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1、教案-数学学习目标第 二 章第 五 节 角以及角的度量 共 3 个知识点 复习知识点 线段的和与差 知识点（1）角的定义 1 个例题思维导图例题下列说法中，正确的是（ C ）A. 两条射线组成的图形叫做角 B. B.有公共端点的两条线段组成的图形叫角C.角可以看做是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形D.角可以看做是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形巩固练习图中有 4 个小于平角的角。下列说法中：两条射线组成的图形叫作角；有公共端点的两条射线组成的图形叫作角；角是一条射线旋转而形成的图形；角是一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。其中正确的有（ B ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4

2、个知识点（2）角的表示方法 1 个例题 思维导图例题如图（1）写出能用一个字母表示的角；（2） 写出以点B为顶点的角；（3） 图中共有多少个小于平角的角？答案：（1） （2） (7) 7巩固练习如图，以B为顶点的角有几个？把它们表示出来，以D为顶点的小于平角的角有几个？把它们表示出来。 3个 4个如图，图中画有弧线的角的表示方法中：AOC；BOC；O；1；AOB；COA，正确的有（ D ）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个下列四个图形中，能用1，AOB，O三种方法表示同一个角的图形是（ B ）任意画一个角（AOB），在射线OA上依次取点D、E，在射线OB上依次取点F、G，连接EF、DG、D

3、F，线段DG和EF相交于点H，问：图中共有多少个小于平角的角？能用一个字母表示的角有几个？知识点（3）角的度量方法与角的换算 1 个例题 思维导图例题计算：（1）1.45°等于多少分？等于多少秒？（2）1800等于多少分？等于多少度？ 答案（1）87分 5220秒 （2）30分 0.5度巩固练习计算：（1）把3.38°化为度、分、秒的形式；（2） 把28°1818化成度的形式。答案（1）3度22分48秒 （2）28.305度下午2时15分到5时30分，时钟的时针转过了多少度？ 97.5度图中是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图，那么分针与时针所成的角为（ C ）A.60° B.80° C.120° D.150°刘敏说：纸上有一个8°的角，如果用十倍放大镜来观察这个角，就会看到一个80&

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