《烛之武退秦师》ppt课件(37页)

1、烛之武退秦师左传春秋五霸：齐桓公晋文公楚庄王秦穆公宋襄公左传 左传，我国先秦史中的一部重要著作。与公羊、 谷梁传合称春秋三传。 左传长于叙事，善于描写战争。相传为鲁国左丘明所著，是一部编年体史书。 由于郑国曾两度得罪晋国，晋联合秦围攻弱小的郑国，大军压境，郑国国都被围，形势十分危急。郑伯希望能通过外交途径来解决困境，危难之际，佚之狐向郑伯推荐了烛之武去秦国进行交涉。课文背景二、字词注音二、字词注音 氾氾（f fn n）南南佚（佚（y y）之）之狐狐阙（阙（juju）秦秦缒（缒（zhuzhu）秦伯说（秦伯说（yuyu）逢（逢（p pngng）孙孙夫（夫（f f）晋晋戍（戍（shsh）春秋诸侯形势

2、图秦秦晋晋楚楚郑郑晋侯、秦伯围郑， 晋晋侯、秦伯：晋文公重耳、秦穆公任好。侯、秦伯：晋文公重耳、秦穆公任好。 春秋时期有公、侯、伯、子、男春秋时期有公、侯、伯、子、男 五等爵位。五等爵位。 郑：郑国国都郑：郑国国都 新郑。新郑。 以其无礼于晋，且贰于楚也.晋军函陵，秦军氾氾南. 以以: :因为因为. . 其其: :代郑国代郑国. . 于于: :对对 贰贰: :从属二主从属二主. .军军: :驻军驻军. .后省略了后省略了“于于”字字. .秦秦晋晋新郑新郑郑郑秦晋之好秦晋之好春秋时期，秦、晋 两国的国君好几代都是相互婚嫁。后泛称两姓联姻为“秦晋之好”。 成语典故： 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若

3、使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 于：介词，对。于：介词，对。 若：连词，如果。若：连词，如果。 见：拜见。见：拜见。 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ” 辞：推辞。辞：推辞。 之：结构助词，取消主谓独立性。之：结构助词，取消主谓独立性。 犹：副词，尚且。犹：副词，尚且。 也已：复合语气词，表肯定延缓语气。也已：复合语气词，表肯定延缓语气。为什么烛之武拒绝了郑文公的请求？ 烛之武对郑文公没有早点起用他心存怨愤，借机发了一通牢骚！ 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 子：对人的尊称，您。子：对人的尊称，您。 而：副词，才。而：副词，

4、才。 是：代词，这。是：代词，这。 然：不过然：不过。 焉：语气词。焉：语气词。 许：同意。许：同意。夜缒而出，见秦伯， 缒（缒（zhuzhu）: :用绳子栓着吊下去。用绳子栓着吊下去。 而：副词，承接状谓。而：副词，承接状谓。曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 既：副词，已经既：副词，已经。 课文翻译 晋侯和秦伯合兵围困郑国，因为郑伯曾经对待晋侯没有礼貌，并且怀有二心亲近楚国。晋国军队驻扎在函陵，秦国军队驻扎在汜水南面。佚之狐对郑伯说：“国势危急了！如果派烛之武去见秦君，秦兵一定退去。”郑伯听从了他的话。烛之武推辞道：“我的壮年，还不如人；现在老了，不能做什么了！”郑伯说：“我不能及早重用您；现

5、在碰到急难来求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也有不利！”烛之武答应去。 在夜里用绳子捆住身子从城上挂下去。见秦伯说：“秦晋合兵围困郑国，郑国已经知道要亡了！倘使灭掉郑国对您有好处，我怎么敢用这件事来烦劳您。越过晋国把远处的郑国作为秦国的边界，您知道它的困难；怎么能用灭掉郑国来加强邻国？邻国实力的加强，即您实力的削弱。倘使放弃进攻郑国，作为您东路上的主人，您的外交使者的来往，郑国可以供给他们资粮馆舍，对您没什么害处。况且您曾经对晋惠公施恩了；晋惠公应允把焦、瑕两城给您，可是他早上渡过黄河，晚上就在那里构筑防御工事，这是您所知道的。晋国怎么会满足呢？已经要把郑国作为她东面的疆界，又要扩展它

