的方法没有最终止住而失败时,死的命运其实已等着他了, “九年治水而不息” ,功用不成是小事, 关键是民生之系。史记中那一句让人看了心悸“天下皆以舜之诛为是” ,可见当时的责任制之严明。“舜举鯀子禹,而使续鲧之业”这里面有种难以人情释解的苦痛,前赴后继才不那么浪漫, 舜此举之用意今人不好揣摩,然而也让人觉出搭了性命的压力,不知尚年轻气盛的禹怎么想?反正, 他是上路了。 面对因洪水生灵涂炭的百姓, 他是非要把自己的身家性命置之度外了。在失去了父亲之后, 谁又是第二个要他付出的亲人呢?五层楼高的启母石就是另一场不幸的实证。“禹治洪水,通面辕山

4、,化为熊。谓涂山氏曰:欲饷,闻鼓声乃来。禹跳石,误中鼓。涂山氏往,见禹方作熊,惭而去。至嵩高山下,化为石。方生启,禹曰:归我子。石破北方而启生。 ”淮南子里这篇故事一波三折,熊身的禹,和无意中见了熊身禹的为妻的涂山氏的“惭而去”一写得太生动,也太涩苦,还有启之生,都神迹般,扑朔速离;然而立于启母石前的下午,阳光是这么好,壁峭的石头破裂开来,一分为二,围着它走,有种本真的崇慕, 因为它本身没有任何雕饰或者后天的人文附丽,就是一块巨石, 风雨阳光都经过了, 还是一块巨石。 对于那不知神迹的过路人, 它会因没有文字与解说而沉默为一块真正的顽石。 大禹寂寞着, 他的寂寞还不是后天的懵懂,而在当时,最亲

5、密如妻子的人仍然会“惭而去”,离开他,不解是深的,比水更深一些。大禹,枉有回天之力,能够劈山让泄流改道,却不能够让一个心爱的女人回心转意,一任那自心流漫的大潮淹没自己。何况诸侯们叫叫嚷嚷, 争相出着主意, 到了要走向水泽大野时, 便多缩进家门不愿出去。对于这帮人, 大禹怎么不会冲他们把那双总是在走长满老茧的大脚伸开呢。这个英雄, 领着一批人实干,却还要永担背后的热嘲冷眼、唾沫星子,那也是一种水,堵或者导似已不是对付的方法, 它汇聚着另一场洪水要淹没这个治水的人还有民众,他们的纪念随时随处, 然而民众的纪念也会时过境迁, 也因随时随处而心境迁移,也会遗忘。 他们忘了一个人的最好办法是将人打入历史

6、, 在史录的隧道里或可赢取一个空间,几行文字,然而内心呢, 当洪水不再,阳光灿烂,歌舞升平,与幸福伴行之际,谁会想起、忆念、沉吟,或者祭奠。(有删改)4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A文章开头从难见当年辕关的地貌写起,点出大禹是彻底地寂寞的,转人对大禹治水的叙写,在现实与历史的交互中再现英雄的业绩。B文章以丰富的史料、细腻的笔触表达了对大禹公而忘私精神的赞扬,更对大禹的寂寞进行了深层次的挖掘和分析。C鯀因治水失败而被杀,大禹因洽水成功而被人纪念,文章以对比的方式深刻揭示了主题:个人功绩事小,民生之系事关重大D以民众对大禹的纪念也会时过境迁乃至遗忘结尾,含蓄而深沉,既照应了标题,又表明作者的叹惋,引发读者进行深入思考。5文章中史料与现实交织穿插这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6 分)6为什么作者说“大禹是彻底地寂寞”的?请结合作品简要分析。(6 分)【参考答案】4(3 分) C5( 6 分)灵活地使用史料,使内容更加真实、丰富;可以拉开时间距离,充分表达作者对大禹的崇敬和叹惋之情; 现实的荒凉和史料的记载相互印证, 都显示了大禹恒久的寂寞,引发读者

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