山西省2016中考化学第2篇专题聚焦专题六教材基础实验类型试题课件

1、化学化学专题六教材基础实验类型试题山西省山西省1根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A2.(2015，福州)实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是( )A用50 mL量筒量水B将固体放于托盘天平的右盘称取C将固体直接投入量筒中溶解D将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中，塞好瓶塞D3(2015，太原模拟)实验室下列操作正确的是( )A4(2015，安徽)下列实验操作符合安全要求的是( )D5下列实验操作错误的是( )B6(2015，南京)下列图示实验操作中，正确的是( )A7(2015，巴中)下列实验能达到实验目的是( )A8

2、(2015，山西百校联考)下列实验操作正确的是( )C9下图所示的实验操作正确的是( )A10(2015，菏泽)下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是( )B11(2015，山西适应性训练) 同学们在完成下列关于氧气的实验后，回答以下问题。(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。(2)图B、C表示完全相同的两份硫分别在空气和氧气中燃烧的实验，B中观察到的现象是_，对比B、C中的现象，你能得到的结论是_。(3)图D表示热水中的白磷在通入氧气后才开始燃烧，由此得出燃烧所需的条件之一是_。(4)氧气制取完毕后，实验室回收二氧化锰的操作方法是_；请指出图E中的错误(写出一条)_。

3、发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体氧气浓度越大，燃烧现象越剧烈(合理即可) 可燃物与氧气接触漏斗下端末紧贴烧杯内壁(或烧杯口未紧贴玻璃棒)(合理即可) 过滤、烘干13根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。锥形瓶试管口没有塞棉花(1)写出标号仪器的名称：_；(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 选 择 收 集 装 置 应 依 据 氧 气_的性质，该反应的化学方程式是_；密度大于空气、不易溶于水(答全) (3)实验室可以选择装置_(填字母)制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式

4、是_，验满的方法是_；(4)通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_(填字母)，若选择F装置收集SO2，气体应该从_口(填“a”或“b”)进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是 _。BC(或BF) CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满Ba防止SO2污染环境14.(2015，大连)在实验室常用以下装置制取气体。(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_，发生装置应选_(填字母，下同)。(2)用

5、装置B制二氧化碳的化学方程式为_，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是_；收集装置应选_，依据二氧化碳_。A2HClCaCO3=CaCl2H2OCO2防止生成的二氧化碳气体顺着长颈漏斗跑掉C能溶于水，密度比空气大15(2015，大同铁一中模拟)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_。(2)B实验中设计合理的是_(填“”或“”)，另一装置设计中存在的问题是_。(3)C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量

6、筒规格应为_(填“50 mL”或“100 mL”)，称量时砝码与药品位置放反了(1 g以下使用游码)，所得溶液的质量分数_15%(填“小于”“等于”或“大于”)。都是固体与液体在常温下进行反应生成气体50mL盐酸与碳酸钠反应生成气体，气体会逸散到空气中，无法称量其质量小于16(2015，烟台)如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。(1)指出、装置中标号仪器的名称：X_，Y_。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ ( 填 装 置 标 号 ， 下 同 ) ， 反 应 的 化 学 方 程 式 为_。(3)二氧化碳的收

7、集装置可选用_，二氧化碳的检验装置可选用_。(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小，难溶于水)，可选用的发生、收集装置依次是_。分液漏斗集气瓶或17根据下图装置，回答下列有关问题：(1)装置图中仪器a的名称为_。(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_。(3)若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_进。(填“b”或“c”)(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_ 。AD (AF或AG) c集气瓶C能使反应随时发生、随时停止 (其他合理答案也可)

8、18.(2015，重庆)根据下列仪器回答有关问题：(1)D的名称是_；(2)实验室有无孔单孔双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。A是细口瓶，可用来保存NaOH_(填“固体”或“溶液”)，橡胶塞选_。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择_。试管溶液19(2015，滨州)如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序_；(2)图中用来取用NaCl的仪器是_；(3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游码在标尺位置见上图，则称取的NaCl质

9、量为_g；(4)NaCl称量完毕放回砝码时，发现10 g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。药匙18.2小于20(2015，福州)空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。气压【实验改进】.根据铁在空气中生锈的原理设计图乙实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。.测得实验数据如表【交流表达】(3)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化 亚 铁 F e ( O H )2 ， 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式_。(4)根据表中数据计算，改进实验后