6、西面的疆界；倘使不来损害秦国，还会到哪儿去扩展呢？损害秦国来使晋国得到好处，只请您仔细考虑吧！” 秦伯听了高兴，跟郑国人结盟。派杞子、逢孙、扬孙在郑国驻防，才回去。子犯请求发兵攻打秦军，晋文公说：“不行！不是这个人的力量我到不了今天。依靠人家的力量反过来伤害人家，不仁慈；失掉了自己的同盟国，不明智；用战乱来改变出兵时的整肃，是不武，我还是应该回去。”也离开了郑国。 说秦步骤：其一 先言“亡郑”，以退为进。 站在秦国的立场上，赢得把话说下去的机会若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 而：以致，就。而：以致，就。 于：介词，对。于：介词，对。 敢：谦敬副词。冒昧。敢：谦敬副词。冒昧。 以：介词，拿。以：

7、介词，拿。 执事：对人的敬称。执事：对人的敬称。越国以鄙远，君知其难也。 国：晋国。国：晋国。 以：顺承连词。以：顺承连词。 鄙：边邑。这里作动词，把鄙：边邑。这里作动词，把当作边邑当作边邑 远：远地。这里指郑国。远：远地。这里指郑国。 其：指示代词。代其：指示代词。代“越国以鄙远越国以鄙远”这件事。这件事。 也：表肯定语气。也：表肯定语气。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。 焉：副词，表反问，焉：副词，表反问，“怎么怎么”。 以：顺承连词。以：顺承连词。 陪：增加。陪：增加。 之：取消主谓独立性。之：取消主谓独立性。说秦步骤：其二 阐明阐明“亡郑亡郑”并不能给秦国带来利益，相反会并不能给秦国

8、带来利益，相反会使秦国的势力相对削弱。使秦国的势力相对削弱。今急而求子夜缒而出若亡郑而有益于君而副词，才顺承连词以致，就练习： 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 舍：放弃。舍：放弃。 以为：实为以为：实为“以之为以之为”。 东道主：东方道路上招待过往宾客的主人。东道主：东方道路上招待过往宾客的主人。 行李：出使的人。行李：出使的人。 共：通共：通“供供”。 乏：缺少（行资）。乏：缺少（行资）。 困：这里指旅行中的各种不便。困：这里指旅行中的各种不便。 无所：用在动词前，没有无所：用在动词前，没有的。的。 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 且：提起连

9、词。且：提起连词。 尝：副词，曾经。尝：副词，曾经。 为：给。为：给。 赐：动词作名词。恩惠。赐：动词作名词。恩惠。 济：渡河。济：渡河。 版：本指筑土墙时用的夹板。这里借指防御事。版：本指筑土墙时用的夹板。这里借指防御事。 焉：兼词。于之；在那儿。焉：兼词。于之；在那儿。 之：用在句中舒缓语气。之：用在句中舒缓语气。 夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有? ?既东封郑，又欲肆其西封，若不既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之阙秦，将焉取之? ?阙秦以利晋，唯君图之。阙秦以利晋，唯君图之。” 夫（夫（ff）: :发语词。发语词。 何厌之有：宾语前置。有何满足。何厌之有：宾语前置。有何满足。 既既又

10、又：一边：一边一边一边 东：在东方。东：在东方。 封：使封：使成为疆界。成为疆界。/ /名词，疆界。名词，疆界。 肆：扩张。肆：扩张。 阙（阙（juju）: :通通“缺缺”。侵损，削减。侵损，削减。 焉：哪里。焉：哪里。 之：土地。之：土地。 利：使利：使得利。得利。 唯：表祈使语气。请。唯：表祈使语气。请。 图：谋划。图：谋划。 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 说（说（yuyu）: :通通“悦悦”。高兴。高兴。 于：介词，和。于：介词，和。 戍（戍（shsh）: :防守。防守。 乃：副词，于是。乃：副词，于是。思考： 秦王放弃攻宋，为什么还要派兵帮助郑国防守？“夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之? ”讨论：说秦成功有哪些条件？课后练习：1、山有小口，仿佛若若有光。2、若若舍郑以为东道主。3、余悲之，且曰：若若毒之乎1、及郡下，诣太守，说说如此2、故为之说说，以俟夫观人风者得焉3、秦伯说说