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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上年 级： 七年级 科 目： 数学 课 题： 因式分解（2） 教师评价：_家长签名：_教学流程：1、 教学目标2、 教学考点、重点、难点归纳3、 典型例题4、 基础训练题5、 知识应用题6、 能力提高与拓展题因式分解提高练习1、 用适当的方法分解因式。1m2(pq)pq； 2a(abbcac)abc； 3x42y42x3yxy3；4abc(a2b2c2)a3bc2ab2c2； 5a2(bc)b2(ca)c2(ab)；6(x22x)22x(x2)1； 7(xy)212(yx)z36z2； 8x24ax8ab4b2；9(axby)2(aybx)22(axby)(aybx)；

2、 104a2b2(a2b2c2)2；11m2a24ab4b2； 125m5nm22mnn213、(x2+x+1)(x2+x+2)-12 14、(2x2-3x+1)2-22x2+33x-1(换元法)15、(x+y)3+2xy(1-x-y)-1 16、 15x2-42x+2417、(axby)2(aybx)22(axby)(aybx)； 18、4a2b2(a2b2c2)2；19、x218x144； 20、x42x28；二、证明。1求证：四个连续自然数的积再加上1，一定是一个完全平方数2求证：(acbd)2(bcad)2=(a2b2)(c2d2)3求证：两个连续偶数的平方差是4的倍数 4.求证：对于任意自然数n，都能被24整除。 5.求证：两个连续奇数的积加上其中较大的数，所得的数就是夹在这两个连续奇数之间的偶数与较大奇数的积。6.已知：判断三角形的形状，并说明理由。 三、解答或求值。1已知ab=0，求a32b3a2b2ab2的值2.已知： 3. 4. 先分解因式，然后计算求值：（a2+b22ab）6（a6）+9，其中a=10000，b=9999。5若x2mxn=(x3)(x4)，求(mn)2的值6当a为何值时，多项式x27xyay25x43y24可以分解为两个一次

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