沪教版初中化学九年级第一、二、三章基础知识练习

1、沪教版初中化学九年级第一、二、三章基础知识练习1 .氮气可以用于食品的保护气说明氮气的化学性质2 .物理变化和化学变化的本质区别是3 .如图是某同学设计的用磷燃烧来测定空气中y氧气的体积分数，试回答：° ll 1（1）仪器名称；A（2）甲中反应的文字表达式:化学式表达式：（3）乙中实验过程中的现象、（4）甲中红磷自动熄灭的说明了 .乙与甲相比具有优 点 O（5）甲中测得氧气体积比实际偏小，可能原因是 :若锥形瓶和注射器 的容积均为100mL,则实验结束后注射器水而到达 n）L刻度处静止。4 . 是实验室常用的加热仪器。火焰包括、三部分。 的温度最高，的温度最低。在加热时要利用酒精灯的

2、。在使用酒精灯时, 绝对禁止，也绝对禁止 ,熄灭酒精灯必须 用,以免发生火灾。5 .镁的性质和用途。镁是一种 色的金属，镁条能在空气中燃烧，发出，镁条燃烧的文字表达式为，化学式表达式：,利用此性质镁粉可制作礼花、照明弹。6 .下列是纯净物的有 混合物的有。氧气空气氧化镁稀有气体碳酸氢镂河水蒸锵水石灰水7 .氧气是一种、的气体，密度比空气, 溶于水：氧气的化 学性质比较，与许多物质发生反应，并（放出或吸收）热量。物质与 氧气发生的反应称为 反应，分为剧烈氧化（如燃烧）和 氧化（如金属生锈、食物腐烂等）。氧气用途主要是支持可燃物燃烧和供给生物呼吸。8 .根据铁丝在纯净氧气中燃烧的实验，回答下列问题

3、：（1）反应的化学式文字表达式:化学式表达式：实验现象是（2）铁丝弯成螺旋状的目的是；火柴梗的作用是。 _（3）集气瓶底部预先放入；其目的是（4）若将氧气换成空气，则反应 （“能”或“不能”）进行，9 .工业上需要大量的氧气，一般采用的方法 获得分离液态空气，属于（填“物理变化”或“化学变化”）。10 .实验室用高钵酸钾氧气：（1）化学反应原理：文字表达式。化学式表达式：（2）主要仪器（如图）：1、23、4> 5、6 0（3）操作步骤：（填化学物质名称或化学仪器名称）检查装置气密性，装入药品并固定试管，注意:应在试管口加一小团棉花，防 止，加热，当气泡连续且均匀冒出才 能进行收集，把 移

4、出水而，撤去，停止加热。防止水倒流 O（4）检验：氧气能使 o（5）收集：氧气不易溶于水，因而常用 法收集氧气；氧气的密度，所以还可以用 法收集氧气。11 .用过氧化氢溶液制取氧气（1）文字表达式：O化学式表达式：（2）主要仪器：A、B、C、D。（3）操作步骤：（填化学物质名称或化学仪器名称）检查装置气密性向 中加入二氧化锌（MnO2）,关闭分液漏斗X 匕°活塞，打开分液漏斗的塞子，向其中注入（H2O2）；将带b有导气管和双孔橡皮塞塞紧完成装置；打开活塞，同时收集氧气'用一根，放在，若立即复燃，则说明已收集满。关闭活塞，反 应即停止。12 .在通常情况下，二氧化碳是一种无色无

5、味的气体。固态二氧化碳被称为“二因 时需从周围环境中吸收大量的热量，使得周围的温度明显,使空气中水蒸气凝 结成水滴。根据这一原理常用于 和舞台人造云雾。13 .在通常情况下，二氧化碳 溶于水，增大压强，会溶解更多。生产汽水就是利用了二氧化碳的这一性质。碳酸是一种溶解于水的二氧化碳与水发生反应的产物；把二氧化碳 通入紫色的石蕊试液中，想象是 反应的文字表达 式。碳酸是一种不稳定的酸，稍加热后试液红色重新变 成一色，反应的文字表达式式 o714 .化合反应：的反应，分解反应：的反应。15 .二氧化碳的实验室制法5（1）原理：实验室里常用 和 反应来制取少量二氧化碳气体。反应原理：文字表达式：化学式

6、表达式：。（2）检验：澄清石灰水是 的水溶液，能与二氧化碳反应生成色的 沉淀。因此实验室常用 来检验某种气体是不是二氧化碳。反应文字表达式： o化学式表达式：（3）收集：二氧化碳，一般不用 收集。在通常状况下，二氧化碳的密度比空气,因而常用 收集二氧化碳。（4）上图 面蜡烛先熄火，体现二氧化碳的哪两个性质 、 利用此性质二氧化碳可用于16 .右图是电解水实验的示意图：（1）由实验现象确定A端接电池 极，A试管里产生的是 O检验B试管里产生的气体操作方法是A管与B管产生气体的体积比 o（2）写出该实验中反应的文字表达式：,属于 反应化学式表达式：（3）该实验我们得出的结论是：水是 组成的。17

7、.纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生的 火焰，烧杯内壁凝结有,放出，说明氢气具有 性，该实验反应的文字表达式，属于 反应。化学式表达式： 18 .利用 方法可将不溶于水的固体与水分离开来，过滤装置包括、等仪器，其中玻璃棒的作用是 O19 .自来水生产一般过程：沉淀、吸附、过滤、消毒等。其中吸附中采取加明矶（吸附水中悬浮物而）活性炭或木炭（有 作用）。20 .常用 来检验硬水和软水，生活中可用 的方法降低它的硬度。21 .在氧气中点燃下列物质，根据反应的现象用序号填写镁条木炭细铁丝红磷蜡烛氢气（1）能发出耀眼白光的是;（2）有浓厚白烟生成的是：（3）生成物能使石灰水变浑的是、：（4）燃烧时需要在

8、集气瓶底部放少量水或沙子的是（5）能生成黑色固体的是；（6）生成物只有气体的是：（7）火焰为淡蓝色的是 。22.请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器和的名称：是，是.（2）实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为. 用该发生装置可以制取氧气，反应的化学式表达式为， 收集氧气的装置为 （填字母序号）（3）加热二氧化镒和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为（填字母序号），二氧化镒是该反应的催化剂，则二氧化钵的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化钵的混合物中回收二氧化锌，需要 进行溶解、洗涤、干燥等操作.（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮 塞，用注射器向