部编人教版二年级语文下册《6 千人糕 第1课时》教学课件PPT优秀课件

1、6 6 千人千人糕糕部编人教版 语文 二年级 下册同学们，你们吃过米糕吗同学们，你们吃过米糕吗？ 你们知道一块米糕是怎么做出你们知道一块米糕是怎么做出来来 的吗？一块普通的米糕，要经的吗？一块普通的米糕，要经过过 成千上万人的劳动制作出来的成千上万人的劳动制作出来的。1.1.会认、会写本课生字会认、会写本课生字。2.2.有感情地朗读课文有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。（重点（重点）米米糕糕中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史中国汉族传统小吃食品之一，拥有很悠久的历史。 米糕是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作米糕是用黏性大的米或米粉来

2、蒸成的糕，加工制作方方 便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。汉汉 朝对米糕就有朝对米糕就有“稻饼稻饼”、“饵饵”、“糍糍”等多种称呼等多种称呼。相关资相关资料料画出课文中的生画出课文中的生字字 词。同时认准字音词。同时认准字音, , 理解诗词意思理解诗词意思。1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子读通句子。2.2.想一想：课文主要写了什么想一想：课文主要写了什么？读一读一读读gogomamamimitngtngttzhzhzhzhyngyngsunsunxioxio shushu熬出熬出来来就

3、就算算销销售售劳劳动动的的确确应应千人千人糕糕特特别别干干嘛嘛买买过过加了加了糖糖甘蔗甘蔗汁汁cicioololoddququ甜菜甜菜汁汁该该gogo糕糕tt特特mama嘛嘛mimi买买fnfn粉粉tngtng糖糖zhzh蔗蔗zhzh汁汁cci i oosunsunxioxiollo o ddququyngyng菜菜熬熬 算算 销销劳劳 的的 确确 应应我会我会认认dd（的（的确确 ） dede（好的（好的）的的yngyng （应（应该该 ）yngyng（答（答应应 ）应应多音多音字字指名读课文，同学互评：字指名读课文，同学互评：字音音 是否正确，句子是否通顺是否正确，句子是否通顺。这篇课文通

4、过记叙爸爸和孩子吃这篇课文通过记叙爸爸和孩子吃“千人糕千人糕” 的对话，让我们明白了每一件物品的制成的对话，让我们明白了每一件物品的制成都都包含着很多人的劳动包含着很多人的劳动。说一说课文主要写了什么说一说课文主要写了什么？nngnng能能书写指导：书写指导：左右基本等宽左右基本等宽， 最后一笔竖弯钩舒展最后一笔竖弯钩舒展。组词：组词：能能做做能能够够造句：造句：我们要把能做的我们要把能做的事事 情做好情做好。音序音序：N N 部首：部首： 结构结构: :左左右右我会我会写写zhuzhu桌桌组词：组词：桌桌子子课课桌桌造句：造句：我家买了一张新桌子我家买了一张新桌子。书写指导：书写指导：“木木

5、”横稍长横稍长，撇、捺舒展有力撇、捺舒展有力。音序音序：Z Z 部首：部首：木木结构结构: :上中上中下下书写指导：书写指导：左小右大，右左小右大，右部部 撇捺舒展撇捺舒展。wiwi味味组词：组词：味味道道味味觉觉造句：造句：这个菜味道很香这个菜味道很香。音序音序：W W 部首：部首：口口结构结构: :左左右右书写指导：书写指导：“乛乛”略窄略窄； “头头”横宜长，撇、点稳横宜长，撇、点稳住住 重心重心。mimi买买组词：组词：买买过过买买卖卖造句：造句：爸爸给我买过这爸爸给我买过这个个 玩具玩具。音序音序：M M 部首：部首：乛乛结构结构: :左左右右书写指导：书写指导：笔画紧凑，笔画紧凑，

6、横横 画间距均匀，第六笔横画间距均匀，第六笔横最最 长，托上盖下长，托上盖下。jj具具组词：组词：农农具具工工具具造句：造句：农民伯伯离不农民伯伯离不开开 农具农具。音序音序：J J 部首：部首：八八结构结构: :上上下下gngn甘甘书写指导：书写指导：笔画简单但是整笔画简单但是整体体 字形方正需要横平竖直、书字形方正需要横平竖直、书写写 规范规范。组词：组词：甘蔗甘蔗汁汁甘甘雨雨造句：造句：我最喜欢的饮料我最喜欢的饮料就就 是甘蔗汁是甘蔗汁。音序音序：G G 部首：部首：甘甘结构结构: :独体独体字字tintin甜甜书写指导：书写指导：左右等宽，左右等宽，“舌舌” ” 稍靠上些稍靠上些。组词

