小班上学期个人工作总结.doc

1、小班上学期个人工作总结第一篇：小班上学期个人工作总结幼儿园小班上学期个人工作总结的，可以提供大家借鉴！一、 教育教学方面：2在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的才能，能做到了和小朋友友相处，有礼貌的交流。4.提供幼儿为集体效劳的时机，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。二、平安保育工作平安工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容忽略的弦。从新生入手着重培养幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，进步

2、自我保护的才能；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的平安意识，特别在很多地方发生不平安事件时，老师对孩子加强平安自我保护的教育，让小朋友知道不和生疏人走，不吃别人东西。教学工作中，我们注重了平安工作的一点一滴，耐心细致地做每一项工作，认真做各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的不平安隐患。在人数很多的情况下，没有发生一起平安事故。结合幼儿发生的突发事件，给小朋友讲解相关的道理， 进展及时而有针对性的平安教育，知道不按全事情的危害。如在自我保护意识方面：不跟生疏人走、不做危险动作、上下

3、楼梯考前须知、在家不玩火等等。我班保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放上下适中，整齐有序，美观宜人，为幼儿营造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。.教给了幼儿一些自我效劳才能的一些常识。老师因人施教，注重幼儿的个别差异，对才能弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有程度上有所进步。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子 ，对动手才能差的幼儿，及时和家长获得配合教育，催促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。三、家长工作一、加强与家长之间的沟通。我班有十几个新生，在开学初我们合理安排时间向家长理解孩子的性格特点、在家的表现

4、。对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子，我们会打 理解情况。热情接待每一位家长，利用来园接待、离园的时间与家长交谈，让家长理解孩子在园的生活、学习情况、一些进步方面及缺乏之处。二、每个月我们都会按时按质地填写幼儿午休进餐情况记录表及“每月教学内容”，增进家长对幼儿园的理解。及时与家长联络搜集家长的意见和建议，保持家园一致的教育。且得到家长的积极配合。在家园联络栏上，还经常向家长介绍一些育儿知识及一些保健常识。在园指导的关心和班组成员的互相支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的缺乏。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。第二篇

5、：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结二、教学工作:一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。?这三句话是本园的效劳宗旨，也是我们的工作总目的。记得刚开学的时候，48个在家娇生惯养的宝贝们在一片哭喊声中组合起来，成了如今小二班这个新的集体，这些孩子由于对环境的不熟悉，不免产生抗拒抵触的情绪。为了使这些孩子尽快地适应集体生活，我们按照新纲要精神为指引，交融本园的效劳宗旨。从家访等方面入手，及时理解孩子的不同性格，用不同方法对孩子进展安抚、稳定，在我们像妈妈般的关爱下，很快，孩子们一个个喜欢上幼儿园了。我们正常的主题活动如期得以开展。开学工作的顺利只能算是打赢了第一仗，要使这些宝贝们养

6、成良的习惯,艰巨的工作还等着我们去完成。通过一段时间的理解接触，我们发现这些孩子的生活自理才能很差，他们不会吃饭、挑食、偏食；不会大小便；不会睡觉，甚至不睡觉，我们两位老师，在学期初的第一个月，没吃过一餐“”饭，没有休息过半天，整天都泡在教室里，从生活的点滴开场，耐心、细心的不断重复、引导。我们及时的看天气为孩子增减衣服、擦汗、喝水、消毒，在屡次感冒流行的情况下，我们班一直都能保持满勤，而且在最寒冷的天气里，也能坚持上幼儿园。美国教育专家利.亚当斯说过这么一番话，?明日世界的指导者是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的环境守护者创造家、科学家、医生、和老师。而如今他们就在我们的教室里。

7、试想，一位安静、爱考虑、爱问一些难题的男孩子，一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子，25年或30年后，他们都有可能在政府或公司里任要职?看了她的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜欢搞恶作剧、喜欢碰翻玩具等等问题就有了更深入的理解，我们不再对他们看似不的举动加以简单的批评，而是细心地研究每一个孩子的心理活动，观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，一个学期以来，很多孩子有了很大进步。胆小的张艺涵能大方的在全体小朋友面前讲故事了，解聆皓也不再说脏话了,刘霖宇、贝贝能和小朋友们友相处了；沈默涵、祝浩然每天都能开心的上幼儿园还能积极的参加活动呢；琪琪遇到困难也不再哭了。本学期的活动比拟

