统编版二年级语文下册期末检测卷及答案

1、期末检测卷（三）一、我能把词语写得既正确又美观。（）（）（）（）sh i ji e bi n hua gu eng mngceg c 1（）（）（）（）二、在正确读音后面打“V。橱匆茵ch u ()c g (）y in (zh u ()ceng (）q in (滋钩拖s i ()gsu (）tu 0 (z 1 ()gsu (）hu o (三、用下列偏旁组字。、用卜列偏芳组字。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）sh u y e ting zh i ju e d ingying g d四、按要求写句子。1 . 风刮跑了风筝。（改成“被”字句）2 .圆圆的月亮从云层见冒出来。(缩句)3 .校园里

2、开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。(修改病句)五、写出下列加横线词的反义词。1 .他是一个虚心的人。()2 .我们都是普通的人。()3 .杨明高兴地笑了。()4 .这是个实力很弱小的球队。()5 .今天老师表扬了他。()六、根据课文内容填空。1 .，忙趁东风放纸莺。2 .不知细叶谁裁出，。3 .离离原上草，。4 .过中秋，,十五圆月当空照。5 .,农夫犹饿死。七、句子排序。()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。八、阅读理解。（一）乌鸦反

3、哺乌鸦是最有人情味的鸟类了。小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：“妈妈，妈妈，我饿了！”妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”1. 全文共 个自然段。2. 妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢？在文中用“”画出。3. 读了短文，你想对小乌鸦说些什么？4. 你准备怎样感谢你的妈妈？（二）小猴比本领动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔

4、眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看! ”小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”那小姑娘笑笑说：“看我的吧！ ”只见她就地跳起舞来，过了一 会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭-H- A 化。小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”1 .这篇短文有（）个自然段。（1分）2 .“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因 为（）。（1）小

5、猴很喜欢他们。（2）小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀！3 .短文中的“小姑娘”指的是。4 .“能人”是指。5 .短文告诉我们什么道理？九、看图写话。图中有谁？他们在做什么？发生了什么事儿？仔细观察写下来，看谁写得好？期末检测卷（三）答案一、我能把词语写得既正确又美观。书页 停止 决定 应该 世界 变化 光明 从此二、在正确读音后面打。ch u c mg y in z 1 g ou tu o三、用下列偏旁组字。江河湖海扶提报抢进近远还纺织组织四、按要求写句子。1. 风筝被风刮跑了。2. 月亮冒出来。3. 校园里开着五颜六色的花。五、写出下列加横线词的反义词。1. 骄傲 2. 特殊 3. 伤心

6、4. 强大 5. 批评六、根据课文内容填空。1. 儿童散学归来早2. 二月春风似剪刀3. 一岁一枯荣4. 月饼 5. 四海无闲田七、句子排序。24135八、阅读理解。1. 32. 小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。”3. 例： 小乌鸦， 你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。4. 例： 帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。（二）1、 6、 2、 （2）3 、牵牛花4、有本领的人5、能人背后有能人，不能骄傲。九、看图写话。暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然, 只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！&q