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文档简介

1、软件技术专业技能抽查方案为了与湖南省教育厅专业技能抽查挂钩 , 促进我校软件技术专业长久发展特 制定本方案 ,内容如下 :一、抽查目的测试学生掌握本专业的基本技能 , 实际解决问题的能力。 检查对比老师的教 学水平、教学效果。二、抽查对象与方式1、抽查对象本专业的任意年级每个班, 原则上每门专业课都需要抽查, 优先抽查一门课 程有两位以上老师传授的情况。2、抽查方式以班为单位 , 从技能抽查题库中随机抽取一题组进行测试 ; 被测学生在规定 的时间内个人独立完成。三、抽查内容与要求以每门课程的突出特点来选取抽查的内容,为别列举如下 :1、程序设计基本要求(1 程序设计语言的基本数据类型、运算符及

2、表达式;(2 基本语句及流程控制的运用;(3 输入、输出的控制 ;(4 程序的调试与排错 ;(5 算法的实现 ;2、数据结构相关知识点(1 表;(2 栈、队列 ;(3 串与数组 ;(4 树;(5 图。3、算法相关知识点(1 排序(2 搜索(3 贪心(4 递归、递推(5 枚举(6 分治4.数据库相关知识点 :1 数据库优化设计2 数据库的完整性3 数据的创建、修改4 数据的增删改5 数据的高级查询检索操作6 数据的安全保护控制7 开发存储过程和触发器1、导向性正确发挥技能抽查考试的导向功能 , 基于职业岗位 , 以职业活动为导向 , 着 眼于基本技能的考核 , 突出重点 , 重视对学生运用所学的基本技能进行分析问题、 解决问题能力的考查 , 试题符合学生就业岗位的实际 , 贴近职业活动 , 突出行业 特点。2、全面性全面反映测试的要求 , 注意覆盖面。 各兄弟院校出题内容覆盖核心技能原则上不低于 70%, 所有试题所覆盖的深度和广度能最大限度的体现学生毕业时所要 求掌握的所有技能。3、适切性试题的难度比例适当 ,技能考核内容多元化。试卷结构简洁、合理,题量适 度。4、独立性试题独立 ,相互不牵连 ,切忌同套试题中出现相同内容。5、合理性试题能合理体现技能

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