8、多，迎检活动、家长半日活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的两项活动中，孩子们认真地施展了自己的本领，他们完全通过自己的才能向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。在主题活动方面，我们根据小班年龄特点，结合生活常规开展设计了主题活动我上幼儿园了、我的小手真能干、我爱小动物、秋天的水果、冬天来了其中许多有趣的活动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩，获得了许多知识和快乐，在活动中孩子们建立了良的生活、学习常规。三、家长工作家长是孩子最的老师，要教育孩子，家园教育孩子的观念必须同步。为了让家长理解我们的教育思想和观念，理解老师对孩子的一片爱心，从一开学，我们就利用一切时机对各个

9、孩子进展家访，互相交换意见。通过家访，我们理解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情，但是由于各种原因，很多家长教育孩子的方式和方法不恰当。为此，我们特意开了一次家长会，家长们对教育孩子的方向有了更加详细明确了，他们也更加理解我们的工作了，得到了家长的理解，教育孩子就已经迈出了成功的一步。另外，为了让父母及时理解班里各种信息，我们认真设计每一期的家长园地，每周教学活动安排一直都是家长们关注的焦点。每个月的家园联络册，我们也都及时认真填写。通过一个学期的家园互动，我们彼此之间有了更深的理解。四、卫生保健及常规教育1、 卫生保健每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进展卫生

10、保健工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时理解她的要求。特别在幼儿吃饭方面更是细心照顾，不怕费事，引导幼儿吃吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们非常重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培养了幼儿良的生

11、活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良的行为习惯。一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。?在过去的学期里，也因小的忽略，酿成了不可挽回的大错，不过这只是过去，在以后的工作中我一定会更加努力，更加细心；为了让小二班每个孩子快乐地成长，我努力为它奋斗、奉献。在将来的工作中，我们还会一如既往地实现这个目的，而且会做得更、更实！第三篇：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结光阴飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这

12、学期的工作总结如下：一、 政治思想方面热爱祖国，坚持四项根本原那么，拥护产党的指导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。二、 工作方面、 小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、 添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担任本班的语言、音乐、社会安康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，开掘每个人的优点。杨嘉

13、仪刚入园时的情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了上幼儿园、真玩、我喜欢、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照方案开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由开展。在我们的努力下，幼儿开场喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，进步了交往才能。、 在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。小班的孩子刚入园，大

14、局部孩子的自理才能差，吃饭要老师喂，刚开场还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓励他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，李杰还回家告诉妈妈：“妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋友的进步给予支持肯定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦；鼓励他们互相间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，陈家宣还教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。如今全班的自理才能有了很到的进步。、 注意培养幼儿良的生活习惯，如正确的

15、睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿理解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的考前须知。三、 家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能获得的成效。本学期进展了屡次家访，每月发放家园联络册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长理解孩子在园的情况，同时也让我们理解孩子在家的情况，互相理解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿(wtt隆重推荐 ：w.howrd.m)老师不仅要管理班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的进步自身的素质，

16、不断的完善自身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作本职工作，但作为一名新老师，我存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会的步伐。第四篇：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结光阴飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，现将小班上学期工作总结如下：一、保育方面。稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次分开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话

17、语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，如今孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。二、工作才能方面：1、教育教学在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种时机让幼儿互相学习、积极尝试

18、，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目的、幼儿的开展需求选择合适的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学形式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。2、保育工作小班幼儿年龄小，虽然有一定生活自理才能了，但还是有待进步的，而且身体素质也不是很稳定，这更需要老师的悉心照顾，在抓教学的同时，也要注重保育工作。动静交替，积极参加体育户外活动，锻炼身体，当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手，加强体育锻炼，增

19、强幼儿体质，减少幼儿生病3、家长工作在家长工作方面，本学期我利用 访问、家长会等形式，经常与家长进展沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长及时理解孩子在园的表现，也为我们进一步理解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们可以身心愉悦、安康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长

20、的信任。总之，对于我来说，这学期非常忙也非常累，收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与搭班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更！第五篇：小班上学期个人总结个人总结时间如白驹过隙，稍纵即逝，犹记得9月开学初的个人方案

21、，却转眼又到了学期末的个人总结。这个学期的工作仍然是细碎、繁忙、繁琐的，但我的心情却发生了一些变化，可能是孩子们的天真感染了我，这繁琐的工作让我有了不一样的感受。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱幼儿园教育事业。进步依法从教的程度，并认真履行岗位职责，关心、保护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节，努力进步自己的程度和业务程度，服从学校的工作安排，配合园指导和班主任做幼儿园班级的各项任务。本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己，鞭策自己，力争在思想上，行动上在小朋友的心目中树立起典范的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶，和大家一起学习了纲要、36岁儿童开展指南。并在生活中理论：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。这学期最大的收获是认识了35个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开场对你不服不依，到如今能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”因为是小班新生，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的分开，有多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情