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文档简介

1、三二班家长会三二班家长会 我们班共有23名学生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! 认识三年级认识三年级l 三年级是一个爬坡的年级。l 低年级既要教给他们知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。l 只要留心看一下孩子们的作业就会发现:三年级的试卷上除保留了一、二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语

2、、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。 认识三年级认识三年级(一)三年级特点及应对措施(一)三年级特点及应对措施 1、学习方面:、学习方面:识学习广泛了识学习广泛了, 3年级年级的数学学习已不同于的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高对学生意志力的要求更高 2、思维方面:、思维方面:3年级的孩子正处于由年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯

3、培养的重要阶段是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密都活泼好动,自制力不强,思维不够严密品德 应该很自豪的说,我们班的同学都很棒!尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。 学习 我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 也有个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的

4、常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。 在教学和班级管理中发现的问题在教学和班级管理中发现的问题1、没有带齐学习用品和作业。、没有带齐学习用品和作业。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄、部分孩子上课喜欢讲悄悄 话,把学习话,把学习用品当玩具用品当玩具,做练习时不专心。做练习时不专心。3、作业错题改正不及时。、作业错题改正不及时。有关质量检测有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极实有关专家早就预料

5、到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。待加强。 对家长的一些建议 还是要正确的看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师:了解孩子的情况、了解对学生的要求。 创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,

6、有良好的人生态度(认真、耐性) 经常带孩子外出,了解社会生活(手抄报、交友、编作文集)希望家长配合的 督促孩子及时完成作业,关心孩子各种考试情况。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。 引导孩子形成积极健康的观念,安全时刻在心间。语文学习 课前课前:字、词及课文的主要内容; 收集资料; 上课上课:认真听讲; 积极思考,踊跃发言; 记笔记; 课后课后:生字词过关; 背课文; 写作。写作l 阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。l 尽可能多的写:每天都写,如果可能话,

7、每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧 。l 集中精神:写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干着别的事情,是不可能写好的。l 修改草稿:更清晰,更直接,更鲜活。 好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧! 窦桂梅,北京清华大学附小副校长,特级教师,中学高窦桂梅,北京清华大学附小副校长,特级教师,中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家九五重点课题语文教材编写组编委。家九五重点课题语

8、文教材编写组编委。 窦桂梅推荐书目:窦桂梅推荐书目: 1-2年级:年级: 必读:必读: 1.猜猜我有多爱你(绘本)猜猜我有多爱你(绘本) 2.逃家小兔逃家小兔 3.我爱我爸爸(绘本)我爱我爸爸(绘本) 4.红鞋子红鞋子 5.爷爷一定有办法爷爷一定有办法 6.安徒生童话选(拼音读物或绘本)安徒生童话选(拼音读物或绘本) 7.格林童话选格林童话选选读:选读:1.哪吒传奇故事(童趣出版社)哪吒传奇故事(童趣出版社)2.王一梅童话系列(王一梅华东师范大学出版社)王一梅童话系列(王一梅华东师范大学出版社)3.小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社)小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社)4.晚上的浩浩荡

9、荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社)晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社)5.可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子南海出版可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子南海出版社)社)6.你看起来好像很好吃(日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆)你看起来好像很好吃(日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆)7.丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)8.了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社)了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社)9.胡萝卜种子胡萝卜种子10.小精灵的秋天小精灵

10、的秋天11.小猪唏哩呼噜(孙幼军)小猪唏哩呼噜(孙幼军)12.大个子老鼠小个子猫(周锐)大个子老鼠小个子猫(周锐)13.豆蔻镇的居民和强盗(挪威埃格钠)豆蔻镇的居民和强盗(挪威埃格钠)14.兔子坡(美国罗伯特罗素)兔子坡(美国罗伯特罗素)15.稻草人(叶圣陶)稻草人(叶圣陶) 3-4年级:年级: 必读:必读: 1.活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)本) 2.几米作品几米作品-森林畅游或月亮不见了森林畅游或月亮不见了 3.夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)文出版社) 4.时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)时代广

11、场的蟋蟀(美乔治塞尔登) 5.长袜子皮皮(瑞典林格伦)长袜子皮皮(瑞典林格伦) 6.爱的教育(意大利亚米契斯著)爱的教育(意大利亚米契斯著) 7.犟龟(德米切尔恩德)犟龟(德米切尔恩德)选读:选读:1.笨狼的故事笨狼的故事(1 )(汤素兰浙江少年儿童出版社)汤素兰浙江少年儿童出版社)2.足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社)足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社)3.狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)4.小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)5.蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社)蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版

12、社)6.女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)7.魔法师的帽子(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)魔法师的帽子(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)8.帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)9.文身狗(德保文身狗(德保罗马罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)10.大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)11.了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔)了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔)12.装在口袋里的爸爸(杨鹏)装在口

13、袋里的爸爸(杨鹏)13.蓝鲸的眼睛(赵冰波)蓝鲸的眼睛(赵冰波)14.西顿野生动物故事集(加拿大西顿)西顿野生动物故事集(加拿大西顿)15.嘭嘭嘭(童喜喜)嘭嘭嘭(童喜喜)16.大林和小林(张天翼)大林和小林(张天翼)17.狐狸列那的故事(浙江少儿出版社)狐狸列那的故事(浙江少儿出版社)18.美丽的巴拿马(德米切尔恩德)美丽的巴拿马(德米切尔恩德)19.中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)20.汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记 5-6年级:年级: 必读:必读: 1.失落的一角(绘本南海出版社)失落的一角(绘本南海出版社) 2.草房子(曹宇轩)(新版)草房子(

14、曹宇轩)(新版) 3.小王子(法圣德克旭贝里)小王子(法圣德克旭贝里) 4.哈里波特系列哈里波特系列 5.秘密花园(美弗朗西丝霍奇森伯内特)秘密花园(美弗朗西丝霍奇森伯内特) 6.苏菲的世界(乔斯坦贾德,作家出版社)苏菲的世界(乔斯坦贾德,作家出版社)选读:选读:1.风与树的歌(日安房直子著,彭懿译,少年儿童出版社)风与树的歌(日安房直子著,彭懿译,少年儿童出版社)2.永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪出版社)永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪出版社)4.我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,人民文学出版社)我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,

15、人民文学出版社)5.逃逃(秦文君,春风文艺出版社)逃逃(秦文君,春风文艺出版社)6.桥下一家人(美纳塔丽,王宗文译,新蕾出版社)桥下一家人(美纳塔丽,王宗文译,新蕾出版社)7.小河男孩(英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾出版社)小河男孩(英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾出版社)8.奥兹仙境(美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,广西师范大学出版社)奥兹仙境(美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,广西师范大学出版社)9.一只狗和他的城市(常新港,接力出版社)一只狗和他的城市(常新港,接力出版社)10.女生日记(杨红樱)女生日记(杨红樱)11.乌丢丢的奇遇(金波)乌丢丢的奇遇(金波)12.昆虫记(法国法布尔)昆虫记(法国法布尔)13.城南旧事(林海音)城南旧事(林海音)14.女生贾梅女生贾梅男生贾里男生贾里(秦文君)(秦文君)15.毛毛毛毛-时

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