一1家长会(班主任) (1)

1、 。欢迎您，家长朋友欢迎您，家长朋友班主任（兼语文）：邓老师班主任（兼语文）：邓老师数学老师：数学老师：班级班级QQ群群: 心理准备心理准备帮助孩子尽快适应小学生活帮助孩子尽快适应小学生活 每天和孩子多沟通，了解他（她）在新环境的感每天和孩子多沟通，了解他（她）在新环境的感受。鼓励孩子认识新朋友，欣赏周围的人。正确引导受。鼓励孩子认识新朋友，欣赏周围的人。正确引导孩子的行为，孩子的行为，学会包容别人学会包容别人也获得更多的赞赏和友谊。也获得更多的赞赏和友谊。及时发现与疏导孩子的不良情绪。及时发现与疏导孩子的不良情绪。 入学准备入学准备 （一）学习用品（一）学习用品 简单实用，避免文具变玩具简单

2、实用，避免文具变玩具 1.书包书包 准备布质双肩书包。准备布质双肩书包。不购买拉杆不购买拉杆、斜挎式等书包，、斜挎式等书包，力求简洁、舒适即可。力求简洁、舒适即可。 2.铅笔盒。铅笔盒。 建议购买布质笔袋，简单实用，不花哨。不建议建议购买布质笔袋，简单实用，不花哨。不建议购买硬质（铁质、塑料）笔盒。（课堂开启或不慎掉购买硬质（铁质、塑料）笔盒。（课堂开启或不慎掉落的声音影响课堂）落的声音影响课堂） 3.铅笔铅笔 每天准备每天准备5支削好的支削好的HB中华铅笔中华铅笔（不用自动笔，（不用自动笔，橡皮头掰掉，铅笔不能削两头，贴好标签橡皮头掰掉，铅笔不能削两头，贴好标签 。） 每支铅笔请贴上孩子姓名

3、。掉了，可以找回。每支铅笔请贴上孩子姓名。掉了，可以找回。 （也许您不在乎这一支铅笔的钱，但我们应该在乎培（也许您不在乎这一支铅笔的钱，但我们应该在乎培养孩子节约不浪费，学会保管自己东西好习惯）养孩子节约不浪费，学会保管自己东西好习惯） 不带削铅笔的工具到校不带削铅笔的工具到校 4.本子本子 自备自备作业记录本作业记录本1本本. 5.直尺、橡皮擦。直尺、橡皮擦。 一块好擦的软橡皮。一块好擦的软橡皮。 一把两用尺子一把两用尺子（一边为直线、另一边为波浪线）（一边为直线、另一边为波浪线） 6.文件袋文件袋3个（透明的）个（透明的） 分别贴好标签（语文、数学、综合），并按学科分别贴好标签（语文、数学

4、、综合），并按学科分类整理课本、作业本等资料。分类整理课本、作业本等资料。 7.包书纸：透明玻璃纸。包书纸：透明玻璃纸。 先在右下角贴标签，先在右下角贴标签，标签注明班级与姓名，然后标签注明班级与姓名，然后再用玻璃纸包上书皮再用玻璃纸包上书皮。保持书本整洁不卷角，压平整。保持书本整洁不卷角，压平整。 8.标签纸。（孩子的许多东西都用得上）标签纸。（孩子的许多东西都用得上） 9.胸卡（保管好，不在上面乱涂乱画。）胸卡（保管好，不在上面乱涂乱画。）（二）日常用品（二）日常用品 1.水壶。水壶。 建议选用密闭性好、大小适中的水壶；秋冬季建议选用密闭性好、大小适中的水壶；秋冬季节可选用保温性能的水壶；

