小班社会：爱护小树苗.doc

1、小班社会：爱护小树苗教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内

2、容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春 天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了

3、姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图（大班上册39号挂图）2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过 程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在

4、干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，

5、他们有的铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱

6、护小树苗教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像， 丰富感性知识 教学过 程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了 什么？后来，他们在一起干什么?（4）引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述（提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼

7、儿要认真倾听）6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？（我们可以做些什么呢？）拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我

8、们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦！教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看

9、到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把

10、脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图（大班上册39号挂图）2、活动前观看有关植树的图片或录像，

11、丰富感性知识 教学过 程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了 什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(

12、我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张

13、报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗 教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他

14、们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述（提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听）6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？（我们可以做些什么呢？）拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，

15、连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦！教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图

16、片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动

17、室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，

18、他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗教学准备1、挂图（大班上册39号挂图）2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了 什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容

19、5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的 幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听)6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？(我们可以做些什么呢？)拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐

20、姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服，扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开心啦!教学目标1、观察图片，能连贯讲述图片内容2、知道春天是植树的好季节，要爱护小树苗 教学准备1、挂图(大班上册39号挂图)2、活动前观看有关植树的图片或录像，丰富感性知识 教学过程1、观看植树视频2、出示4张图片，引导幼儿讨论弁表述这 4张图片讲了一件 什么事3、观察图片，启发幼儿学习连贯完整地讲述(1)春天到了，小朋友们在干什么

21、？他们是怎么干的？(2)小树苗长得真好，谁来了？他们把脱下的衣服放在哪里？小学生看到后说了些什么？(3)牛牛和虎虎听了姐姐的话后怎么做？姐姐又对他们说了什么？后来，他们在一起干什么？(4)引导幼儿再次连贯讲述所有图片内容4、幼儿自由结伴，互相讲述图片内容5、鼓励个别幼儿在集体面前完整、连贯地讲述(提醒讲述的幼儿要清楚完整地讲述，及其余幼儿要认真倾听）6、总结：春天是植树的好季节，要爱护小树苗.我们应该怎么爱护小树苗呢？（我们可以做些什么呢？）拓展:1、鼓励幼儿回家将图片讲述给父母听2、将4幅图片张贴在活动室墙面上，引导幼儿继续讲述附：讲述内容春天到了，小朋友们扛着树苗，拿着铁锹来植树了，他们有的 铲土，有的把树苗栽进泥土里，干得可欢啦！牛牛和虎虎在做游戏，热的出汗了，他们把脱下的衣服挂在小 树苗上，小树苗被衣服压得弯下了腰。 一位系红领巾的小姐姐看 见了，连忙摆手说：“小弟弟，你们别把衣服放在树上，这样会 把小树苗压坏的。”牛牛和虎虎听了姐姐的话，知道自己做错了，连忙拿走衣服， 扶直小树苗。姐姐看见，笑着说：“这样做才对，我们都要爱护 小树苗。”他们给小树苗浇水，还放了一块“爱护小树苗”的牌 子。姐姐拿来一张报纸铺在地面上， 把牛牛和虎虎的衣服整齐地叠 放在上面。牛牛和虎虎邀请姐姐一起做游戏，他们玩得可开