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1、二元一次方程组全章复习与巩固(基础)【巩固练习】一、选择题1在下列各式中;,是二元一次方程的有( )A2个 B3个 C4个 D5个2.已知式子与是同类项,那么a,b的值分别是( )A B C D3.已知则( ).A. B. C. D. 5 4.船在顺水中的速度为50千米/小时,在逆水中的速度为30千米/小时,则水流的速度为( ).A.10千米/小时 B.20千米/小时 C.40千米/小时 D.30千米/小时5. 如图,ABBC,ABC的度数比DBC的度数的两倍少15°,设ABD和DBC的度数分别为x°,y°,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )A B C

2、 D6. 已知 是方程的一个解, 那么的值是( )A 1 B 3 C-3 D -17.下列图象中,以方程2x+y2=0的解为坐标的点组成的图象是()ABCD8. 如图,过点Q(0,3.5)的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点P,能表示这个一次函数图象的方程是()A3x2y+3.5=0B3x2y3.5=0C3x2y+7=0D3x+2y7=0二、填空题9关于方程,当时,它为一元一次方程,当时,它为二元一次方程10二元一次方程x+y-2的一个整数解可以是_则的值为 11. 已知,且,12方程组 的解为_.13已知a、b互为相反数,并且3a-2b5,则a2+b2_ 14. 用图象法解某二

3、元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是 15. 若方程组没有解,则一次函数y=2x与y=x的图象必定 .16. 若方程组有无穷多组解,则2k+b2的值为 三、解答题 17. 解下列方程组:(1) ; (2)(韶关)解方程组18. 用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现在36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以使盒身与盒底正好配套?192008年 5月12日,四川汶川发生了里氏级大地震,给当地人民造成了巨大的损失“一方有难,八方支援”,我市某中学全体师生积极捐款,其中九年

4、级的3个班学生的捐款金额如下表:班级(1)班(2)班(3)班金额(元)2000刘老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息: 信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于50元请根据以上信息,帮助刘老师解决下列问题:(1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元;(2)求出(1)班的学生人数20. 甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山的速度是每分钟米,

5、乙在A地提速时距地面的高度b为米(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式(3)登山多长时间时,乙追上了甲此时乙距A地的高度为多少米?答案:1. 【答案】A; 【解析】是二元一次方程的是和2. 【答案】A;【解析】由同类项的概念,得,解得3. 【答案】B; 【解析】由题意知 ,解方程得.4. 【答案】A.; 【解析】设水流速度为千米/小时,船在静水中的速度为千米/小时,由题意得:,+得,所以5.【答案】A. 6.【答案】A; 【解析】将解代入方程,解得7.【答案】B; 8.【答案】D; 【解析】设

6、这个一次函数的解析式为y=kx+b这条直线经过点P(1,2)和点Q(0,3.5),解得故这个一次函数的解析式为y=1.5x+3.5,即:3x+2y7=09.【答案】-1,1; 【解析】因为是一次方程,所以,解得,当时,代入原方程得,为二元一次方程;当时,代入原方程得,为一元一次方程10. 【答案】;【解析】答案不唯一,如根据二元一次方程的解的定义和题意,令x0,则0+y-2,即所求为11. 【答案】12;【解析】联立方程组,解得12. 【答案】;13. 【答案】2;【解析】解:由互为相反数得a+b0所以可得, 解得所以14 【答案】15. 【答案】平行;【解析】方程组没有解,一次函数y=2x与

7、y=x的图象没有交点,一次函数y=2x与y=x的图象必定平行16. 【答案】5;【解析】由题意知,方程组包含的两个方程是同一个方程k=3k1,b=2,解得k=,b=2,2k+b2=5,17.【解析】解:(1)×2得, , ,把代入,得,解得 ,原方程组的解为.(2)将代入得:5x+3(2x-7)+2z2,整理得:11x+2z23 由此可联立方程组,+×2得:25x50,x2把x2分别代入可知:y-3,所以方程组的解为18. 【解析】解:设用x张白铁皮制盒身,y张白铁皮制盒底,则共制盒身25x个,共制盒底40y个,根据题意,得,解得答:用16张白铁皮制盒身,20张制盒底正好使盒身与盒底配套19.【解析】解:(1)设(2)班与(3)班的捐款金额各是元,据题意得: 解得: 答:设(2)班与(3)班的捐款金额各是元和元(2)再设(1)班的学生人数为人,据题意得: 解得:为正整数,所以答: (1)班的学生人数为人20.【解析】解:(1)甲的速度为:(300100)÷20=10米/分,根据图中信息知道乙一分的时间,走了15米,那么2分时,将走30米;(2)由图知:x=+2=

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