5、节可选用保温性能的水壶；水壶贴标签，以免拿错，水壶贴标签，以免拿错，万一遗失更容易被找回。禁用易破碎、易摔坏的水万一遗失更容易被找回。禁用易破碎、易摔坏的水壶。壶。 2.点心盒。点心盒。 学校一周学校一周2次湿点，需要用到。次湿点，需要用到。建议点心盒用口建议点心盒用口大、有盖不漏的，再配勺和外袋。大、有盖不漏的，再配勺和外袋。 3.每天备纸巾，小包即可。用于擦手、脸或上每天备纸巾，小包即可。用于擦手、脸或上厕所。厕所。 4.一块抹布（建议洗碗布大小），用以擦桌椅一块抹布（建议洗碗布大小），用以擦桌椅和地板。和地板。 5.雨衣一件雨衣一件 更安全。更安全。 6.备好运动鞋（教会孩子系鞋带或购买

6、用粘贴备好运动鞋（教会孩子系鞋带或购买用粘贴的鞋子）的鞋子） 出于对孩子们的安全考虑，学校不允许家长随意出出于对孩子们的安全考虑，学校不允许家长随意出入校园，所以如果在孩子上学期间家长需要帮孩子送东入校园，所以如果在孩子上学期间家长需要帮孩子送东西的，请不要硬闯入校，放在保安室交代保安，他们会西的，请不要硬闯入校，放在保安室交代保安，他们会帮你送到教室。也尽量不要打电话或者发帮你送到教室。也尽量不要打电话或者发QQQQ让老师去领，让老师去领，因为老师上班时间事情比较多，可能上一秒答应帮你拿，因为老师上班时间事情比较多，可能上一秒答应帮你拿，下一秒因为要赶着上课就给忘了。（希望各位家长理解下一秒

7、因为要赶着上课就给忘了。（希望各位家长理解配合。）最好的解决办法，还是要教会孩子在前一天睡配合。）最好的解决办法，还是要教会孩子在前一天睡觉之前把书包整理好。觉之前把书包整理好。（三）安全教育家校联手三）安全教育家校联手 1.按时、按学校规定接送孩子。按时、按学校规定接送孩子。 夏季作息时间（另行在夏季作息时间（另行在Q群和校讯通上通知）群和校讯通上通知） 要求家长要求家长按时送孩子上学，不迟到按时送孩子上学，不迟到。有特殊情况不。有特殊情况不能按时到，一定以电话或短信告诉老师。能按时到，一定以电话或短信告诉老师。 孩子接送到门口，家长一般不能入内。接孩子离开孩子接送到门口，家长一般不能入内。

8、接孩子离开队伍，请一定跟老师打个招呼，不要牵了就走。（尤其队伍，请一定跟老师打个招呼，不要牵了就走。（尤其是开头几个月）。是开头几个月）。 接孩子请家长耐心等候接孩子请家长耐心等候。几十个新生收拾书包、排。几十个新生收拾书包、排队（有的还要上个厕所），我们未必能次次掐表准时校队（有的还要上个厕所），我们未必能次次掐表准时校门，请谅解。门，请谅解。 2.时常教育孩子，走廊、楼道不可冲跑、推时常教育孩子，走廊、楼道不可冲跑、推搡、追逐嬉戏。搡、追逐嬉戏。 3.不可拿尖锐东西做玩具（如树枝、剪刀、不可拿尖锐东西做玩具（如树枝、剪刀、铅笔尖头）任何时候（生气或开玩笑）都不可用铅笔尖头）任何时候（生气或

9、开玩笑）都不可用手或东西砸人、戳人，不推挤或咬小朋友，不可手或东西砸人、戳人，不推挤或咬小朋友，不可将小石头、纸团、橡皮碎等小东西放入耳、鼻、将小石头、纸团、橡皮碎等小东西放入耳、鼻、腔中。腔中。 4.牢记父母电话。牢记父母电话。 5.教育孩子与同学和睦相处，互相包容。教育孩子与同学和睦相处，互相包容。1.强化读写与握笔的姿势强化读写与握笔的姿势。习惯篇习惯篇培养孩子指读的习惯。培养孩子指读的习惯。手到手到 眼到眼到 口到口到 心到心到 写字歌写字歌写字姿势很重要：写字姿势很重要：身坐正，脚踩地，身坐正，脚踩地，肩放松，背挺直。肩放松，背挺直。一寸一拳和一尺：一寸一拳和一尺：手离笔尖要手离笔尖

