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1、教师进展中心要紧职责及组织机构枣庄市第三十九中学教师进展中心要紧职责及组织机构经校长办公会研究决定，将教科室更名为教师进展中心。目的：为了适应学校当前进展的需要，进一步贯彻落实教育进展计划纲要精神，突出教师成长、名师培育在学校工作中的重腹地位。教师进展中心的工作重点是坚持以人为本，把增进教师全面进展摆在十分突出的位置，大力提高教师队伍综合素养，推动学校教学上新台阶、科研上新水平。效劳宗旨：更新教学观念，交流教学体会，提升教学能力，提高教学质量。要紧职责一、为教师职业进展效劳。指导教师做好专业进展的计划、与教师一路研究解决进展计划实施中的相关问题；落实好教师分层次培育的相关要求，重视对青年教师的

2、培育，成立健全新老教师的帮扶制度；以念书为核心，引领教师将阅读作为一种生活方式，争做和雅教师，成为校园尚雅文化的示范者。二、开展教师教学能力培训。以提升教师教学能力为目标，增强教师教学大体功训练，依照不同教师群体特点组织开展各类师资培训，突出教学设计、教学方式的研究和实践，和现代教育技术的学习和利用，探讨适应学生身心特点和课程要求的有效教学模式，重点提升中青年教师教学能力。3、开展教师教学研讨交流。推动教学研讨制度建设，组织教学名师、教坛新秀开展教学专题研讨和咨询，组织教学观摩研讨活动；邀请校外专家学者开展专题讲座，举行名家论坛，开阔教师视野，提升育人能力；按期开展校级交流活动，踊跃借鉴外来先进体会打造高效生态课堂；推行优秀教学功效，搜集和发布教学法论文及教改体会，为提高教师业务水平和教学能力提供学习典范和借鉴。4、开展教育教学研究工作。围绕教育教学中发觉的问题开展专题研究，不断探讨提高教育教学质量的方式；做勤学校承担的国家、省、市级课题和学校重点课题的研究工作；指导教师参加上级有关部门举行的各类教学评优活动，做好教科研功效的认定、评选、推行工作。组织机构顾问：李成李庆合刘德科边玉春韩洪帅指导委员会主任：李居涛副主任：张超贾传武张锋何夫亮成员：马德贤牛晓娟王涛王士璧龙广春孙晋斌孙晋

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