7、：组词：甜甜菜菜甜甜水水造句：造句：甜菜是一种可以甜菜是一种可以榨榨 糖的植物糖的植物。音序音序：T T 部首：部首：甘甘结构结构: :左左右右书写指导：书写指导：第一笔横长，竖第一笔横长，竖在在 舒张线上，撇捺舒展舒张线上，撇捺舒展。cici菜菜组词：组词：甜甜菜菜蔬蔬菜菜造句：造句：甜菜是一种可以甜菜是一种可以榨榨 糖的植物糖的植物。音序音序：C C 部首：部首：艹艹结构结构: :上上下下书写指导：书写指导：整体略扁，最后整体略扁，最后一一 笔撇画舒展笔撇画舒展。lolo劳劳组词：组词：劳劳力力劳劳动动造句：造句：小明参加劳动活小明参加劳动活动动 特别积极特别积极。音序音序：L L 部首：

8、部首：力力结构结构: :上上下下理解词理解词语语好奇好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 造造句：我很这件玩具感到十分句：我很这件玩具感到十分好奇好奇。特别特别：与众不同；不普通与众不同；不普通。造句：这真是一件造句：这真是一件特别特别的礼物的礼物。难道难道：莫非，表示加强反问的语气莫非，表示加强反问的语气。 造句：造句：难道难道这这是真的吗是真的吗？味道味道：物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。 造句：这道菜的造句：这道菜的味道味道真不错真不错。甘蔗甘蔗：种粗壮高大的多年生植物种粗壮高大的多年生植物,有扁平

9、的有扁平的2列叶列叶,多节的杆。含糖。多节的杆。含糖。造造 句：我很喜欢吃句：我很喜欢吃甘蔗甘蔗。甜菜甜菜：草本植物草本植物,具大而厚的叶具大而厚的叶,幼时为绿色幼时为绿色,并具球茎状的根。根含有并具球茎状的根。根含有 糖质糖质,是制糖的主要原料之一是制糖的主要原料之一。造句：我家的小院子里种了一畦造句：我家的小院子里种了一畦甜菜甜菜。的确的确：完全确实，毫无疑问完全确实，毫无疑问。造句：妈妈，我造句：妈妈，我的确的确需要一支新笔需要一支新笔。辨析词辨析词语语好好奇奇奇奇怪怪相同点相同点：两个词都有两个词都有“奇奇”的意思的意思。不同点不同点：“好奇好奇”是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣

10、是对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣， 充满新鲜感充满新鲜感。造造“奇怪奇怪”指感到出乎自己的意料指感到出乎自己的意料。句句：男孩喜出望外，充满男孩喜出望外，充满好奇好奇的跑进屋的跑进屋。奇怪奇怪，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的，昨天我明明是把自来水笔放在抽屉中的,现在现在 却却 不翼而飞了不翼而飞了。边读边想，课文可以分成几段边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第14自然段自然段)好奇名字。好奇名字。通过父通过父子子 对对 话引出千人糕话引出千人糕。第二部分第二部分(第第59自然段自然段)来之不易。来之不易。通过父通过父子子 对对 话写出千人糕的制作过程话写出千人糕的制作过

11、程。第二部分第二部分(第第1011自然段自然段)名字由来。名字由来。写孩写孩子子 明明 白了白了“千人糕千人糕”得名的原因得名的原因。 初读课文后，你感受到了什么初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了我们每一件物我们从读中感受到了我们每一件物品品 的的 制成都包含着很多人的劳动制成都包含着很多人的劳动。1把下列加点字的音节补充完整把下列加点字的音节补充完整。t tm m买买卖卖熬熬夜夜蔗蔗糖糖 uuq q的的确确g g_ _o ozhzh 糕糕点点nn f f i i特特别别o o 面面粉粉 s s_u u n n计计算算mmi iddo oggn nwwi iddo o2 2看拼音，

12、写词语看拼音，写词语。 nngnnggugu甘甘甜甜ngng青青q q n g n g味味道道c ciit ti i能能 够够n n买买 到到菜菜劳劳l l动动 o od d ）dd （）shsh （）什什3给多音字组词给多音字组词。好好d d的的e e的的（ 的的 确确什什么么）s s什什h h 锦锦n n（4选词填空，我最棒选词填空，我最棒。好好奇奇惊惊奇奇(1)我的我的(好好奇奇)心终于控制不住了心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我看到这幅杰作，我(特特别别惊惊奇奇 )得瞪大了眼睛得瞪大了眼睛。 特特殊殊(3)(3)难道它的味道很难道它的味道很(特特别别)吗吗？(4)(4)如果没有如果没有(特特殊殊)情况，明天八点必须准时到校集合情况