10、要一寸一寸，胸离桌子要胸离桌子要一拳一拳，眼离桌面要眼离桌面要一尺一尺。培养孩子正确的写字握笔姿势。培养孩子正确的写字握笔姿势。一寸一寸虎口虎口2.专注做事的习惯。专注做事的习惯。3.独立整理书包与准备学习用品。独立整理书包与准备学习用品。4.定期检查孩子的学习用品是否丢失或多定期检查孩子的学习用品是否丢失或多出，并及时了解原因，培养孩子养成爱护出，并及时了解原因，培养孩子养成爱护学习用品及诚实的好习惯。学习用品及诚实的好习惯。 5.培养孩子先完成作业再玩的习惯。培养孩子先完成作业再玩的习惯。6、养成良好的预习习惯（预习要求）、养成良好的预习习惯（预习要求）一读：一读：借助拼音借助拼音读课文，

11、注意读准字音、读通顺。读课文，注意读准字音、读通顺。二圈：二圈：把文中要求会认的字把文中要求会认的字圈圈出来。出来。 要求会写的字下面要求会写的字下面打三角号打三角号。三写：三写：给要求会认、会写的字给要求会认、会写的字注上拼音注上拼音。四认：四认：想一想你能用什么办法记住生字？（如猜字谜、加一加、想一想你能用什么办法记住生字？（如猜字谜、加一加、减一减、换一换、借助拼音等办法。）减一减、换一换、借助拼音等办法。）五想：五想：想一想读了这篇课文，你学会了什么，还有什么不懂的问想一想读了这篇课文，你学会了什么，还有什么不懂的问题要向老师或同学请教？题要向老师或同学请教？7 7、 养成良好的做作业

12、习惯。养成良好的做作业习惯。1 1）认真专注认真专注完成课堂作业。完成课堂作业。 2 2）拿到作业本）拿到作业本及时及时订正。订正。（注：作业本中（注：作业本中加点加点的字表示要擦掉重写）的字表示要擦掉重写） 3 3）每天根据抄作业本）每天根据抄作业本, ,认真预习和复习。认真预习和复习。备注：备注：AA抄作业的符号：抄作业的符号：用拼音、文字、简笔画组成。用拼音、文字、简笔画组成。B B 课堂作业：课堂作业：写字课堂、优化设计、拼音本写字课堂、优化设计、拼音本 CC口头作业口头作业: : 听读和背诵课文、读听读和背诵课文、读拼音补充材料拼音补充材料。 借助音频朗读示范、拼音生字卡片认真跟读并

13、做识字游戏。借助音频朗读示范、拼音生字卡片认真跟读并做识字游戏。DD书写姓名书写姓名: : 练习在田字格本子上正确地书写自己的练习在田字格本子上正确地书写自己的姓名，注意正确地书写笔画笔顺和握笔姿姓名，注意正确地书写笔画笔顺和握笔姿8 8、养成勤于阅读积累的习惯。、养成勤于阅读积累的习惯。 1 1）开展开展“名家引领成长，经典润泽生命名家引领成长，经典润泽生命”诵读经典诵读经典名家作品名家作品活动，鼓励孩子每周背诵一两首古诗词。活动，鼓励孩子每周背诵一两首古诗词。2 2）鼓励阅读课外书，巩固拼音和汉字，同时激发孩）鼓励阅读课外书，巩固拼音和汉字，同时激发孩子阅读兴趣子阅读兴趣, ,拓展知识面。拓展知识面。如同步阅读小熊过桥如同步阅读小熊过桥等注音读物。养成每天固定时间进行课外阅读，形成等注音读物。养成每天固定时间进行课外阅读，形成阅读好习惯。阅读好习惯。19 您付出多少，就在孩您付出多少，就在孩子身上收获多少！子身上收获多少！ 关于学籍信息关于学籍信息 关于学籍信息关于学籍信息 关于学籍信息关于学籍信息 关于学籍信息关于学籍信息 关于学籍信息关于学籍信息 关于学籍信息关于学籍信息温馨提醒温馨提