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1、乡镇 学校 班级 姓名 学号 .密封.线 青岛版小学数学五年级下册第三次月考试题满分:120分 卷面5分 时间:90分钟一、填一填。(28分。每空1分)1、在括号里填上适当的分数。3厘米=( )分米 90千克=( )吨 45秒=( )分8000平方米=( )公顷 36 时=()日 360毫升()升2、 表示把()平均分成()份,有这样的()份。3、 1里面有( )个,8个是()。4、超市盈利46万元记作+46万元,亏损23万元应记作( )。5、分数单位是的最简真分数的和是( )。6、把的分子乘3,要想使分数大小不变,分母应加( )。7、( )÷1012÷( ) ( )(填小
2、数)8、A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。9、把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的,每段长。10、 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。去掉( )个这样的分数单位是1。11、A÷B=12,那么A与B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。二、判断题(对的打,错的打×。5分)1、因为=,所以和的分
3、数单位相同。 ( )2、一根绳子连续对折3次,每段是全长的。 ( ) 3、真分数一定比1小,假分数一定比1大。 ( )4、棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积一样大。 ( ) 5、比大,比小的分数只有和。 ( ) 三、选择(将正确答案的序号填在括号里。10分)1、要使是假分数,是真分数,a应该是( )A、4 B、5 C、6 D、72、下面3个平面图形中(每个格是正方形),不能折成是正方体的是( )。 A. B. C.3、把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是( )A、2
4、 B、6 C、14、如果比较两个城市一周气温变化的情况,采用( )统计图比较合适。A、折线 B、复式折线 C、条形 D、复式条形 5、在100克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( ) A、 B、 C、 四、计算 (33分)1、直接写得数(12)+ 1 - = -= + = - = + += - = - = 1- 乡镇 学校 班级 姓名 学号 .密封.线 2、计算,能简算的要简算。(12分) +3、解方程(9分)
5、 五、填一填,画一画。(8分)1.从图中可以知道:吴庄在柳镇的( )偏( )( )方向( )米处。从柳镇出发向( )偏( )( )方向走( )米,就到达王村。如果每分钟走60米,从杨庄经柳镇到达王村需要( )分钟。(5分) 2. 右图中,少年宫的位置用数对表示是( )。李林家的位置是(2,3),学校的位置是(3,2),请在图中标出李林家和学校的位置。(3分)六、我会解决实际问题 (31分)1、一个圆形花圃的面积是公顷,里面种了3种不同的花。其中牡丹占总面积的,百合占总面积的,其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几?(5分)2、五年级学生参加武术体操表演活动,人数在100和140人之间,如果6人一列
6、或8人一列,都正好站整齐,没有剩余。五年级有多少人参加了这次表演活动?(5分)乡镇 学校 班级 姓名 学号 .密封.线 3.一个蓄水池,长是10米,宽是6米,深是2米。(6分)(1)蓄水池占地面积有多大?(2)在蓄水池的底面和四周都抹上水泥,抹水泥的面积有多大?(3)蓄水池最多能蓄水多少立方米?4.一个正方体玻璃缸,从里面量棱长是20厘米,缸内水深12厘米。把一块石块浸入水中后,水面上升到15厘米,石块的体积是多少立方厘米?(5分)5、把一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大小,并且面积相等的小正方形,没有剩余,边长最大是多少,能裁成几个正方形。(5分)6、下面两个统计图反映的是甲、乙
7、两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。(5分) 自测成绩统计图 学习时间分配统计图看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。从条形统计图看出( )的反思时间少一些。(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?附:六年制小学数学五年级下册质量检测题答案一、填一填。(28分。每空1分)1、 在括号里填上适当的分数。3厘米=( )分米 90千克=( )吨 45秒=( )分8000平方米=( )公顷 36 时=()日毫升()升、表示把(单位“1”)平均分成(8)份,有这样的(7)份。、9 12 4、( -23万元 )。5、2 6、( 10 )。7、6 15 20 0.68、10 60 9、,。 10、 5 1 2 11、B A二、判断题(对的打,错的打×。5分)× × × × × 三、选择(将正确答案的序号填在括号里。10分)1、 B 2、C 3、B 4、B 5、C四、计算 (24分)1、直接写得数(8)+ 1 - = -= + = - = + += - = - = 1 1-0 2、计算,能简算的要简算。(10分) 3、解方程(6分) 解:X= 解: x= 解: x=五、实践操作
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